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初二英语期中复习计划与初二英语期中考试复习计划汇编初二英语期中复习计划英语是中考科目中非常重要的一门学科,对学生的要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查纵观近几年的中考英语从总复习为中考范围到它的淡化和淡出从知识考查到能力测试其实它已给了我们启示那就是要重视学生的平时所学日常能力培养我们的考试已回归课本、回归平时所学,因此我们的教学就要抓住课本、抓住新课标,帮助学生夯实基础,逐渐提高听说读写能力,为中考做好充分准备
一、复习策略一立足基础复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来要多__固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等二查缺补漏,精选练习题,提高复习效率复习时要强调针对性和有效性建议学生不要搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容整合所学课文的知识扩大每节复习课的容量力求层次迭起吸引学生的注意力使其保持复习的积极性三注重复习技巧突破薄弱环节,增强复习积极性听说读写交替进行减轻学生疲劳感精选练习套题减少练习题数量减轻学生学业负担提高复习实效现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时复习时应该把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路四注意复习方式,保持学生积极性a、布置适量、难度适中的课堂练习和课后练习,让学生巩固所复习内容b、实行小组合作学习及分层教学的复习方式,对学生进行分组分层训练,英语单科较差的学生,尽量在作业、__的批改中做到面批、面改让成绩较好的带动帮助成绩较差的学生,让学生在合作学习__同进步c、反复考试、自我检测考试,即每复习一段之后,进行测试,对考试中有进步的学生及时进行表扬和奖励,以充分调动学生的学习积极性和自觉性
二、具体复习内容一课本知识回顾学生对以前所学的英语知识已渐渐遗忘,本着“温故知新”的原则,要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习a.帮助学生回顾各模块的话题是什么,在头脑中建构起整体知识网络这也和对话复习、阅读复习在话题方面得到呼应b.按模块归类,对语法知识点进行__,可参考书后guidetolanguageuse.c.同时注意基础词汇、词组、句型的过关二按试题类型复习a.听力复习内容主要为评价题和测评,对简单的句子要求学生能重复提醒学生要听前审题,注意问句形式、时态一致性、人称与动词谓语单复数的一致性,人称之间单复数、性别的一致性以及关键词的重要作用,比如说疑问词、时间状语、数词、代词的重要作用b.单项选择内容为测评和评价试题以及平时配套试题,切记
一、不要搞题海战术,要做典型性、代表性试题,要讲得透、学得精;
二、不要死记硬背答案;
三、做题时考虑语意和语法要并重;
四、要把题干句子、四个选项读完整;
五、切记不要只凭第一印象,排除方法为上策c.阅读类试题找评价题和测评中典型性试题作为例题教学生解题方法,如如何注意语意和语法对试题的双重作用完形填空、综合填空;如何绕过障碍词或如何猜词义的方法;如何有效的发掘重要信息点、关键词的方法;如何控制阅读速度的方法;哪个地方该精读,哪个地方该泛读的方法;如何做好推理性试题和概括性试题的方法d.完成对话根据课文话题选择相应对话练习进行改变测试尤其注意打__、致谢、道歉、会面、看病等习惯用语;注意疑问词的使用;注意人称代词的使用;注意动词谓语的一些语法方面的要求;注意最好要写一些完整句子e.作文此题也属能力型试题,要根据学生本身的不同情况提出要求,能力较强、基础较好的学生要多用较高级的词汇和句子反之,对那些基础较差的同学只要求把句子写完整、写对即可同时,在这个时候可复习一些比较好的句型,以备在作文当中灵活使用最后还要提醒学生要注意审题、不丢落信息点,而且作文应有开头和结尾在最后的时刻,我们可以选择与课文相关话题的作文题目进行训练,并对比较好的学生作文依照评分标准进行评析初二英语期中考试复习计划11月初,马上要进行的是期中考试了对于初二年级的学生来讲呢,是一个很关键的考试虽然它不会涉及到升学等等的压力,但是这次考试会是对你整个初中学习的一个很客观的反应以英语为例,因为我们初一的时候课程相对而言会比较简单,涉及到的语法,单词,阅读等等都过于简单,而初二是一个过渡期英语每个知识点难度逐步增大,单词量也有了明显的增加让很多同学摸不到头脑,尤其是临近考试,很多同学不知道如何去复习了不清楚该从哪着手了!其实,如果我们复习条理清晰的话,我们是可以做到“攻必克,守必坚”的!在此,我就对初二英语的其中考试总复习谈下自己的总结一.单词部分主要在以下几种题型考察
1.首字母填空此类题考察对单词的背诵和意思的掌握
2.所给词的具体形式填空此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察例如__ke__de__de等
3.单项选择此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上例如cantyouspeak_____toold__na.polite b.kind c.kindly d.friendly显然c是正确的,因为其他3个都是形容词,而修饰speak需要一个副词
4.阅读理解毫无疑问,阅读部分是对单词最直接的考查,所以,在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力二.语法部分大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点
1.第一模块主要复习了4种时态,即一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语
2.第二,三,四模块,这3个模块都讲的是现在完成时此模块我们要牢记现在完成时的构成,have/has+been和其用法区别于一般过去时另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式例如see-seen__ke-__debreak-broken等由于2,3,4模块都讲的是现在完成时,所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习尽量做到每题必会考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳
3.第五模块主要讲的是反义疑问句此部分考点在于它的构成即前肯后否,前否后肯以及反义疑问句的主语的选择一定是代替前面的主语的代词另外时间和人称要保持一致另外还要知道几个带有否定意思的词,例如neverseldomlittle等等
4.第六模块主要讲了过去进行时,此类时态相对简单,我们记住它的构成和用法即可was/were+doing三.听力部分听力其实是一个__积累的过程,但是临阵磨枪,不快也光是有道理的我们可以从现在起每天抽出20-30分钟操练一下听力,在短时间内可以让我们的耳朵有一个适应的过程,到考试的时候也不会觉得耳朵听听力的时候很生疏了四.完型和阅读部分此类考题如想有效的复习,建议从题中去复习可以把历次考试的完型和阅读拿出来反复地看,对了___对,错了又错在哪里,循环往复,相信会对你在考试时做完形阅读的时候的feeling大有帮助五.作文部分作文是对大家综合能力的考察,建议同学们把module1-6老师要求背诵的句子和段落在熟练的背诵几遍里面肯定会有些好词好句在其中考试的时候用得上的呵呵,最后预祝大家在其中考试取得好成绩,加油!第PAGE页共NUMPAGES页。