还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
“幼儿园小班学期计划”幼儿园工作计划与“幼儿园小班月计划”幼儿园工作计划汇编“幼儿园小班学期计划”幼儿园工作计划
一、班级情况分析我班现有幼儿30名,其中男孩、女孩各有15名,这些孩子中有8名幼儿曾在其他幼儿园入托过,其余孩子平时都有长辈照顾,没上过托儿所在家访过程中,我们了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的宠溺,脾气比较骄纵,生活自理方面缺少锻炼开学后,从对幼儿日常工作的观察中,对幼儿个方面的发展情况也有了大致的了解现在,在生活方面幼儿基本上都能愿意__地解决自己的一份饭菜,经老师的提醒,能主动的捡起掉落在地上的米粒,但对与饭后要做哪些事情还不甚了解,做事的次序性差在需要入厕时会请求__帮忙午睡习惯较好,能__入睡的幼儿占大多数,还能自己脱鞋,上床入睡,小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯总的说,我班孩子的大肌肉发展较好在学习能力方面,小部分孩子还不能积极参与老师__的教学活动中来大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣,愿意跟着老师一起做动作,喜欢参加美术活动在晨间桌面游戏中,我们发现幼儿的专注性较强,在老师的提醒下,愿意捡起掉落的玩具,但有敲打玩具和抢玩具的现象,玩具爱放在地上玩,有时还会放在嘴巴里
二、学期工作要点本学期我班三位保教人员依照《规程》精神和园部学期计划,结合本班幼儿存在不足之处,重点抓好以下几方面的教育工作
1、提高幼儿生活自理能力1有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点,将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中,引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习2教师在向幼儿示范、讲解时,力求语言浅显、有趣,示范动作、步骤清楚,激发幼儿学习的兴趣3注重日常工作中的检查、督促,发现幼儿不正确的地方及时个别指导4在游戏活动中,提供幼儿练习的机会,如给幼儿提供可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等5做好家长工作,让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利,争取让家长在家多给孩子机会锻炼
2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质1__专题性的谈话,从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果引起幼儿对玩具宝宝的同情,从而懂得玩具是我们大家的好朋友,要爱惜它2教师以自身的行为作为榜样影响幼儿,如看见玩具掉在了地上时,教师和幼儿一起将它捡起,发现玩具放乱了即使整理好3进行桌面或区域活动前提出要求,中间多提醒,结束做评价的时候不断强化幼儿爱护玩具的行为,并逐渐养成习惯
3、培养幼儿与同伴友好交往能力1鼓励幼儿与同伴交谈、商量,通过专门的礼仪交往与品行__活动,帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩,不能独占,也不能硬闯,玩时可等一等、让一让,会有礼貌用语与人商量,让幼儿学习一些简单的协商语言2当幼儿之间发生矛盾时,教师要善于抓住机会进行随机教育3对幼儿在交往中的好行为要及时给予表扬,鼓励其他孩子向好样子学习4对班内攻击性强,喜欢动手的幼儿要加强个别指导,在活动中多__他们的言性,发现有矛盾激化的倾向时要引导他们友好的解决争执5鼓励孩子每天带一样玩具来园放在柜子中,点心后,饭后可以玩一玩,还可以与同伴交换玩,这中间可以培养孩子主动与人交往,更能培养孩子的良好品质
4、激发幼儿的绘画兴趣绘画练习是一个直观性很强的活动,孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人,从而享受表现的快乐1在日常生活中,给孩子创设一个美的环境,鼓励孩子去欣赏自然景物,周围环境或美术作品,培养孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价能力和审美能力2注重教育新视角,尝试新的绘画表现能力,在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性,发挥孩子的主体地位3突出活动多元化、在活动中__师生的互动作用,让幼儿在游戏中学习,并让幼儿多动脑、动手、动口4遵循孩子循序渐进的学习规律,逐步教给孩子简单的绘画技能5重视幼儿的个性化表现,允许与众不同,善于抓住机会让幼儿拓宽思路
三、家长工作开在幼儿教育过程中,我们熟知取得家长的配合对促进__孩子全面发展以及更好的__开展幼儿园教育活动的重要性,所以我班保教人员在工作中要利用一切机会与家长沟通,争取家长主动配合我班的教育工作,主要从以下几个方面着手1发挥家长园地和家园信息栏的功用,详细公开展示我班的教育计划,活动安排以及部分内容,需要您配合的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动2对部分是家中长辈来接孩子的情况,我们不仅会口头传达,还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得__,以免出现传话不清或口误情况3家长会中,请家长留下各自想要的家园__方法,以便我们有计划的进行家访、通电与家长保持沟通4在“家园信息栏”中,经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径5利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯6每月半日活动邀请家长来观摩,让家长及时了解近期的学习情况和我班的学习安排,熟悉了解孩子在园的进步与成长“幼儿园小班月计划”幼儿园工作计划
一、各领域预设目标语言领域
1、学习用普通话念儿歌
2、享受聆听故事的乐趣
3、说出与手相关的工具的功能
4、学习运用手势表达自己的想法艺术领域
1、学习与身体相关的歌曲
2、运动四肢关节
3、初步学习创编歌词和动作
4、体会旋律的上行和下行
5、唱准跳进音程1——
56、学习制作拼图
7、创作梳子刷画
8、学习制作我的身体小书
9、__身体创意造型的趣味
10、增进手眼协调的能力科学领域
1、学习不同的测量身高的方法
2、尝试用目测的方式选出身材较高者
3、初步学习分辨左右
4、观察身体部位的特征
5、认识与手相关的工具
6、观察动物的身体特征健康领域
1、了解保健身体的重要性
2、了解健康检查的方式
3、知道运动对身体的好处
4、认识身体各部位的名称
5、学习用身体做各种造型
6、增进大肌肉伸展能力
7、学习清洁身体的方法
8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧社会领域
1、体验他人合作的愉悦
2、了解拥抱是表达情感的方式
二、家园配合工作
1、10月9日小班召开家长会活动,请家长届时准时参加
2、请家长能经常留意我们班级的黑板,很多通知是通过这个渠道告知于家长
3、本月我们的主题活动都是与身体有关的家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识如手能做哪些事情;心脏在身体的哪个位置;肠道的功能……一方面作为教学活动的延伸另一方面扩大孩子的知识面并增进亲子感情
4、天气虽然逐渐转凉,但希望家长能坚持送孩子来园从而培养孩子坚韧的品格
5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加,请家长务必按要求填写好服药单
三、主题活动课程安排内容时间星期
一、星期
二、星期
三、星期
四、星期五第一周身体、艺术我的身体健康、艺术捏拢放开社会衣服和身体科学我爱秋天科学比比看小水滴的故事复习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》第二周科学树叶妈妈和孩子健康木头人体育游戏小小叶片来追我科学、艺术动物的身体健康、科学身体变变变奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏——复习自助餐第三周社会我们来抱抱艺术猴子爬树社会手指变魔术体育游戏落叶语言大拇哥大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》“1”和“许多”第四周手语生日快乐科学、艺术捡落叶艺术、语言跳舞的精灵健康、艺术噜啦啦艺术我的身体小书生活活动——自己走认读游戏《漱口》讲卫生人人夸认读游戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴
四、主题活动环境布置主题墙饰
1、手的妙用
2、动物们的脚
3、秋天的树
4、秋季的衣服区域环境
1、展示区1各种与手相关的工具,如:梳子、汤勺等2手印画或脚印画作品3各种运动__4可转动身体四肢的玩偶
2、语言区1与身体有关的图画书2有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、__3海报、字卡、儿歌挂图、磁带
3、美工区白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒
五、主题活动网络图避免伤害头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的游戏运动均衡饮食躯干运动学小丑 清洁用品跳舞卫生习惯做事创造性肢体活动模仿体能竞赛第PAGE页共NUMPAGES页。