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初二物理实验教学计划与初二物理教学工作计划多篇汇编初二物理实验教学计划本学期将在学校的__下和物理组全体老师共同努力下结合新教材实验教学的实际把实验工作开展得扎实有效为使今后的工作有条不紊地开展现将本学期物理实验教学计划如下:
一、目的要求:
1、目的:使学生对物理事实获得具体的认识培养学生的观察和实验的能力分析问题的能力以及实事求是的科学态度
2、要求:大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好要求学生认真思考和操作同时鼓励学生课外做一些小实验小发明小创作养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯
二、本学期的学生实验熔点和沸点物质的比热容探究串并联电路的电流规律电流做功的有关因素电动机___会转动
三、抓常规促使实验规范化
1.学期开始就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度实验开出率包括演示分组均达到100%
2.抓备课使实验扎实进行演示实验备课交待器材操作过程让学生观察什么现象得出什么结论;分组实验备课要求有实验目的原理器材实验步骤结论等通过一个月一次组检查备课和听课物理组全体教师都能高要求的完成实验
3.上好新授课中的演示实验跟踪课堂每个细节落实素质教育课堂是首要途径在课堂上培养学生的观察思维能力创新意识的观念已深深在老师心中生根每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实达到客观性强生动形象效果明显对学生由直观思维上升理性认识起到至关重要的作用分组实验:在实验前要求学生预习教师实验前要做示范引导学生认真观察实验现象记录数据分析数据得出结论每次实验完毕要填写实验报告老师做到全批全改
四、严格遵守学校实验制度:严格如实地填写实验通知单演示实验提前三天通知分组实验提前7天如实填写实验记录培养学生遵守实验制度爱护实验器材节约用水电药品养成勤俭节约的美德;培养学生严谨求学一些不苟的学风培养学生井然有序的工作习惯
五、加大实验教改力度有计划有实验规划:注意用现代化教学手段配合实验的顺利科学严谨的进行还要__学生开展试验小制作大力开展试验教改力度本学期利用一些课外活动时间开放实验室使学生学得的知识在实验室里发生知识迁移取得较好的成绩六.实验教学进度表八年级上册时间课题实验项目分类所用主要仪器和材料随堂探究分组探究9月3日至9月18日第一章声现象振动发声√音*、鼓、铜锣传声需要介质√真空罩、闹钟声音的特征√不同频率的音*、示波器、铁架台、乒乓球声的利用√火柴、蜡烛、两端开口的塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜
9.月19日至10月15日第二章光现象探究光的反射规律√光具盘、反射演示器探究平面镜成像√平面镜、蜡烛、火柴、白纸、玻璃凸镜和凹镜√凸镜、凹镜、光具盘光的折射√光具盘、玻璃杯、水、铅笔平行玻璃砖光的色散√光源、三棱镜
10.月16日至11月3日第三章透镜及其应用透镜对光线的作用√光具盘、凸透镜、凹透镜生活中的透镜√放大镜、投影仪、近视镜、花镜探究凸透镜成像规律√光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、光屏11月4日至11月24日第四章物态变化温度计的使用√温度计、体温计、寒暑表、冷水、热水、烧杯探究固体融化时温度的变化规律√铁架台、烧杯、试管、火柴、酒精灯、石棉网、温度计、蜡水的沸腾√铁架台、烧杯、火柴、酒精灯、石棉网、温度计、水碘的升华、凝华√火柴、酒精灯、碘升华凝华演示器11月25日至12月30日第五章电流与电路电荷之间的作用√橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑电路的串联、并联√电路演示板探究串、并联电路的电流规律√电池、小灯泡、开关、导线零线、火线的判别√交流电源、插座、测电笔初二物理教学工作计划目录第一篇初二物理教学工作计划第二篇初二物理教学工作计划第三篇初二物理教学工作计划第四篇初二物理教学工作计划第五篇初二物理教学工作计划1正文第一篇初二物理教学工作计划
一、教学目标初二物理第一学期主要任务有五单元的内容,分别介绍声音、光、物态变化、电路四个方面的内容教材__以后,目标重在培养学生对物理的兴趣,启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性物理与社会怎息息相关,要使学生将所学知识运用到实际除了知识的传授,还要对学生进行思想品德本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高
二、教材分析新教材主要是要求学生对知识的理解与运用,尤其要求学生将知识与社会相__,因为新教材增添了一个重要的知识点,就是“科学、技术、社会”,目的就是要学生动手动脑学物理,理解物理并应用物理而新教材不设习题,也说明了新教材对培养学生的新的要求学生只需理解了所学的物理知识,然后与身边的现象相__,学会理解和分析身边一些常见的现象教学过程中关键是培养学生学习物理的兴趣
三、班级情况分析初二2班的学生上课纪律良好,但学生的理解能力不够强,学生在课堂上表现不够活跃,回答问题不够积极初二
(1)班的学生上课纪律好,且学生比较活跃,对新教材比较能适应,但也欠缺学习的主动性总的来讲,学生学习的积极性的主动性都有待加强,需要对学生进行思想工作
四、具体措施
(一)、做好教育常规工作
1、认真钻研教材、教参,认真备课,上好第一堂课,认真批改作业,鼓励学生提问,耐心给学生讲解认真做好备课、上课、课后总结的工作2、积极参加教研活动,吸取物理科有经验教师的教法,多向他们提出问题,尝试找到更好更适应学生的教学方法3、加强阅读,多些了解新闻、新科技,在教学过程当中与学生__,提高学生学习物理的兴趣4、优化课堂教学,严抓纪律,积极开展物理实验,也多些实验演示,激发学生的求知欲,令学生勇于讨论,多思考,多观察,多动手
(二)、基础知识教学
1、新教材要求学生掌握的基础知识点不多,所以在课堂上对于知识的讲解更着重于将知识用于现象的分析和理解当中
2、将各知识点归纳、总结和分析,每讲完一章书都进行测试,让学生更容易理解和接受教学的内容
3、充分调动学生学习的积极性,积极参与课堂教学,提高教学效果
(三)、教学实验
1、课堂实验演示课前准备好实验用具,并先作实验演示,看检查实验的可行性,保证课堂上实验成功
2、学生实验课前将实验的要求同学生讲清楚,让学生明白实验的目的,并顺利地进行实验培养学生动手、思考、和观察等能力实验后检查学生的实验册,看学生实验的结果,从中发现问题,看学生是否掌握了实验的方法和理解所学知识
(四)、情感教育教学过程中进行道德教育、安全教育和环境教育,加强学生的环境意识,将所学知识与社会实际相__,提高学生的思想高度首先对学生的期望不能过高,要理解学生的实际能力,尽管老师对重的内容细嚼慢咽,重点内容重点过关,但学生还是不回去消化,因而造成成绩的两极要解除这种现象,应从三个方面下手,第
一、国家要重视初中物理教学条件的投入,创造良好的条件来配合教材的__,第
二、教师要针对教师的教,学生的学等薄弱环节巧下工夫;第
三、辅助后进生加强知识的巩固第二篇初二物理教学工作计划初二物理教学工作计划为了更好贯彻、落实新课程的精神,更新教师的教学理念,转变教师的课堂角色,改变__的教学模式,促进学生全面的发展,有效、有序进行课改教学,我们在总结过去一年的教学工作基础上,特订下学期的教学工作计划,以期获得教学利益最大化
一、加强理论学习,明确课程目标
1.每两周__学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法,提高对新课程理解运用的水平
2.选用学习的理论书籍有《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等,以较高专业水平驾驽教学工作
3.明确新课程的三维目标制定的根据与意义,紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线
二、发挥集备作用,理清教学思路
1.定期进行学情分析随着新学期教学进展,学生在接受新知识过程中,必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据,及时予以解决
2.理清教学思路教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点,如何让学生有能力自主构建知识教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标,如何突出重点、突破难点,进行合理教学设计思路理清,教与学才会轻松;避免以其昏昏,示其昭昭
三、__利用教材,拓展教学资源
1.__利用教材我们不能把教材教条化,对教学目标、教学内容可以作适当调整对新教材必须有个性的解读,逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路
2.拓展教学资源教材作为教与学的载体,但不是唯一的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源,尤其创设情景引入概念方面,,进行比较取舍
四、构建教学设计,展示教学风格
1、构建教学设计新学期,我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡,把学生课堂生成作为教学资源补充,避免不分班级,不分学生,呆板按预案教学
2、学有定章;教无定法通过常规教学、公开课与说课或教学比武,根据教师素养展示个人的教学风格,对教师进行公平、公开与公正的过程评价
五、发挥多媒体作用,注重物理实验
1、发挥多媒体作用我校有五间多媒体教室,预计每位教师可以上20节多媒体课要求精选课件,改编课件
2、注重物理实验
(1)采用多媒体播放与动手实验相结合;
(2)准备两套或两套以上的实验器材,供学生实验探究
六、学习方式多样化,抓紧培优辅差
1.学生学习形式有听讲、答问、小组讨论;实验、论辩、制作、竞赛以及讲座对上述学习环节,要进行点拨、指导与评价;建立学生学科成长档案袋
2.培优辅差制定培优辅差方案,做到定目标、定对象、定课题、定时间与定地点,__跟踪,严格检查第三篇初二物理教学工作计划初二物理教学工作计划程晓荣为了更好贯彻、落实新课程的精神,更新教师的教学理念,转变教师的课堂角色,改变__的教学模式,促进学生全面的发展,有效、有序进行课改教学,我们在总结过去一年的教学工作基础上,特订下学期的教学工作计划,以期获得教学利益最大化
一、加强理论学习,明确课程目标
1.每两周__学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看法,提高对新课程理解运用的水平
2.选用学习的理论书籍有《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等,以较高专业水平驾驽教学工作
3.明确新课程的三维目标制定的根据与意义,紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线
二、发挥集备作用,理清教学思路
1.定期进行学情分析随着新学期教学进展,学生在接受新知识过程中,必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题,作为教学工作与教学设计的依据,及时予以解决
2.理清教学思路教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点,如何让学生有能力自主构建知识教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标,如何突出重点、突破难点,进行合理教学设计思路理清,教与学才会轻松;避免以其昏昏,示其昭昭
三、__利用教材,拓展教学资源
1.__利用教材我们不能把教材教条化,对教学目标、教学内容可以作适当调整对新教材必须有个性的解读,逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路
2.拓展教学资源教材作为教与学的载体,但不是唯一的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源,尤其创设情景引入概念方面,,进行比较取舍
四、构建教学设计,展示教学风格
1、构建教学设计新学期,我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡,把学生课堂生成作为教学资源补充,避免不分班级,不分学生,呆板按预案教学
2、学有定章;教无定法通过常规教学、公开课与说课或教学比武,根据教师素养展示个人的教学风格,对教师进行公平、公开与公正的过程评价
五、发挥多媒体作用,注重物理实验
1、发挥多媒体作用我校有五间多媒体教室,预计每位教师可以上20节多媒体课要求精选课件,改编课件
2、注重物理实验
(1)采用多媒体播放与动手实验相结合;
(2)准备两套或两套以上的实验器材,供学生实验探究
六、合理安排进度,及时反馈调整
1.合理安排进度;学校给我们物理科一学期有52课时;初步安排如下表第四篇初二物理教学工作计划XX至XX学年上学期初二物理教学工作计划任课教师宋玉琴任课班级初二(
1、
2、
3、4)班
一、教学目标
1、知识与技能a、初步认识声光电等自然现象中常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用b、具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量c、在声现象这一章中能知道声音是怎样产生和传播的,能区分音调、响度和音色能区别物理学上的噪声和生活中的噪声,知道减弱噪声的途径d、在光学中知道光是怎样传播的,会用光线表示光的传播,理解光的反射和折射,会根据透镜的特点理解透镜的应用e、在电学中认识简单的电现象,会画简单的电路图,理解最基本的连接方式串联和并联,并且能用串并联规律分析问题2过程与方法a、经历观察物理现象的过程,能描述现象,会发现问题b、培养学生具有初步的收集信息,处理信息的能力c、培养学生初步的科学探究能力和根据实验结果分析问题概括结论的能力
3、情感态度与价值观a、培养学生实事求是、尊重自然规律的科学态度b、培养学生学习物理的兴趣,使学生能保持对自然地好奇,具有对科学的求知欲
二、具体措施
1、认真备课,想好上课的每一个环节,想到课堂上可能出现的问题,做到有的放矢,有备无患
2、课前布置预习任务,上课时才能使学生有目的地学习
3、重视课堂中的学生自主探究,教师起到一个__指导的作用,充分发挥学生的主体作用,尽量让学生亲自经历结论的得出过程
4、适当的布置家庭作业巩固所学知识,教师认真批改作业,及时总结作业出现的问题,在以后的教学中时时注意这些问题5鼓励学生积极动脑动手,尽量用身边的物品进行试验
6、采取多种方式教学,如__、投影、录像、cai课件等XX年9月第五篇初二物理教学工作计划1初二物理教学计划孙文成XX年我市中考过后学生们觉得物理题目偏难原因有两点一是因为__受到灌输式教育影响缺乏自我解决问题能力;二是学生认为只要学好物理知识点会做题就行,而很少主动去思考探究物理本质对此我制定如下目标好措施
一、教学目标及要求
1、通过教学使学生能够用科学的眼光来判断自然界的各种物理现象学生通过学习声、光、和物态变化以及简单电流知识,能够对自然界中的一些简单的物理现象能够作出简单的解答并且要求学生通过学习,在单元测试和期未测评中达到60%左右的及格率和35%左右的优秀率
2、根据初中二年级考试的要求,掌握重点,突破难点,对各种题型、知识点采取分层教学
3、做好教学质量监控做好各阶段教学质量现状的调查和监控,对教学质量数据进行认真分析,开展对学科教学质量动态评价和监控
4、注重兴趣培养,让学生主动参与到实验研究设计中,让大家养成科学的物理学习方法重视观察实验、重视理解、重视理论__实际
二、教学__的设想(教学具体措施)
1、根据新教材教学大纲,以及新课程__的要求,充分发挥学生的主导作用,努力创造条件,让学生更充分地参与教学活动;加强实验,培养学生的实验能力,发展学生的操作技能,激发学生学习物理的兴趣;在教学过程中要培养学生学会如何掌握重点知识,突破难点,特别对于各种题型要加大训练量,使学生能在解题能力上得到突破
2、在教学的过程中,要根据学生的不同层次采取分层教学要在布置作业上根据不同的学生相应布置不同量的作业坚持以教学为中心,立足课堂,向课堂要质量全科组的教师要认真抓好落实“六把握”,即把握方向,把握容量,把握难度,把握结构,把握时间,把握方法,切实提高课堂效率
3、继续加强培优的力度,努力培养本学科的尖子生,争取在物理知识竞赛中取得优异的成绩同时也要做好对“学困生”的__工作总之在学生学习掌握所有核心知识内容的基础上,再深层次挖掘到理解每一个物理过程,熟悉每一种物理模型,从而使学生养成自己的物理思维能力,并且稳步地提升物理成绩默认王博初二物理教学工作计划初二物理教学计划工作计划XX年初二物理教学计划初二物理教学计划初二物理教学计划第PAGE页共NUMPAGES页。