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文本内容:
小学班主任2018年工作计划范本与小学班主任2018年度工作计划汇编小学班主任2018年工作计划范本
一、班级概况六年级三班现有学生80人,男生为39人,女生为41人,班级民族学生共7人从总体上来说,本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯班级日常工作平稳有序.小学生特有的天真、活泼、可爱的特征在班内充已分显现,团结、活泼、健康向上的班风已基本形成,所以在班、校组办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的__荣誉感在学习上,虽然班里大部分学生学习认真,积极上进,成绩优良但是学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,个别的学生或受家庭的影响或天性迟缓学习成绩较差,这些问题对班级整体进步造成了一定的负担
二、工作目标在新的学期中,为了使我班的教育、教学工作有新的发展,为进一步完善班级特色,特制定本学期工作目标如下
1、学习落实《小学生守则》,人人争做一名合格的小学生,力争为低年级的学生做表率
2、关爱他人,继续培养__意识,继续创建“团结、活泼、健康、向上”的班__
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓各别副课的课堂纪律以提高班级学生的各科学习成绩
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力围绕以上工作目标,本学期班级工作计划如下
1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的__能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感
2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题,__和指导学生开展主题班队活动活动之前制定好计划,明确活动要求,力求取得____的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展
3、指导培养小干部精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小__,建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心
4、加强常规检查评比从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、__管理班级,切实抓好班风班貌建设认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、个人日评等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化
5、针对特殊学生,开展特殊教育1通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育2针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练
三、管理目标及措施纪律目标按时上学放学,有事、有病按要求请假遵守校制规章制度,言行举止文明规范,课间、课堂上纪律力求优秀措施
1、专职小干部__管理总结评定班级的日常工作,发现问题及时解决
2、每日实行小组考评、个人自评制,针对个人书具、纪律、两操、路队等进行考评,以保证教学工作的顺利进行学习目标上课专心听讲,听、说、读、写姿式正确,课堂上发言积极,作业书写整洁美观,做到认真完成并上交各科作业,作业中的错误能及时订正,学习成绩在稳定中提高措施
1、小组长收交时认真检查,发现漏做、乱做的要及时指出,并监督其改正优秀作业者红花奖励,名额不限
2、及时订正作业中的错误,按要求及时改错
3、大量阅读有意义的课外书籍,做好记录,期末表彰“读书之星”,名额不限卫生、劳动、活动等目标保护环境卫生,不制造垃圾,爱劳动、会劳动,穿戴整洁大方,有良好的卫生习惯积极参加各项活动,在活动中勇于发挥自己的特长,为__争光措施
1、专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴,发现问题及时解决
2、放学时专职小干部__同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队,迅速离校
四、活动安排
1、完成校、少先队安排的各项活动
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心培养学生的__与创新能力,振奋学生的精神
1、红花少年本学期得红花累积为50朵以上者,获“红花少年”奖R
2、“书法之星”奖本学期两次写字展和一次作业展均参加,而且成绩为“优”者,获“书法之星”奖
3、“读书之星“奖备注
4、表彰各活动中突出成绩获得者小学班主任2018年度工作计划时间过得飞快,不经意间我们就迎来了崭新的一年回顾上一学期的工作,有许多的不足之处,所以为了在下个学期的教学工作中,我结合我们班的具体实际,做出一下的工作教学计划
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心在学习工作中,一定重视班会,积极的与学生们交流,为的是在班中形成正确的__导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性配合学校各项工作,我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识五年级的学生都是十几岁的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任为了更多的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必须是本身心理的真实想法和__看到学生仔细阅读我的批语,我感到非常地满足
二、充分利用宣传阵地黑板报是宣传的最有效、最直接的途径.我把板报交给学生,__一批有能力并喜欢____的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己去培养分析能力,去分析去和错,本身解决出现的矛盾.更多的时候,我利用班会要求学生讲故事,讲具有传统美德的历史人物的故事在潜移默化中,使学生得到教育
三、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好,当然不错但仅仅如此是远远不够的,我们需要培养学生有正确的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋,作业认真完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关心班级卫生,爱护身边的财物等我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现
四、发挥小助手的能力在我的班里,小助手特别多,每个同学都有本身帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合本身的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事班级凝聚力也因此更强了本身管理本身,发挥能力是我们班的班风五年级学生,__自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去__和探索精神因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新以上就是我作为班主任对于我们班下学期工作情况的计划在新的学期里,我们将认真按照计划来实施工作第PAGE页共NUMPAGES页。