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文本内容:
小学班主任工作计划六年级范例与小学班主任工作计划四年级汇编小学班主任工作计划六年级范例本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路,坚持“以人为本”,以“学生学会做人,学会生活,学会求知”为主线,以养成教育为主要内容,为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和__人制定本计划立足学校实际,从大处着眼,小处着手,细致入微,持之以恒进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围学校的工作计划是本计划的基础目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作一行为规范工作
1.工作目标大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量
2.工作重点1以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育2以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻3坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识通过教师当面__、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力4继续__学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平二家庭教育指导工作计划
1.工作目标深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量
2.工作重点1班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作2不断丰富家庭教育指导的内容和形式本期__开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比3不断丰富家庭教育指导的形式A.对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光B.深入开展学习型家庭的创建工作根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭
三、弘扬和培育民族精神教育
1.充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要__和重要人物的纪念日,开展专题教育活动
2.通过三维目标的落实,将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用
3.合理使用资源,__学生参加德育__活动,加强实践体验四进一步推进校园、班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”
1.充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围
2.根据四年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创年级组特色文化,班级特色文化创建“温馨教室”五继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生本班共计8名学生,大家面临小学毕业,课堂氛围比较活跃,大多数学生有良好的表达能力少数虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强少数学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差有近4个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人培养学生良好的习惯,教育学生学会做人,学会生活,为学生一生的发展打好基础有目的、有计划,查漏补缺,扎扎实实搞好复习计划,迎接毕业升学考试一努力做好学生的德育工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年二狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩三加强对特长生的教育和培养,鼓励他们积极参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等兴趣班大胆创新,勇于探索,做出成绩四加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡五少先队工作中,落实好雏鹰争章活动,让雏鹰争章活动真正为学生的成长起到有效的作用用把园地由后黑板移到北墙壁,腾出后黑板作为学生的学习园地一加强德育教育利用各种有利的时间和活动个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动施加影响,对学生讲清意义,并做好总结,使其真正能从中受到教育,得到启示;利用思想品德课,主题班会课的作用指导学生应该怎么做,不应该做什么二后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长__,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果三形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩四经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级五协调好与其他任课老师的关系,共同对学生给予教育小学班主任工作计划四年级
一、指导思想在学校__下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干__伍建设,加强学生的自我教育、__管理能力,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人
二、主要工作
1、加强班干__伍建设认真选拔小干部,精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制
2、培养学生自我管理的能力
(1)设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高2建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作3开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动.
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格1通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯2指导本班学生的课外阅读,__和__读书会,培养他们良好的文化底蕴3经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
4、加强行为规范教育1认真落实每周行为规范训练要点2配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强__凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好__
5、加强法制教育1增强学生遵纪守法的观念,提高自我保护能力2教育学生养成文明的交通习惯3教育学生认识到赌博和__的危害,做到不赌博,远离__
6、加强学生心理教育,促进健康成长
(1)对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导
(2)对全体学生进行心理__、教育,引导学生心理的健康发展三.活动安排八月份1.注册报到2.学生常规教育九月份1.布置美化教室2.安全教育3.召开班干部会议4.秋季运动会十月份
1、开展“心系祖国,健康成长”读书教育活动
2、继续开展学生文明行为习惯养成教育活动,月底表彰“每月文明之星”3.__故事会4.复习迎接中期考试十一月份1.开展心理调查活动2.观看法制影视3.数学竞赛
4.检查小家务记录本十二月份
1、开展爱国主义教育,__传统教育
2、以“雏鹰假日小队”为主题全面开展劳动实践体验教育活动
3、引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩
4、开展“做和谐少年,勾建和谐校园”一月份1.总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的要求2.加强复习,迎接期末考试第PAGE页共NUMPAGES页。