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八年级下学期班主任的工作计划范文与八年级下班主任工作计划范文汇编八年级下学期班主任的工作计划范文一.指导思想:全面贯彻党的教育方针深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作通过各项活动的__,落实教学计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作二.工作重点:1.我作为一名新组班的班主任,要加强班__教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性2.德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程3.做好初二学生心理健康教育工作帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班__6.进行爱国主义教育,安全教育养成教育7.让学生都来参与班级管理8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能9.开展“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生的素质教育10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)三.工作措施1.班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”提高自身素质
(1)职业道德素质a坚定正确的__方向b热爱班主任工作c热爱学生d以自身为范为人师表
(2)学识素质a扎实的专业 b宽阔的其他学科修养c现代教育科学理论
(3)能力素质a较强的__能力b开拓创新的科研意识c人际交往能力
(4)健康的心理素质2.做好学生心理健康教育工作
(1)通过“班主任信箱”了解学生
(2)与学生谈心,做学生的知心朋友
(3)开设专题知识讲座,加强心理引导
(4)召开主题班会,加深自我认识
(5)做好“后进生”的转化工作,并多与家长__,争取家长的支持和配合共同教育学生教育家克雷洛夫说过“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立”3.帮助孩子增强自信心
(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所取得的进步以及成绩
(2)禁止说我不行、我不能等带“不”字的消极话语
(3)给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去
(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心
(5)尊重学生人格,及时发现学生的“闪光点”
(6)对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心4.做好学习困难生的心理沟通
(1)宽容
(2)真诚
(3)期望
(4)要求适当5.让学生自己管理班级利用四包制度即班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生备注二月份建立一个团结奋进的班__三月份理想前途教育、安全教育四月份培养良好心态、健康体魄、形成高品位素养五月份感恩教育,用实际行动报师长、报家长六月份“艰苦奋斗、吃苦耐劳”教育,培养适应现代人才多元化需求(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)八年级下班主任工作计划范文;八年级·九班是一个活跃、__、有__、有活力的一个班__优秀的班委干部,丰富的班级活动,造就了这个班级体的特色文化为了进一步提升班级形象,促进学生全面发展;为了配合学校的转型升级,人文德育活动的开展,结合本班实际情况,特制订本计划
一、明晰思路;思路决定出路班级要发展,学生要提高,没有一个明晰的思路是不行的本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动,培养学生良好的人文修养,健康的身体和心态,提高学习成绩我们的口号是跌倒了爬起来!让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来,让这种精神容纳在学校生活的方方面面,正确对待缺点和错误
二、完善班级结构,调整班级管理逻辑顺序;首先,班长和团支部书记是班__的核心班长旗下设立体育,纪律,生活,学习四个副班长,各司其职,积极主动开展各项工作支部书记旗下设立宣传和__委员负责管理13个团员的学习和纪律,发展新团员再将整个班__按照五个同学一个小组的编制分成十一个小组,由组长全面管理四个成员分别负责语文数学外语物理的作业,真正做到人人参与管理,个个都是干部学习和纪律评比都以小组为单位做到今日事,今日毕具体管理流程由班委会讨论决定,做到我的班级我做主
三、本期活动;
1、积极__学生参加学校开展的各项活动,比如文体竞赛,征文大赛等
2、美化教室,让教室具有特色,文化氛围浓厚,并定期更换
3、结合学校统一安排,定期开展主题班会活动2月分的主题是“我的班级我的家”通过这个活动的开展,让学生收心,培养良好的卫生习惯,热爱班__第二周班会课的时间开展,由班委主办3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明,懂礼貌,注重仪容仪表,塑造学生的个性品质4月份的主题是“永远的感动”旨在弘扬传统文化,号召每一个学生做一件让同学,老师,家长感动的事,写一篇主题文章,交流这个活动的心得体会5月份的主题是“责任与担当”,旨在对学生进行理想信念的教育,在全体同学中开展朗诵和歌咏比赛活动6月份的主题是“诚信伴我行”,在同学中开展诚信教育提高考试信度具体实施由团支部和班委承担
四、家校一体,共同发展;本期召开三次家长会,定期跟家长一起分析学生的学习和纪律,对学科发展不平衡的,纪律表现不太好的要及时单独会谈,跟家长一起,共同教育学生充分利用好金色年华这个平台,及时更家长沟通,随时掌握学生家校的表现同时,每周跟四个小组进行思想教育,激发学生热情,加强自主学生的培养,注重尖子生的培养
五、奋斗目标;通过上述一系列活动的开展,充分调动学生的积极性,力争使我班在学习上进入全年级前三名,争创优秀班__,无重大违纪__发生,尖子生继续保持年级第一的良好态势,使初20xx级9班变成让人羡慕的班__八年级下班主任工作计划;班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性再次,德育作用于__、__又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”这样想,这样做,才能取得德育的效应特制订班主任工作计划如下
一、思想情况;
1、家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯
2、__的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满__、爱心地投入到工作中去要增加耐心,减少冲动多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖
二、工作目标;
1、争取期末被评为先进班级体
2、全班团结一致,遵守学校规章制度
3、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步
4、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高
三、主要工作;
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优来自化人文素质环境,增强__凝聚力
6、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的__主义观念和积极上进的学习自觉性
8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们___,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,__学生的学习自主性和创造力
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
12、尝试实施班干部轮换制度
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,__创造力
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生
15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得__,防止各类事故的发生
16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼同时,班主任不应充当班__的“保姆”,而应是班级德育工作的__者这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校__的参谋自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的__,跟上__与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作班主任的工作____,虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。