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文本内容:
小学师德学习计划推荐与小学师德工作计划范例汇编小学师德学习计划推荐育局印发的《xx市教育系统师德师风教育活动实施意见》精神,结合我校实际,特制定《xx市xx实验小学师德师风教育活动实施计划》,具体如下
一、指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学高为师,身正为范”为准则,以“爱岗敬业、为人师表”为核心,以提高广大教师思想__素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中存在的不和谐、不利于教育教学的问题为关键,引导广大教职员工严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,进一步发扬xx精神,全面提高师德素养,造就一支高素质、高水平、高效率的让人民满意的教师队伍,_____范文之小学工作计划:小学师德师风学习计划
二、主要任务要通过师德师风教育活动,努力实现“五个求实效”,即坚持用先进的理论武装头脑,在提高教师__素质师德素养上求实效;注重教书育人,在提高教育教学质量上求实效;增强服务意识,在服务社会、服务家长、服务学生上求实效;解决教师队伍中的不和谐、不利于教育教学的问题,在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作,在促进“争先创优”、“争先进位”上求实效
三、____为使师德师风教育活动正常有序开展,学校成立xx市xx实验小学师德师风教育活动__小组,人员__如下组长xx副组长xx联络员xx信息员xx组员xxxxxxxxxxxx顾问xx教育局督导员xx
四、活动安排根据教育局要求,我校师德师风教育活动从3月开始至12月结束,分四个阶段进行
1、学习动员阶段(3-5月)
(1)动员部署3月15日召开学校师德师风教育活动动员大会,传达市教育局关于师德师风教育活动实施意见及张局长在动员大会上讲话同时部署学校师德师风教育活动使每位教职工都能明确师德师风教育活动的重要性并积极参与
(2)学习培训要以教育局印发的《师德师风教育读本》为基本教材,重点学习《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》要采用聘请教育届劳模和优秀师德模范来校开展师德讲座,学校师德师风教育活动__小组成员上师德教育课,观看录像等形式,认真完成不少于40学时的集中学习同时要求全体教职员工利用业余时间积极开展不少于20学时的自学要求全体教职员工认真做好学习笔记,完成读书笔记不少于8篇、读书心得不少于2篇,小学工作计划《小学师德师风学习计划》此外学校在学校__上开辟“师德师风教育活动“专题,提供学习材料,宣传报道教育活动开展情况,并在学校BBS和__上开专贴和专题,提供学习交流
(3)专题讨论要在广泛动员、深入学习的基础上,__全体教职员工对照教师职业道德规范,对照学校教风,对照师德规范八条,认真开展专题讨论,明确新时期师德师风的内涵,及师德师风建设的具体要求
2、分析评议阶段(6-8月)
(1)重温师德规范(6月初)全体教职员工要认真对照《中小学教师职业道德规范》,结合自己岗位实际进行自我形象设计,时刻提醒自己严格遵守教师职业道德规范
(2)查找存在问题(6月中旬)全体教职员工要认真对照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严禁治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等反面的情况,重点检查存在的突出问题,并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源
(3)征求多方意见(6月中旬)学校要采取多种方式,如__、谈话、信函、意见表、座谈会等形式,广泛征求学生家长、学生及社会各界___并将征求到___如实向教职员工反馈同时全体教职员工自己也要主动征求多方特别是学生家长及学生___,用以不断改进自己的教育教学工作
(4)开展谈心活动(6月下旬)学校党员及学校行政__班子每人都要与2-4位教职工开展谈心活动,教职工每人必须与2-3位教职工开展谈心活动,诚恳听取意见谈心活动中要注意主动与对自己有意见的教职工交谈、交心、交朋友
(5)撰写自评材料(7月初)全体教职员工要在深入学习、深入查找问题、广泛征求意见和开展谈心活动的基础上进行反思,对照教师职业道德规范,撰写自我评价材料,找准存在的问题,分析存在问题的原因,明确今后努力的方向教师的分析评价材料不少于1500字,后勤人员不少800字P
(6)____评议(7月下旬)在撰写自我评价材料之后,学校分年级组开展__生活会,__教职工交流自评材料,开展批评和自我批评,进行__评议教职工根据__评议情况再对自评材料进行修改
(7)提出评议意见(8月)学校召开师德师风教育活动__小组会议,根据__评议情况及征求到___和教职工的一贯表现,对每一位教职工提出评议意见
(8)反馈评议意见(8月底)学校师德师风教育活动__小组将评议意见反馈给教职工本人,指出存在的问题,明确今后努力的方向
3、提高整改阶段(9-11月)
(1)制定整改方案(9月初)全体教职员工针对征求到___和__评议中反映出来的问题,制定整改方案,突出整改重点,重点整改措施,规定整改时限,落实落实整改责任
(2)落实整改措施(9月中旬至10月中旬)学校将公布每位教职工的整改方案,由__小组成员负责对每位教职工的整改情况进行督查,帮助和指导教师限期整改存在的问题
(3)公布整改情况(11月)学校将在一定范围内公布每位教职工的整改情况,接受家长、学生和同事的监督,并进行满意度测评同时教育局也将对学校进行满意度测评并公示测评结果
4、总结评比阶段(12月)
1、回顾总结要求每位教职工在学习、评议、整改的基础上,撰写师德师风教育活动总结,在学校BBS或__上发表学校也将认真总结师德师风建设教育活动中的成功经验,建立健全师德师风建设的长效机制
2、推优评先要结合年度考核,开展推优评先工作,评选校师德标兵3-5名小学师德工作计划范例一加强学习,提高素质,
1、深入学习“xx”重要思想、___精神和xx“xx”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神
3、加强法制学习,增强法律意识通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保__》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平
4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会二以活动为载体,加强教师职业道德教育
1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动__全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展
2、在教师中开展“三爱”活动爱岗、爱生、爱自己,树立学校、教师形象1开展“爱岗位”活动以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,加强学校__建设,重建教师的敬业精神2开展“爱学生”活动以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长3开展“爱自己”活动以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德”的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象第PAGE页共NUMPAGES页。