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初中数学教师教学计划与初中数学教师新学期工作计划汇编初中数学教师教学计划一指导思想:本学期我将积极参加学校__的__学习认真学习马列主义毛__思想及___理论江______重要思想坚持党的基本路线拥护中国___的__贯彻党的教育方针政策与党__保持高度的一致使自己真正成为时代前进的促进派.认真学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《教师职业道德规范》及《未成年人保__》等法律法规使自己对各项法律法规有更高的认识做到以法执教.忠诚于党的教育事业立足教坛无私奉献全心全意地搞好教学工作做一名合格的人民教师.对___理论和____重要思想进行认真细致的学习吃透精神实质使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高做到从言语到行动与党__保持一致爱岗敬业为人师表.坚守高尚情操发扬奉献精神自觉__社会不良风气影响.不利用职责之便谋取__.新学期里本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务以强烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法遵守学校的规章制度工作任劳任怨及时更新教育观念实施素质教育全面提高教育质量保持严谨的工作态度工作兢兢业业一丝不苟.热爱教育热爱学校尽职尽责教书育人注意培养学生具有良好的思想品德.认真备课上课认真批改作业不敷衍塞责不传播有害学生身心健康的思想.二学情分析:在校__的正确__下本学期我校生源比去年有了重大的变化.初一年级招收了400多名新生学校带来了新的希望.然而我清醒地认识到任重而道远的现实是我校实验班分数线仅为140分普通班入学成绩仍居附近各中学之末.要实现我校教学质量的根本性进步非一朝一夕之功.实验班的教学当然是重中之重而普通班又绝不能一弃了之.现在的学情与现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获.但教师的责任与职业道德时刻提醒我没有付出一定是没有收获的.作为新时代的教师只有付出百倍的努力苦干加巧干才能对得起良心对得起人民群众的期望.三素质教育:我注重推行素质教育坚决把实施素质教育落实在行动上.关心爱护全体学生尊重学生的人格平等公正对待学生.对学生严格要求耐心教导不讽刺挖苦歧视学生不体罚或变相体罚学生保护学生合法权益促进学生全面主动健康发展.教案是老师讲课的依据教案中不仅写明教学要求和教学目的也写清能力训练的内容要求目的及教学措施等不仅体现教学大纲的要求也保证将大纲要求落实到实处.这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容避免了盲目性随意性增强了计划性.在编写教案时注意选择教育的方法和时机达到既给学生传授知识又__学生思维能力促进学生全面发展.在具体的教学过程中结合所学内容使学生学习数学知识的同时也吸取其它方面的营养开阔他们的视野拓展他们的知识面培养实事求是和刻苦学习的科学态度.四教研工作:我将积极参加教学研究工作不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎尊重同志相互学习相互帮助维护其他教师在学生中的威信关心__维护学校荣誉共创文明校风.对于素质教育的理论进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生采取各种措施使他们得到进步.五出勤:在工作中我一定要做到不迟到不早退听从__分配不挑肥拣瘦讲价钱平时团结同志尊老__做到互相关心互相爱护.作为一名教师我一定自觉遵守学校的各项规章制度以教师八条师德标准严格要求自己工作严肃认真一丝不苟决不应付了事得过且过以工作事业为重把个人私心杂念置之度外按时完成__交给的各项任务.六本期教学内容:华东师大版初一数学.第一章:走进数学世界第二章:有理数第三章:整式的加减第四章:图形的初步认识第五章:数据的收集与表示七本期数学的能力要求基本技能:能够按照一定的程序与骤进行运算作图或画图进行简单的推理.初中数学教师新学期工作计划初中数学教师新学期工作计划范文初中数学教师新学期工作计划范文1新的学期,为了搞好本期工作,特制定教学工作计划
一、学情分析今年我任教初二
1、2班两个班的教学,1班现有学生57人,十三班现有学生56人,经过一学年的学习,在学生所学知识的掌握程度上,从成绩看,优中差分化比较大,优生不突出,差生相对较多学生的学习习惯也参差不齐根据以上情况看,为了使优生更加突出,中等生尽快优化,差生尽快转化进步,本学期应以提高学生的学习积极性,促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任务
二、教材分析本学期教学内容第一章全等三角形;第二章轴对称;第三章实数;第四章一次函数;第五章整式的乘除与因式分解
三、教学目标及教学工作计划教学工作目标在本学期的数学教学中,争取期中、期末考试同科教师中名列前茅1备课按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生课时备课要从学生实际出发,站在学生的角度上考虑,教案要备深、备细,突出实用性总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实备课要体现出电教手段的使用做到提前备课充分发挥好__备课和周二的分科学习的作用2上课严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课,让学生的思考、的探索、的说和做,使教学最大限度地满足学生个体差异,实现课堂教学的高质量和高效率,立足课堂以学为主,积极推行新理念高效课堂向四十五分钟要质量3测试与反馈矫正在教学中要利用好测试这一手段,要通过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因,明确努力方向在讲评中进行、总结、深化,激励学生向更高的目标迈进及时掌握学生的学习情况,找出薄弱环节,及时弥补缺漏根据达标测试的情况写出质量分析
四、具体落实措施
1、加强学习,取他人之长补己之短,提高自身素质
2、落实常规,脚踏实地,干好自己的本职工作
3、大胆探索,敢于创新
4、加强课堂教学__,利用各种教学手段,提高学生学习兴趣培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯
5、加强单元、课时备课,在吃透教材的基础上备教材、备学生,为上好每一堂课做好充分准备
6、在教学中注意分类指导,根据学生的基础分类讲解,分类检测初中数学教师新学期工作计划范文2为了更好贯彻、落实新课程的精神,更新教师的教学理念,转变教师的课堂角色,改变__的教学模式,促进学生全面的发展,有效、有序进行课改教学,我们在总结过去一年的教学工作基础上,特订下学期的教学工作计划,以期获得教学利益最大化
一、加强理论学习,明确课程目标每两周__学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法,提高对新课程理解运用的水平
2.选用学习的理论书籍有《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等,以较高专业水平驾驽教学工作
3.明确新课程的三维目标制定的根据与意义,紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线
二、发挥集备作用,理清教学思路定期进行学情分析随着新学期教学进展,学生在接受新知识过程中,必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据,及时予以解决
2.理清教学思路教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点,如何让学生有能力自主构建知识教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标,如何突出重点、突破难点,进行合理教学设计思路理清,教与学才会轻松;避免以其昏昏,示其昭昭
三、__利用教材,拓展教学资源__利用教材我们不能把教材教条化,对教学目标、教学内容可以作适当调整对新教材必须有个性的解读,逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路
2.拓展教学资源教材作为教与学的载体,但不是唯一的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源,尤其创设情景引入概念方面进行比较取舍
四、构建教学设计,展示教学风格
1、构建教学设计新学期,我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡,把学生课堂生成作为教学资源补充,避免不分班级,不分学生,呆板按预案教学
2、学有定章;教无定法通过常规教学、公开课与说课或教学比武,根据教师素养展示个人的教学风格,对教师进行公平、公开与公正的过程评价
五、发挥多媒体作用,注重物理实验
1、发挥多媒体作用我校有五间多媒体教室,预计每位教师可以上20节多媒体课要求精选课件,改编课件
2、注重物理实验1采用多媒体播放与动手实验相结合;2准备两套或两套以上的实验器材,供学生实验探究
六、学习方式多样化,抓紧培优辅差学生学习形式有听讲、答问、小组讨论;实验、论辩、制作、竞赛以及讲座对上述学习环节,要进行点拨、指导与评价;建立学生学科成长档案袋
2.培优辅差制定培优辅差方案,做到定目标、定对象、定课题、定时间与定地点,__跟踪,严格检查第PAGE页共NUMPAGES页。