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文本内容:
小学学校德育工作计划选文与小学学校德育计划汇编小学学校德育工作计划选文
一、指导思想坚持以____的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、___基础教育工作会议精神为主线,以__实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局
二、工作目标树立2~3所小学德育工作特色试点学校,推动全区小学德育工作再上新台阶
2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高
3、控辍率不能突破目标,辍学率城市小学在1%以下,农村小学在2%以下
4、违法犯罪率为零
5、保持市德育工作先进__荣誉称号
三、重点工作及措施一创新及特色工作不拘一格育人才,创建德育特色校面向未来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工__要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径,培养教育学生具备“六会”和“七种能力”“六会”学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存“七种能力”科学研究能力、发明创造能力、__管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力各学校要以创新的思想思考本校德育工作,创出特色,抓出实效本年度德育办以此为重点,树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶
2、网络管理促提高,资源共享,互学共进全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局各校创建的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资源共享,达到彼此互学共进的良好态势
3、要进一步做好我区小学德育基础训练工作,在此之上,不断创新完善二重点工作围绕“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,为形象工程添光彩”为主题,深化哈尔滨人形象建设工程首先,要提高认识,抓好落实“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程”,是我市目前德育工作的重点,各校__要加强认识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动紧密结合,抓出实效其次,要精心策划,周密安排各校要把“形象工程”建设与“小公民”即五小教育活动紧密结合,开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动各校要制定活动方案,力求实效,不走过场,使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实本年度区德育办要以此为主题召开现场会第三,结合“形象工程”建设,深入有效开展“三文明”达标活动以“小手拉大手、共建美好家园”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手来大手,为形象工程添光彩”等活动为载体,教育学生从点滴做起,告别一切不文明行为各校要加强“三文明”达标工作的力度,不断改进工作方法,增强“三文明”达标工作的实效性
2、以德育为灵魂,以“形象建设”工程活动为契机,建设高素质德育队伍高素质德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证努力建设一支高素质的德育队伍是我区德育工作永远不变的工作重点第一,要不断加强学习,端正教育思想要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合,进一步树立“德高为师、身正为范”的教师形象第二,要以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点,在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动基础上,通过倡议“__准”,各校要广泛开展以学生、家长、教师、__不记名方式对教师进行师德评议,评议结果在一定范围内公布,从而提高教师职业道德素质,为形象工程添光彩
3、加强心理健康教育,培养学生健康人格各校要将心理健康教育做为学校德育科研课题,加强研究探讨,寻找有效的教育途径,从小培养学生健康人格,为学生健康成长奠定坚实基础上半年我们将在1—2所学校进行试点,开设心理健康教育课,下半年逐步推开
四、常规规工作在突出特色,狠抓重点,努力创新的德育工作基础上,继续扎扎实实抓好德育常规工作继续开展以“激励永远”为主题的爱国主义影片观映、国防知识教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活动
2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,注重加强课堂教学德育渗透功能
3、站在素质教育的高度,不断加大后进生转化工作力度
4、以“两法”为教育重点,开展好对学生的法制教育活动,有效控制学生违法犯罪
5、__开展好关于《走向世界的中国》读书系列教育活动,要求各学校学生读书参与率达100%,各校结合读书活动,开展形式多样的教育活动
6、加大学校控辍工作力度,严把控辍率,决不突破目标
7、重视并加大学校环境育人的工作力度以上是本学年度德育工作计划,望各学校在扎实做好德育常规工作基础上,狠抓重点工作的落实,注重挖掘德育工作本校特色,在创造性工作上下功夫区德育办要求各校德育工作必须做到“四有”即有特色、有创新、有实效、有痕迹我们将以此对各校德育工作进行评估检查小学学校德育计划
一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力
2、通过各种教育活动,使学生学做真人
三、工作重点
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理
2、常规管理工作常抓不懈通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的__荣誉感和团结、进取的精神及审美意识
四、具体工作一加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围
1、加强校园德育环境建设要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工__
2、加强班主任队伍建设树立责任意识班主任是班级工作的第一责任人,要加强班主任之间的__本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的
3.充分发少先队工作的作用,扩大班干部的影响班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步二常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育开学第一个月,各班要利用班会__学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教导处和团队__将利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主__活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风加强值周__、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化三抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育
1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”通过__校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的____活动,加强学生文明礼仪规范教育从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德
2、进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、__传统教育、中华传统美德教育
3、感恩教育本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人四根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识五加强班级建设
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中第PAGE页共NUMPAGES页。