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文本内容:
一年级上学期期末语文复习计划与一年级上学期班主任工作计划小学汇编一年级上学期期末语文复习计划
一、本年级本学期建议考核重点汉语拼音1.能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节2.能正确默写声母表、韵母表;正确拼写音节3.能准确地拼读音节识字写字1.准确认读356个生字2.正确书写24个基本笔画3.按笔顺在田字格里书写、默写109个生字,做到书写正确、规范4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,能用部分生字口头或书面组词阅读理解1.正确背诵指定的课文2.__课文和生活经验理解简单的词语和句子句子表达
1.认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子以生字组成的句子,10字以内
2.正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整
3.用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念4.认识逗号、句号、问号、感叹号,会在句子中使用句号,能力强的同学会使用逗号
二、复习内容概述1.__知识结构的__,__教学重点一年级起始阶段的学习内容相对来说还是比较简单的,线索并不是很多教师可以创造性地把单元复习和归类复习相结合除去拼音外,教师可以认真研究教材的价值,把具有相同价值取向的教材进行组合,既给学生新鲜的__,又抓住了教材的教学重点,使复习的块状结构更加清晰复习课的质量直接关系到复习的效果我们把课文组合成六组,加上拼音,年级组的教师认真分工,精心准备复习课的教案,尤其是设计好作业,切实提高复习课的质量2.__学生的学习基础和学习差异学生在一学期的学习结束后,从作业、__的方方面面都呈现出真实的学习状态,这是复习阶段最有价值的基础性资源教师要__学生的学情,根据各班的实际情况,制定相应的复习计划例如一年级的学生在问题上呈现出许多共性拼音上表现在“ui、iu”的标调规则、“ie、ei”和“uw”的区分、前后鼻韵的区分等生字上集中表现在同音字的混淆阅读上则表现出不会__前后灵活运用,尤其是稍微变化后的按课文内容填空造句上的反映出表达的不正确、不通顺学生由于学前教育、家庭环境、个人学习能力的不同,表现出很大的差异性教师要正视学生现有的能力,在复习中尽量安排弹性化的内容,让学生在丰富的、多层次的智慧的挑战中享受到学习的快乐3.__复习阶段的师生心理调适学生第一次面临这么重要的考试,教师既要让孩子认真对待考试,又不能让其成为学生的思想负担教师应在认真__好复习课教学的过程中,保护孩子对学习的兴趣,同时帮助孩子__知识,掌握重点、难点教师也要积极克服复习中易产生的急躁情绪,要善于用自己的情绪去带动、感染学生,让孩子认为考试是一件重要而有意义的事,复习是轻松快乐的另外,补差要充分考虑孩子的需要,不做无效甚至适得其反的工作
三、复习时间安排从12月22日到1月9日完成整个复习计划12月22日~12月25日按复习课的计划进行拼音的复习12月26日~1月5日按复习课的计划进行单元和分类的复习1月6日1月9号各班按本班前一阶段的反馈情况自主安排复习一年级上学期班主任工作计划小学一年级上学期班主任工作计划小学【一】
一、班级学生情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生
二、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人
三、具体工作措施
(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动__一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有__
(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
(三)卫生方面
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理一年级上学期班主任工作计划小学【二】一,班级概况本班有学生43人,其中男生24人,女生19人,学生结构较小,有利于管理但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯二,指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行__主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三,工作思路
(一)搞好日常管理工作,__和建立班__
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪
2、训练学生的__意识,参加各项__活动都能做到__快,纪律强,效果好
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用__推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会
(二)对学生进行思想品德教育
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行
2、利用班会对学生进行__主义,爱国主义和传统教育
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育
(三)教育学生努力学习
1、密切与各科任课老师__,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
(四)关心学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志
3、教育学生养成良好的生活习惯要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭__互访制度班主任留有每位学生家长的__号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉
2、通过走访和家长__册的形式密切与家长的__暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力四,具体安排九月份
1、培养学生良好的学习习惯
2、带领学生学习《小学生行为规范》
3、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话
4、评选“守纪之星”十月份
1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的__国徽
2、巩固学生的学习习惯
3、培养班干__伍
4、评选“爱国之星”十一月份
1、培养学生的自理能力
2、训练学生的卫生习惯
3、评选“自理之星”十二月份
1、入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识
2、聘请高年级小__员,训练学生入队仪式
3、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学
4、评选“友爱之星”一月份
1、带领学生坚持长跑锻炼,培养学生持之以恒的毅力
2、引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法
3、开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣
4、评选“学习之星”一年级上学期班主任工作计划小学【三】转眼间,新的一学期又来临了多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、__者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任一.指导思想执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位,引导学生热爱___、热爱____、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观
二、学生现状分析本班共有28名学生,10名女生,18名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和__荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养
三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子,形成班级____核心;形成正确的____;形成__纪律;做好个别教育工作第二狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩个人卫生实行监督
四、具体措施
1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的__,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长__,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班__
5、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
6、重视关怀教育要关心学生的生活,及时和家长__,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校__的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识
五、班级主题活动安排第一周
1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序第二周
1.__好教师节主题班队会活动
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
3.继续抓好常规教育,进行常规训练第三周
1.继续巩固上两周的活动内容
2.加强劳动观念教育,搞好个人和__卫生第四周
1.进行班级写字比赛
2.继续抓好常规教育第五周
1.庆“十一”,进行爱国主义教育
2.__词语接龙比赛第六周
1.对学生进行安全教育
2.培养学生的参与意识和__主义精神第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育
2.进行班级朗读比赛第八周
1.继续抓好课堂常规教育
2.进行尊敬父母的教育第九周
1.进行计算题比赛
2.培养学生正确的是非观念第十周
1.准备期中考试
2.继续抓好法制和安全教育第十一周1向学生进行学习目的教育,抓好复习教
2.继续抓好常规教育
3.期中考试第十二周
1.总结期中考试,吸取经验教训
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周
1.向学生进行爱国主义教育
2.准备节目,欢庆元旦第十四周
1.进行勤俭节约教育
2.对学生进行爱护公物教育第十五周
1.准备阅读比赛,写字比赛
2.开展我爱__活动第十六周
1.培养学生的__主义观念
2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠第十七周
1.再次进行学习目的的教育
2.评选班级文明学生第十八周
1.继续巩固上周活动内容
2.__班级庆元旦演出第__周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习
2.学习三好学生评选条件,准备评比第__周
1.搞好各类评比,树立榜样
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作一年级上学期班主任工作计划小学【四】
一、以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人
二、班级情况分析这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班__作为主要目标
三、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边小事做起
3、加强与家长的__与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生
4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律
5、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
四、工作重点
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识
五、采取的主要措施
1、常规教育方面刚踏入一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
(1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规则》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在夕会时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
(2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这一学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动__一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、纪律方面一个班级,要享有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己的制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为
(2)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应__生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、、齐,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
3、卫生方面
(1)个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做
(2)班级卫生每天中,早,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育带一年级虽不是第一次带,但对我来说仍然是一种挑战,只有虚心向老教师们学习,不断的积累才能更好的胜任这项工作所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,更快的使自己成长起来还给孩子们一个金色的童年这学期,我会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进
4、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
5、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班__建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件
6、加强学校与学生家长之间的多方__通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展
7、配合学校__丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质
8、__学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性一年级上学期班主任工作计划小学【五】我教授的是一年级的新生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学为了扎实有效地开展班级__建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务特制定班主任工作计划如下
一、抓好学生的常规教育由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼同学之间要团结友爱,不打架、不骂人
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家不迟到、不早退,严格请假制度上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课
3、进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的__号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习
5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯
6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气
二、继续抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立五个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强__意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习多向在这方面有经验的老师请教,____培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作
三、响应学校号召开展好学校和少先队__的各项活动
四、做好后进生的转化__工作
五、做好与家长的__工作本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,决定每天给每位学生发校信通,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导特别是对于差生来说,这项工作尤为重要差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性作为班主任,要及时与家长保持__,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法
六、对自身的要求关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生第PAGE页共NUMPAGES页。