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文本内容:
优秀班主任工作实习计划与优秀班主任工作计划汇编优秀班主任工作实习计划
一、基本情况本班共有学生xx名,其中女生xx名本班平均年龄xx岁现阶段学生的特点有xx本班学生的特点有xx二《班主任工作实习计划》正文开始
一、基本情况本班共有学生xx名,其中女生xx名本班平均年龄xx岁现阶段学生的特点有xx本班学生的特点有xx
二、本期的工作打算
(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此我决定从以下几点入手:1充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日总结通过监督岗的汇报评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育.2合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育.这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动__一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感.同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活.3充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有__.比如:可以利用校园电视节目故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育.另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用采用自理小屋卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督并在课堂上随时提醒与帮助.
(二)班级纪律方面一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行.因而我从以下几点入手:1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有/趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展跳绳做游戏拍球等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间.同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐.3路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯适应__生活将在班级开展路队小标兵评比活动使学生不仅做到快齐静而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理.
(三)卫生方面讲究卫生很重要.俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境.1个人卫生:要求衣着整洁做好三勤桌箱勤清物品勤摆两操勤做.2班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督.对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励.同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育.
(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理.
(五)其他方面班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小__和爱书人等各种评比活动.在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心.另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理优秀班主任工作计划指导思想以江_______重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《____关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步确立以德治校、以法治校的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长工作要点
一、抓好队伍建设,强化德育意识
1、加强班主任队伍建设一是继续做好班主任、__员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处二是推行班主任工作承诺制对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的____课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善一些不合理的地方,增加检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩
2、加强学生小干__伍建设学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级__才会成为学生学习、生活的乐园1建立小干部例会制每个月__学生干部开一次例会,对他们的工作进行__和总结2倡导小班长值周制让每个学生都有机会参与班级管理班主任要对值周班长的值日进行指导和总结3__小干部交流会学校每月__一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断__阶
二、加强基础教育,培养文明学生
1、深化爱国教育继续规范每周一的升旗仪式,坚持__下讲话充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育要充分利用德育__以及丰富的人文资源进行爱国主义、__主义、____教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观要充分发挥少先队__作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效
2、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布五项评比得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、考核力度通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上
3、强化五自教育五自自主、自理、自护、自强、自律是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功
4、渗透公民教育以育人为根本,继续贯彻《公民民道德建设实施纲要》,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置以为人民服务为核心、__主义为原则、诚实守信为重点,本学期开展学习雷锋精神,弘扬道德规范,塑造诚信形象活动,促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成
5、加强法制教育继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保__》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识建立后进生帮教制,消灭在校生违法犯罪行为的出现同时继续__对学生的国防知识教育
6、开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力
7、抓好____根据重大节日、纪念日开展____活动,对学生进行爱国主义、__主义、__传统教育,又要根据每个月的工作重点开展____活动,开展行为规范宣传周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习__先烈,争做党的好孩子活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等
三、加强阵地建设,优化育人环境
1、美化班级环境班级环境做到美化、教育化,进行每学期两次的班容班貌建设评比活动__学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的__主义精神和动手能力
2、优化升旗仪式坚持每周一的升旗仪式,__下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事__和学校实际紧密__,力求同学生的思想实际紧密结合
3、办好广播宣传节目红领巾广播,要求内容得安排丰富多彩、形式多样,要贴近学生得校园生活在内容的选择、__,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径
四、__社会家庭,发挥整合优势
1、重视家校的密切__加强对教师家访工作的__管理,要求班主任每月家访一次,并把家访工作纳入对班主任工作的考核新课程实验班各年级向家长开放半日活动,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学___
2、营造良好的社会教育环境少年儿童的教育离不开社会大环境,学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境充分发挥校外__员、学校家长委员会、德育__的作用,开展综合实践活动,培养学生的公__识和社会责任感大力开展学雷锋互助、环保等活动,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面,使在校生违法犯罪率继续为零
五、重视学科渗透,加强德育科研
1、挖掘渗透内容德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节语文、社会、历史等学科要充分发挥人文学科的优势,结合教学内容对学生进行爱国主义、__主义和____思想教育,中国近现代史和基本国情教育;数学、自然、理化生等学科,要通过中国和世界科技发明与发展的典型事例,对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育,爱国主义和思想品德教育音、体、美等学科也要结合学科特点,陶冶学生情操,提高心理素质,激发爱国主义情感,磨练意志品质,培养团结协作和坚忍不拔的精神
2、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要开展学科渗透德育教育的教研研究活动继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课
3、开展实践活动紧紧把握教改脉搏,在三-九年级开展综合实践活动,并同学校特色紧密结合综合实践活动的主题来自于社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容与学生一起选好活动主题__学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力
4、加强德育科研全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究,要认真作好学习笔记针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊__投稿第PAGE页共NUMPAGES页。