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文本内容:
“中学校长下学期计划”学校工作计划与“中学班主任岗位培训计划”学校工作计划汇编“中学校长下学期计划”学校工作计划指导思想以中国梦为指导,全面贯彻___精神,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育直面新课改工作目标抓实过程管理,确保教学质量获区一等奖,实现保量升质,再创辉煌的目标任务一教学工作教学工作是学校的中心工作,一切工作均围绕这一中心展开
2、不定时动态检查,听课不通知,随时对备课,作业批改进行检查
3、向教研要质量本学期五大组分别开展八次大型教研活动,每次活动先说课,后上课,最后评课,每人必有8次说课材料,每份说课材料奖励现金6元;说课材料必须按指导组制定的标准说课,积极选派教师外出学习,参加各级教研会,__,充电,更新观念
4、开校1——3周每人上一节示范课,只听不评,由教导处安排,教研组长牵头5坚持每月一次学月考试,每次考试须有__分析,年级主任进行质量分析,总结经验教训,增添整改措施
6、加强实验教学和信息技术课教学,不挤占,不走过场,特别是毕业班实验教学,开校初应早安排,早准备,确保万无一失
7、加强音、体、美和劳技教学,音乐及美术课不安排上自习,不安排上其它课,体育课不搞放羊式,体育教师必须到堂,区篮球赛早选对象,早培训,力争获奖,本学期开一次体育教研会,认真__好初三体育考试二德育工作
1、加强校风建设学生中午、晚上不出校门,(课间操、体育课、课外活动除外),不进教师寝室,不吃零食,养成良好习惯
2、坚持周一升旗仪式,培养学生爱国主义情感
3、办好三栏一站,办好团校,“五四”青年节发展一批新团员,并__庆祝活动,办好家长学校
4、加强德育宣传,每月上交两篇文章,力争在县市级以上刊物发表
5、搞好依法治校工作,确保依法治校合格学校验收过关,“县文明单位牌子”到位,有关资料开校初有计划有步骤落实到位
6、绿化外操场,本学期利用“植树节”在外操场周围栽上树木花草
7、加强班主任工作,继续实行上学期班主任工作考评细则三教育科研工作科研兴校,科研强校鼓励教师撰写教育教学论文,论文在国家、省、市、县刊物发表或交流,每篇奖金100元、80元、50元、30元,以证件或刊物为准教师应多看各种业务__,接受新观念、新信息,尽快适应新课改四工会工作工会要提高__管理水平,帮助__开展工作,协调干群关系,推行校务公开,每月开展一次活动,积极参加三月分区职工篮球赛,举办一次以《工会法》为主要内容的宣传专刊五后勤工作所有的校委成员均要为教师服好务,认真听取教师们合理___,建议,积极主动地为教师排忧解难增强后勤人员任责任心,端正服务态度,提高服务质量,为教师和教学第一线服好务,做贡献六巩固工作各班应下大力气抓巩固率,首先教师应有责任心,把课上得生动有趣,用人格魅力留学生其次,班主任应做好班务工作,纯洁班风,耐心细致地做好学生思想工作,要有责任心再次,所有教师须讲究教学方法,不体罚和变相体罚学生,不讽刺挖苦学生,不歧视学困生第四,多关心学生,包括学习生活心理等,使他们__到教师如父母如兄长,在学校感到__的温暖第五,建立校长信箱,及时解决学生之间的矛盾,了解他们的想法及困惑七安全工作
1、利用__、班会对学生进行安全教育,行政值周和值周教师课间操及__时必须到楼梯口维持秩序,班主任在课间操和升旗仪式时应到班,学校要进行考勤,一次不到班扣班__1分
2、坚持餐餐登记,留样制度,决不走过场
3、餐饮人员必须具备健康证,否则不允许经营
4、每周对学校房舍、避雷设施等进行拉网式的排查,发现问题及时解决八经费管理工作
1、打紧开支,合理开支,逐步消化超前支付
2、所有__应先签字后支付
3、大额开支申校委会先研究再决定
4、所有支出,不准先斩后奏,否则不给予报销
5、决不允许任何人乱收费,乱订资料,所有收费必须由学校同意九考勤工作升旗仪式人人参加,迟到5分钟以上或不来扣现金5元,各种会议迟到5分钟以上不来扣现金5元所有考勤一周一公布十党建工作坚持一月一次支部会议,所有党员应发挥先锋模范作用,说话做事注意场合,本学期吸收符合党员标准的教师入党,为党__增添新鲜血液,所有党员应按时积极交纳党费十一退管工作关心退休教师疾苦,本学期__退休教师开一次,座谈会采纳他们的合理意见,建议,发挥他们的余热放眼前路,漫漫其修远,但我们想相信,有这样一个有凝聚力的__班子,有这样一个团结协作的教师队伍,就一定会实现我们的奋斗目标!“中学班主任岗位培训计划”学校工作计划
一、重点与难点
1、重点
(1)班级工作常规
(2)主题班会
2、难点班主任角色的认同与调适
二、基本思路根据《市初中新教师试用期培训课程方案》的要求,从新教师从事班团的工作实践和需要出发,通过示范、答问、观摩、研讨、检查等途径,帮助新教师尽快适应班主任工作岗位需要
三、目标
1、进一步巩固新教师对班主任工作基本原理的了解和掌握
2、指导新教师运用教育学、心理学的一些原理开展班级工作,初步学会班级管理
3、帮助新教师学会班级活动的设计和__、能__与开展主题班会
4、提供班级工作问题处理的政策支持与__指导,引导新教师以积极的态度和科学的方法解决实际问题
5、帮助新教师树立正确的教育指导思想,提高新教师从事班主任工作的素质与修养
四、主要内容
1、班级工作常规(如班级__的建立和健全、学习生活常规与班__制度的制订与建设、卫生保健与心理卫生的指导、偶发__的处理、“问题生”的转化、品德操行的评定等)
2、班主任工作技能训练(如了解学生技能、计划技能、__技能、语言技能、总结技能、班队会指导技能训练等)
3、主题班会的__艺术(如常规工作与主题班会、工作__与主题班会、德育和主题班会、主题班会的__渠道与具体形式、主题班会主题确定与准备及评价等)
4、班级德育工作(如班级德育的途径与内容、学生健康心理的培养与青春期教育方法、劳动技能教育及文体活动的开展等)
5、学习与生活指导(如学生兴趣的激发、学习习惯的养成、男女同学关系的处理、升学指导等)
6、“问题学生”的转化
7、班主任角色的认同与调适
五、措施与方法
1、以按需施教学原则,确定指导工作计划实施的具体目标,选择指导内容,增强指导的针对性
2、开放指导__方式,灵活地运用知识培训、技能培训、综合培训等模式,提高指导的实效性
3、执行培训的有关制度,尽好导师职责,参与校本培训工作实施,完成指导工作任务,保证指导的__性
4、拓宽指导的途径指导新教师通过教育实践、理论学习、教育科研等加强自我修养,__指导的全面性
5、以身作则,言传身教指导师要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教师的表率,发挥指导的垂范性
6、以人为本,积极参加业余培训和开展自我学习,加强指导模式研究,注重指导的发展性和__性
7、抓好指导工作的自我管理,分阶段有重点地落实指导工作任务,体现指导的计划性
六、部分课程说明
(一)困难学生的转化
1、课程类型专业必修课程
2、课程目标帮助初中新教师了解学习困难学生的产出原因,发现困难学生的闪光点和转化点,通过不同途径和方法进行转化,提高他们的应对困难学生的能力和教育能力
3、主要内容困难学生与人才观;困难学生的评价与干预;困难学生与教育评价手段;困难学生与家长教育;困难学生与教师心理
4、教学建议6学时案例介绍,交流讨论,个别指导或专题讲座
(二)班团活动的__
1、课程类型专业必修课程
2、课程目帮助初中新教师运用活动课程理论,初步掌握班团活动__的操作方法,提高__各种活动的实际能力,适应班团活动开展的需要
3、主要内容晨会活动;主题班团活动;社会实践活动;传统节假日活动
4、教学建议6学时讲授、研讨、观摩或实习
(三)班主任常规工作
1、课程类型公共必修课程
2、课程目标帮助初中新教师运用班主任工作的基本原理与方法,处理班级常规工作和日常事务,提高他们的教育能力
3、主要内容班级环境的布置;班级活动的计划;操行评定;伦理谈话;家访;偶发事故的处理;班干部的选拔和使用;班级总结的写作
4、教学建议18学时经验介绍、专题讲授、实践反思、个别指导考查
七、工作安排
1、课时安排参考
(1)班级工作常规15课时
(2)主题班会6课时
(3)实践活动指导6课时
2、阶段重点建议
(1)第一学期指导重点班级工作常规指导
(2)第二学期指导重点主题班会的设计与__
3、培训指导工作日程安排表(略)第PAGE页共NUMPAGES页。