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化学教学工作计划范文与化学教师个人专业发展计划汇编化学教学工作计划范文指导思想教学是一个塑造人类灵魂的过程,教学工作的效果直接关系到下一代人的成长,关系到中华民族的兴衰,所以我们要以“三个面向”为__导向,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化,同时在教学过程中,要努力去实践“____”,去做学生的贴心人,积极投入到新课程__的浪潮中去,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,争取将教学工作推上一个新的台阶我们的学生状况本期我所任教的几个班级中,112班学生相对基础较好一些,学生的学习已经形成了良好的习惯,班级学风较为浓厚,大多数学生都有很强的上进心和学习积极性,有极强的求知欲,这就为本期的教学提供了较好的教学素材,也对老师的教学工作提出较高的要求;但相对来说,113却是全校里较差的一个班,有的是因为没有养成良好的学习兴趣,有的是因为在生理上有一定的不足,而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪,这就给教学工作的开展带来了较大的难度,对于不同这样差距比较大的学生,我们只能因材施教,对寄宿班和普通班做不同层次的要求,使学生能够各取所需,在不同层次上得到充分的发展,同时又能轻松 适应较园生活,做到真以人为本教材分析九年级的化学教材为新教材,分为上下两册,其中上册为本期的教学内容,它由七个单元组成第一单元走进化学世界从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学,通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂,从而很自然地接受这门新的课程,并激发了学生的学习兴趣第二单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手,研究了空气的组成,学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气,并探究了氧气的实验与工业制法第三单元自然界的水从水的组成,导入到微观世界,了解了分子和原子,为使书本知识与实践有机地结合起来,又对水的净化与水资源的保护进行了分析第四单元物质构成的奥秘这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成,使学生学会去理解物质是怎样构成的,为今后的探究打下基础第五单元化学方程式这一单元让学生懂得物质不生不灭的道理,学会写化学方程式,并初步引入了化学计算第六单元碳和碳的氧化物从学生比较熟悉的碳元素组成的一些物质着手,对形成物质最多的一种元素进行学习,并探究了二氧化碳的制取第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开始,去探究燃烧的条件,同时得出灭火的方法让学生从身边去发现化学知识,了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响学习方法启发式教学,引导学生自主学习、合作学习、探究学习注重实验教学,提高学生动手操作能力,要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,同时在一定程度上能够学会去发明创造教学目的化学是一门以实验为基础的自然科学,化学领域内的探索成果关系到生产力的发展,通过初中化学的教育,激发学生探索自然变化规律,加强学习化学深层理论打下坚实的基础,锻炼学生的__操作能力,培养学生的阅读、思考与理解能力,提高分析问题与解决问题的能力,使学生做到学一行,精一行,真正做到学以致用课时安排走进化学世界5小时我们周围的空气6小时自然界的水7小时物质构成的奥秘8小时化学方程式6小时碳和碳和氧化物6小时燃料及其利用5小时复习5小时化学教师个人专业发展计划
一、自我现状分析我的优势:1热爱教育职业、热心化学教学有较强的责任感和进取心对学生有爱心、有真情能处处为学生考虑2对人真诚热心同事间和睦相处;与学生、与家长关系融洽3谦虚好学通过课堂教学实践积累了一定经验能够胜任初中化学教学工作对教学工作有思考能领悟新课程的教学理念在教学工作中有探索能注重学生的全面发展我的不足:1教育理论知识还远远不够知识面不广对自身要求不够高容易满足2在教育科研方面热情不高缺乏积极撰写教育教学论文及教学随笔教学基本功还不太扎实有待加强
二、发展目标一总的目标争取做一名知识上、能力上、人品上让学生信服的教师即较高素质的教师力求自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变
1、加强师德修养努力培养自己的爱心、耐心和责任心
2、钻研教科研每年有科研课题的研究和实施并取得一定的成果
3、提高教育能力包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、课堂教学的能力等提高管理学生的水平努力形成自己的教学风格勤于学习与反思及时总结提高每年都有教高质量的教学反思案例及论文二近阶段目标____可以攻玉很多__的教学方法与方式有许多值得我们学习的地方在这一阶段我将通过上网、书籍、录像等形式向__学习学习他们先进的教学经验抓好每节课的教学重点、难点找出教学难点的突破口多向经验丰富的老教师学习有不懂的问题多请教探讨每节课力求上得生动、有趣重、难点突出保证课堂四十五分钟的教学效果学习过程中我将认真体会教育家的教育思想结合自己的教学实践进行实验教学用科学的理论武装自己用理论指导实际工作按照新课标和新教材的理念积极进行课堂教学模式的__、探索优化课堂教学过程探索适应新教材要求的教学方法处理好课程__和执行教学常规的关系提高教学质量重视对学生能力的培养不断提高学生的综合素质注重化学教学中渗透的思想教育做到既教学又育人使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中自信且成功地成长对每节课进行认真反思写下教学后记不断总结教训积累经验写出高质量的教学论文争取多发表文章勤于实践不断自我反思
三、自我规划
1、关心教学__的动态立足自己的学科教学多学习与此有关的书籍不断学习课程__的理论知识提升专业理论积累实践经验提高教学反思能力并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平加强课外阅读提升个人素质广泛涉猎各类学术丛书坚持每学期读一本专着每天挤出30分钟的阅读时间在两年内争取读完《化学有效课堂》、《给教师的一百条新建议》、《教育热点问题的师德思考》、《教育新理念》等专着
2、努力改进课堂教学进一步熟悉教材领会课改精神课堂教学中体现学生的合作学习、自主学习和探究学习提高课堂教学效率努力改进课堂教学从激发学生的学习兴趣入手使学生乐学珍惜每一次到外地学习的机会虚心向同事学习向__学习向专家学习;多开课不断提高自己的执教能力
3、认真上好每一节课将参与式教学理念落实在每一天的课堂教学中认真参加每一次的教研活动每次听课都认真听并认真做好笔记认真思考并虚心学习平时能多看教育科研__提高自己的科研能力
四、对实践的提升
1、利用每学期一节公开课的机会锻炼自己钻研教材透彻定好合理的目标认真上好课写教后感
2、通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力通过班级后进生的转化和对中等生的提优提高班级整体成绩
3、每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文上交并争取发表我一定会遵照所制定的个人发展计划认真踏实地对待每一项教育教学工作并及时做好反思和调整我相信在__的关心下同事的帮助下加上自身的努力我的目标一定会实现第PAGE页共NUMPAGES页。