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2018年班主任实习工作计划与2018年班主任实习工作计划范文汇编2018年班主任实习工作计划班主任实习计划范文㈠,工作目标1,主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班__,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的__意识2,积极__班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩通过观察和交流了解到班上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率3,搞好班__建设完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班__的凝聚力,从而提高班级整体水平4,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作㈡,工作措施
1、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况;
2、继续抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效2多多了解关心学生与学生交流,了解学生思想、学习情况,努力开导学生尽力做好心理专家和引导者.3利用空余时间进行家访及时与家长交流情况统一思想4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶
3、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动;
4、积极__、参与学生的课内、外活动;
5、协同原任班主任处理班级事务;
6、对学生进行有针对性的个别教育.㈢,日常工作作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点
1.参加学校和年级__的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神
2.每周一早上七点十分__学生参加升旗仪式,周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况
3.抓好“两操”课间操和课间眼保健操,注重质量
4.周一早上__五以及周二到周六上午八点__五__学生做课间操负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律
5.中午十二点半至下午两点,呆在教室,维持教室纪律,给学生午休或自习提供一个好的环境
6.在上晚自习前十分钟到教室,提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流
7.体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题
8.认真改作业,总结学生在学习中出现的问题1,了解大体学生的隐性情况,如家庭情况,学习情况,思想情况等,以及在班里形成的不同团体;2,帮助学生出黑板报等班级日常工作;3,进行主题为“学习交流”的主题班会课1,确定转化对象及转化目标,通过各种可利用渠道了解他,接触他;2,参与到学生的各种互动当中去;3,以主题班会形式进行学习教育第四周继续从各方面帮助转化对象,力争从思想到行动上给与他帮助第五周争取开展第二课堂活动搞好班__建设第六周2018年班主任实习工作计划范文班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设作为实习班主任,本着学习的态度,希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力,为自己以后的工作打下基础现在对高一1班有了一定的了解,也知道了班主任对班级管理的大致看法,依此制定出实习班主任计划,希望能将班级建设得更加团结、和睦,更具良好学习氛围
一、班级情况分析高一1班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡中午留校的学生有23位作为直升班——全年级最好的班级,其他班级都将一班作为标准若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的__度学习一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一班级的纪律、卫生问题是个大问题教师强调时就做好,若不强调则不做但是,有极个别学生如唐一茗,坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而__意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见因此,加强学生的__荣誉感、增强学生的__意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题如迟到、未拖地等都将不是问题综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班__做事让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了
二、班级建设目标
1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯
2、帮助学生树立__荣誉感,增强学生__意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯
3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围
三、班级建设措施及具体步骤一常规要求及措施
1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读
2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的
3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分
5、指导培养班级干部的__管理能力,培养班干部团结协作的精神;同时密切__班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化措施坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时__学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律二做好学生的思想工作
1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望
2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展
3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度
4、__特殊学生,对其进行个别教育,增进其__荣誉感,促成整个班级的大和睦大团结大温暖三班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生
2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色
3、结合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育
4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培养”主题的讨论,全班学生出谋划策
四、具体安排第一周了解学生情况、班级情况,包括学生人数、入学成绩、家庭情况,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求第二周__开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作本周主题班会为“安全教育”班会,__学生开始筹备此外,严格监督卫生、纪律问题,并且开始筹备下周的运动会事宜第三周本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必须一一部署到位坚持到场监督、指导运动会入场式的排练举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等第四周国庆节,强调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕安全问题第五周从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设第六周对在学习上处于两种极端的学生进行个别__学习很好的学生,要帮助其做好心理工作,增强其心理素质,避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃第PAGE页共NUMPAGES页。