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文本内容:
小学数学教师个人年度专业发展计划与小学数学教师个人校本研修计划汇编小学数学教师个人年度专业发展计划
一、指导思想坚持以___理论、“____”重要思想和科学发展观为指导,坚持“以人为本”的教育思想,以新课程理念为理论指导,以推进素质教育和课程__为核心,通过课题研究和校本研修,达到提升教学质量的目的
二、新课标理念下的数学教学新课程理念下的数学教学由“__学生学习结果”转向“__学生活动”、“重塑知识的形成过程”,课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程,数学教学不再是教师向学生传授知识的过程,而是给学生创造环境,鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”,在这个过程中通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,发展学生的个性品质,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的能力我们教师在整个教育、教学过程中与学生处于同等地位,是共同的“参与者”、“学习者”,是教学过程的“引导者”
三、现状分析
(一)社会背景分析随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求作为教师必须要与新课改同行,适应新课程要求,必须更新观念、转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探究、积累、更新,促进自身的发展
(二)自我分析作为一名小学数学教师,我具有强烈的事业心和责任心,能与时俱进,能遵守学校各项规章制度,积极参加校内外__的各项教育教学活动,教育教学工作有条理、有计划虽掌握了一些先进的课改理念和方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手,课堂教学还没有形成自己独特的教学风格除此之外,教育教学理论和高等数学知识急需充电,信息技术方面有待于进一步学习和提高,做事不够细致有待于改进,对学生的亲和力有待于加强
四、发展目标
(一)总体发展目标经过努力,在未来的三年中争取成长为有广博的学识和丰厚的底蕴,扎实的基本功兼精湛的教学能力,并具有强烈“爱心”和“责任心”的优秀教师,为“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”贡献自己的力量
(二)具体发展目标
1、师德方面认真学习相关法律法规,依法执教,爱岗敬业,为人师表,严谨治学
2、教学方面重温新课标,认真钻研教材,更新教育理念,学习先进教学方法,尽快形成自己独特的教学风格
3、业务方面积极参加继续教育培训,注重学科专业知识的培训,树立终身学习的思想;通过专题讲座,教研活动,个人自学的形式,加强职业道德和业务素质教育的学习,促进教师职业道德水平的提高;加强教师基本功的修炼
4、其他方面努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己的计算机水平
五、具体措施
1、认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规,遵守学校的各项规章制度,做到依法执教,爱岗敬业,为人师表,严谨治学
2、加强师德修养,形成高尚的人格热爱教育事业,关心和爱护学生,尽心尽责,教书育人
3、大量阅读教育教学方面的理论书籍及相关资料,掌握先进的教育教学方法和手段,为教育实践奠定坚实的基础,为灵活驾驭课堂作铺垫;大量阅读小学生心理健康教育方面的书籍,了解小学生的生理和心理特点,了解他们在这一阶段的需求,为达到良好的课堂教学效果作准备,尽最大力量做到因材施教,因人而教
4、重温新课标,把握小学阶段的教材内容,做好学习笔记;认真学习和研究课程、教材、教学大纲,明确本学段学习内容以及知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的要求,并分解到每个单元、每个课时,落实到每一个学生身上
5、认真备课、上课、布置和批改作业、__学困生备课既要备教材教法、教学目标、教学重难点,又要备学生学情,二者缺一不可上课要做到有备而来,要注重课堂教学的实效性,要有自己的教学模式布置作业要有针对性、层次性、科学性,作业批改要及时、全面,要有激励性的评价语言认真拟定__学困生计划,使学习困难的学生都有不同程度的提提高
6、积极参加区__的一年一次的继续教育培训活动,积极参加学校__的各种活动,积极开展组内教研活动,并做好记录
7、继续加强两笔字练习,提高书法水平,陶冶情操
8、每周上传博文一篇,将自己的教学经历、教学反思、优秀案例和论文、教育教学心得记录下来,一是提高自己的写作能力,二可作为教学经验交流的资源
9、每学期读一些教育教学论著,并做好笔记,一次字数不少于5000字
10、积极配合教导处的工作,开展好网络教研工作
11、继续深造,加强自身的综合素质经过自己的不懈努力,争取在三年中把自己打造成为学校骨干、区教学能手,为教育事业贡献自己的力量小学数学教师个人校本研修计划为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划
一、指导思想遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学
三、教研措施
1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听__讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力以使自己在教育教学工作中能有所提高
2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平
3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂尤其要多__后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平
4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足在总结经验中完善自我在自己的教学过程中,时刻做到三个反思教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;
5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯
6、在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练做到学到老做到老第PAGE页共NUMPAGES页。