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初三语文2018学习计划与初三语文上学期教学工作计划汇编初三语文2018学习计划从XX中考试题中可以看出变化较大的应该是语文,很多同学对试题的变化还没有完全明白,也就影响了学习效果首先,要根据知识特点进行分析从XX年中考语文____上来看,在保持基本考点不变的情况下又新增考点,那么考生在复习时也要做相应的调整初中语文分为几大知识板块,即语言基础、文言文阅读、现代文阅读、大小作文四大板块语言基础知识板块知识点多,分值低学生想要在这一板块取得满分,实属不易文言文阅读板块以北京地区为例,考试内容源自于课本分值大概9分到11分考试范围也比较固定复习时需要把课本知识掌握透彻现代文阅读板块分为记叙文、说明文、议论文三篇现代文阅读失分严重是很多同学语文考试分值不高的原因之一作文部分以北京地区为例,今年将大作文分值调整到40分,同时新增了小作文,分值为10分从今年的__分析上来看,小作文分为感谢信和消息两个考查内容大作文从字数变化上降到了600-800字其次,要根据每个知识板块的特点进行有针对性的复习基础知识板块特点知识点多,分值低,学生想要在这一板块不丢分,短时间之内不容易达到效果最好的办法是每天用__分钟将当天所学的知识进行复习,形成固定的学习习惯文言文阅读板块学习时需要注意的是将文章常考的知识点进行__尤其是学生需要掌握的重点字词,实词、虚词以及重点句子的翻译理解在文言文第二轮学习时要将文章内容进行理解根据文章内容的理解配以相应的训练第三个学习的板块是现代文阅读同学们在学习时,要根据自己对文章类型以及知识点的漏洞上进行有针对性的学习但是最核心的还是要读懂文章,理解__所要表达的主旨思想学习时需要对每类文章的知识考点做重点记忆复习时配以相应的练习题大作文方面要注意素材的积累,同时结构方面也要掌握几个常见的模式并且要形成固定的检测周期例如固定每周写一篇作文,然后自己先进行修改,看看存在哪些问题,哪些是可以自己修改过来的之后再找老师进行批改,只有这样才能在作文板块有显著的提高初三语文上学期教学工作计划马上就有开始一个新的学期了,我将继续带领我的班级开始学习这个学期,我将继续教我之前教了两年的班级,在经过了2年的磨合期以后,我想在初三的语文教学中,我会做得更好,这是毋庸置疑的初三的学生马上就要面临中考,语文作为占中考分数很高的科目,必须要学好所以我制定了我的上学期语文教学工作计划
一、教材简析
二、班级学生现状分析通过初一学年的教学从整体来看所任教两个班级的学生好的习惯课堂听讲记笔记发言提问正在逐步养成学习兴趣和学习态度也有了明显的转变语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高八年级共有学生44人,大多数同学爱好语文学习,有十分之一的同学语文基础较好,语文成绩优异另有十分之三的同学语文基础较差,成绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料成旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不是十分浓厚
三、教学目标
1、德育渗透在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生____的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位发展健康个性,逐步形成健全人格这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的氛围,打下基础
2、学习目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下要注意把握叙事性作品中的人物和__,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语要能借助注释和工具书,整体感知内容大意在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色
四、教学措施
1、鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯
2、除课堂的大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始,多写一些短小精悍的文章来,使学生写作能力能渐渐地得以提高
3、多给学生一些实践的机会如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力
4、优化作业管理培养学生自主学习自我管理加强课代表小组长的模范带头作用和监督作用力争做到每课过关单元过关作业的布置和批改要有所区别要因人而异.充分照顾到不同学生的特点
5、本学期的重点放在基础较差学生身上,做好转差促优的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距,使其与优秀的距离有所接近
6、课堂结构和时间的把握需进一步提高,向单位时间要产量
7、引导学生把知识系统化,比如古诗词,可按__、按类别、按主题分别进行分类,形成经纬交织的网络
8、根据农村中学的实际情况,在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾
9、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤查字典的习惯,尽量减少对老师的依赖心理等
10、语文学习重在积累因此,平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等增加学生的日常积累同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事,多看一些报纸__、时文,以拓展学生的眼界
五、科研课题《如何提高学生的写作水平》
1、诱发学生学习兴趣,加大赞赏的力度
2、广泛征集资料,形成初步材料
3、把写大作文目标细化成一个个小目标
4、少搞命题作文,尽量自由写作,评改适度
六、本学期个人提高方面
1、业务提高计划
(1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动,搜集优秀的课例进行研究
(2)写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验
(3)上好每一节课,精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际
(4)课堂结构要严谨有序,丝丝入扣,生动有趣,让学生系统地掌握知识第PAGE页共NUMPAGES页。