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2018高一体育教研组工作计划与2018高一历史备课组工作计划范文汇编2018高一体育教研组工作计划XX高一体育教研组工作计划【一】
1.运动技能让学生学习掌握广播体操,以及跑跳投的部分项目的技术动作,全面发展学生的身体素质,提高学生的体育素质
2.运动参与培养学生良好的体育学习习惯,积极参加体育锻炼的终身体育锻炼意识
3.身体健康教育引导学生正确认识身体健康的重要性,掌握基本的体育知识、卫生保健和安全常识及锻炼身体的方法,能把“健康第一”体现在学习、生活和工作当中
4.心理健康与社会适应在教学中渗透团队和__主义精神教育,培养和提高学生善于沟通、交流的能力,心理健康水平,以适应社会的发展变化,提高社会适应能力
二、教学重难点
1.把培养学生的“健康第一”思想放在第一位,培养学生自觉参加体育锻炼的意识
2.培养学生不迟到、不早退和不旷课的良好学习习惯
3.加强体育运动中安全教育,增强学生的安全意识
4.让学生学习掌握广播体操和部分跑跳投的运动技能
5.培养学生的团队意识和__主义精神
三、教学方法
1.讲解与示范;
2.保护与帮助;
3.游戏;
4.表扬、鼓励;
5.纠错;
6.启发、引导;
7.自主学习;
8.探究等XX高一体育教研组工作计划【二】
一、指导思想区体育教研大组工作坚持以“____”重要思想为指导,深入学习、贯彻党的___精神,认真贯彻、落实《____七号文件》,广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,围绕“__区中小学学科教研大组工作职责”,以增强学生体质、促进学生健康成长为工作重点,认真__学习并科学实施20XX年体育新课程标准,全面提高我区学校体育工作与课堂教学质量,丰富学生课外文体活动,促进青少年学生德、智、体全面发展
二、工作思路以体育课、课间操、体育活动课为抓手,推动并促进__区学校体育工作的深入开展努力打造以特色的体育校本课程__和课堂教学为原点,以青年教师技能比武、大课间活动设置、特色操的评比为措施,以各校体教结合的特色体育项目活动为亮点的学校体育的工作特色一是体育教学方面,以强化研训为引导,提高体育教学基本功,进一步完善和提高体育教师的专业技能水平,努力提高课堂教学的质量;配合杭州市学生体育素质抽测和国家体育健康数据上报,加强检查和指导,树立先进带动持续发展;继续规范体育课堂教学行为,开足课上好课二是体育活动方面;积极开展好国家倡导的“确保体育锻炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑活动”“体育艺术2+1工程”等一系列加强学校体育工作的活动;积极开展好各学校的体育运动会、体育节、特色项目的比赛等活动利用体育活动体现学生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌,努力培养广__生体育锻炼的习惯,切实促进学生的健康成长
三、任务与举措一加强学科理论学习
1、深入学习和贯彻、落实《_______关于加强青少年体育、增强青少年体质___》、《关于加强教体结合全面开展阳光体育运动实施意见》、___国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》以及《体育与健康课程标准20XX年修订稿》的培训与学习
2、观念创新,思路突破,提高认识,明确落实每天一小时体育活动,如何开展丰富学生大课间、课外文体活动、校本化课程建设、校园__项目活动__的有关理论学习与研究
3、以学习《体育与健康课程标准20XX年修订稿》为抓手,科学实施新课程,多层次多新式开展“草根式”教学研究活动,探索中小学体育基础运动能力教学,加强体育主题单元教学的研究和学习二加强学科教师队伍建设
4、尝试开展“五个一工程”的教研工作要求每一位体育教师,上好每一堂体育课;工作五年以内的每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上的体育教师每学年由各校推荐一位在区级上展示课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课以上三项可整合进行
5、加强新教师工作三年以内队伍建设开展每月一次青年教师课堂教学公开研讨活动、课堂教学设计、上课、说课、评析,旨在磨炼青年教师的执教能力,提高体育教师的问题意识,促进体育教师的专业成长
6、通过体育学科教研大组的成立,开展校级学科教研机制建设,积极引导校际教研组联动引导青年教师每人参加一个课题研究,每月开展一次专业知识学习活动,每年读一本教育理论书,每年上一节研究课,每年写一篇较有价值的教学论文三加强学科专题研究
7、通过调研各校申报的江干区立项课题,利用教研大组研讨形式指导并帮助有立项课题的老师或学校进行课题研究,及时督促做好中期检查与汇报相关工作材料,聘请区或市教研室检查与指导
8、开展有关“中、小学主题单元教学、体育校本课程建设和《国家学生体质健康标准》”实施的专题研究力求突破问题的重点和难点,形成定期研究制度
9、积极参与区、市体育学科论文征集、评比工作发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用,把论文评比的切入口与我区专题研究有机结合四加强运动项目的布局与课余训练
10、以迎接__区第八届中小学生田径运动会为契机,建立运动队,制定训练计划,突破创新,提高训练有效性、训练科学性、儿童趣味性,抓紧训练,各校应积极参加区第八届中小学生田径运动会,争取运动成绩有所突破
11、广泛、深入开展阳光体育运动,引导广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下快乐地运动学校课余体育训练的重点是普及田径、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球等项目,每个学生应掌握2项以上运动技能,每所学校要有1-2个项目的代表队校校有体育特色俱乐部普及与提高结合,竞赛促普及2018高一历史备课组工作计划范文
一、指导思想在学校教学__小组的宏观部署下,在教务处、教科室和高一年级组的统筹下,以提高学科教学教育质量为目标,积极学习课程教学__思想,在夯实学生基础知识的同时,全面提高学生的学科能力
二、对教学各个层面的要求
2.__备课本学期的高一历史备课要做到既有结合又有个性发挥,新老合作,取长补短本备课组共同收集整理教学资料并做到资源高度共享每人在讲授新课前认真钻研教学内容,并于备课组会上作教材分析发言,同时要将教学该内容期间提供所有材料供本备课组成员参考杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案,要求做到教学资源的优化处理
3.教学要求本学期所有班级的教学都要以“立足课本、狠抓基础、培养习惯”为教学指导思想,做到“起点要低,讲解要透,因人施教”尤其注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯坚持抓学生基本素质的积累另外,在强化班和普通班教学方面是不同的,老师在教学的实施、目标方面要有一定的区别
三、在课堂教学上要注意以下几个方面
1.激发学生的学习兴趣教学中,不停留在简单地传授书本知识,对教材进行一定程度的拓展,努力挖掘趣味性的东西,实际生活中能碰到的情况,时事新闻等,引入到教学中,达到既能激发学生的兴趣,又能把书本中枯燥的理论,转化为通俗易懂的例子,帮助学生更好的理解,树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下取得进步
2.注意从实例出发,从感性到理性;注意运用对比的方法,比较相近的知识点;注意从已有知识出发,启发学生思考
3.加强培养学生分析问题、比较问题和归纳的能力,提高学生的自学能力
四、__开展有效的教研活动
1.每周__一次__备课和理论学习活动做到“三定”――双周四下午为固定的备课组活动时间,教学中遇到问题随时讨论;每次活动有明确的内容;每课或__较紧密的几课定一中心发言人,负责教学的整体设计,提出教学的设想,大家讨论补充,探究最佳方案,实现资源共享做到“三备”――解决教材中的重点、难点问题,采取的具体教学方法,特别侧重学生学习式的设计做到备课组“目标统
一、内容统
一、进度统
一、作业统
一、测试统一”通过教师间的合作探究,提高整体的备课质量和教学质量,争取每节都是__课
2.__教学研究课,加强__听课、评课,并积极向其他备课组学习,努力提高教育教学水平,促进新课程理念的实施和新型教学模式的形成
3.积极参加校内外__的教学研究活动,并努力出色完成年级组交给的各项任务
五、教学进度略第PAGE页共NUMPAGES页。