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六年级班主任工作计划小学2018与六年级班主任工作计划小学例文汇编六年级班主任工作计划小学2018随着新一轮课程__的到来未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道一个学校是由多个班级组成的班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的,有人说:一个好班主任就是一个好班__为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任工作计划
一、班级情况分析我们班共有学生人,女生人,男生人,学生能力、性格差异较大,因此我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育
2、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动__一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有__另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用采用“自理小屋”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯
二、__明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件虽百工技艺,未有不本于志者.我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了可是,每次我询问不同的学生“孩子,你们长大了想干什么”时,他们的答案总是一致的而且总不能让我满意一个“不知道”就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不相信学生会这样说,于是我接着问“那你们读书是为了什么呢”我万万没想到他们的回答也是同样爽快“不知道”当时我在想,这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过一天算一天,过了今天不知道明天干什么针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课余时间,搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲想象“__年后的我”;___少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴;___把创建__主义学说作为自己的远大抱负学生终于明白了一个没有理想的人,就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高理想是学生腾飞的翅膀,有了理想才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力上课时,我还有意识地营造一些氛围,让孩子们相互谈谈理想自己,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在相信每个学生都能满怀__地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天
三、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的“奖惩”{办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳做游戏拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间,同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐
四、卫生方面讲究卫生很重要俗话说说“祸从口出,病从口入”收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生:要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励
五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理
六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小__和爱书人等各种评比活动在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心,另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理还给孩子们一个金色的童年,这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙五年级班主任工作计划为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划
(一)本班学生基本情况、成绩全班共有47人,其中男生21人,女生26人学生学习的纪律性、自觉性一般,希望经过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.
(二)基本措施和做法1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势
2、抓好班主任的日常工作⑴__好学生参加升旗和做操__学生参加每一周的升__,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国___、热爱____祖国和人民___的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运__起来__和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心__,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义⑶__好放学__放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育
3、__和培养班__班级__是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级__不是自然而然形成的,需要班主任进行__工作,进行__和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班__形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班__达到巩固和发展一个优秀的班__还应该有良好的班风,正确的__这种班风、__对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的__做起班上有了正确的__,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要__观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当__,又能被__的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
4、做好个别学生的教育工作班主任在__学生开展__活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班__中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教班级管理是一门艺术我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长语文教学计划在新学期中,我继续担任五年一班的语文教学工作,又是新课程教材的实施者,为了使本学期的教学工作能更好的开展,现制订计划如下
一、学生情况分析本班学生一共47人,其中男生21人,女生26人,学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强能集中注意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲述的事,能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话,学会了写日记、作文,但也有个别学生未能很好地掌握部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确、不美观部分孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁,协作精神差,__观念不够强,缺乏最基本的纪律观念本班学生思维活跃,爱读书、爱思考,发言积极,敢于表达但本班学生书面表达能力比较差,一是书写不是很规范,二是习作水平缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去因此本学期应该着力于学生书写和习作水平的提高
二、本册教材的教学目标
(一)认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有一定__识字的能力
(二)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美
(三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
(四)默读有一定的速度,并能抓住文章的大意
(五)能__上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子
(六)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会__的思想感情,初步领悟基本的表达方法阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法
(七)学习浏览,根据需要搜集信息
(八)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字
(九)乐于参加讨论,敢于发表自己___学习辩论、演讲的一些基本方法
(十)能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实能修改自己的习作,书写规范、整洁
(十一)学写简单的读书笔记、学写内容梗概
(十二)在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法并能策划简单的社会活动,学写活动计划
三、教学重点加强阅读和习作的指导,使学生的阅读和习作有所提高
四、教学难点继续引导学生加强自主、合作、探究的学习方式
五、提高教学质量的具体措施
1、认真学习了新大纲,新课标,把握好本学期的教学主线,在每节教学之前,都做到精心备课,认真钻研教材,设计教学结构,选择相应的教法,突出重点,突破难点,把握并确定好本节课培养学生创新精神和实践能力的教学点线要充分利用每周一的__备课时间,我们年组的教师共同研究教材,把握重难点,讨论教学方法在每次备课过程中,我们都根据前一周的教学情况及时调整本周的教学,并根据出现的问题,共同研究对策,取长补短,真正发挥__力量在每周的教研活动时间,我们也是通过要通过讨论教学方法、认真听组内每位教师的课,讨论课的优缺点,共同提高,使新课标的教学理念和方法尽快掌握
2、识字、写字教学五年级上册的识字都随课文安排无论是精读课文还是略读课文,都安排了要求认识的字学生通过前四年的学习,已经具备了一定的__识字能力,而且课文中的生字都有注音,学生认字并不困难,可以让学生自学或在小组里合作完成对于书写练习,除课堂生字学习指导外,主要凭借写字课时间进行指导和书写训练,及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和爱好
3、阅读教学随着年级的升高,学生阅读能力的提高,教材中精读课文数量将逐渐减少,略读课文的数量则逐渐增加五年级上学期是小学高年级的起始阶段,我要全面把握阅读教学的要求,为以后的学习打下良好的基础
4、加强作文教学
(1)注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由表达
(2)重视习作以后的交流和展示
(3)注意引导学生修改自己的习作
(4)充分发挥习作讲评的激励和指导作用
(5)创造条件让学生多写多练
5、鼓励课外阅读,培养学生课外阅读的兴趣,及天天阅读的习惯
6、开展好语文实践活动,调动学生学习积极性、主动性,培养学习语文的兴趣,做好辅差工作
7、培养学生养成写日记的习惯,鼓励学生__人真事,表达真情实感
8、学习经典教育理论,多读教育__报刊,利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料,学习新的教学思想,教学理念,教学方法
9、后进生的转化和优等生的提升
(1)、培养后进生的自信心自信心是后进生转化的基石,只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点
(2)、要用科学的方法教育后进生要看到后进生的闪光点,抓住时机进行鼓励和表扬,引导后进生学习其他同学的优点和长处,认识到自己的不足,树立起自信心
(3)、对后进生多宽容,少责备要给后进生创造积极向上的环境,要做到“三心”诚心、爱心、耐心这样往往是事半功倍,使后进生感到老师和同学对他的温暖
(4)、对于优等生我也不手软,只要他们有出现骄傲的情绪,我就对他们进行教育在学习上,一定要对优秀学生进行科学的方法指导,作好他们学习计划的周密安排,避免优秀生学习成绩的滑坡,以达到他们的求知欲望,引导他们多读一些课外读物,增强阅读能力让优秀学生在学习、素质等方面得到进一步提升
10、认真做好单元月考工作本学期,在学期初就把学习内容分为四大块,每月对所学知识进行一次月考,通过月考来了解学生的学习情况和知识掌握的程度考后认真进行__分析,拟定补救措施,对学生掌握不好的地方及时讲解
11、在对学生进行知识传授的同时,也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透,加强未成年人的思想教育,使他们受到热爱祖国、热爱中国___、热爱____的教育,了解中国__战争的艰辛,懂得幸福生活来之不易学习__前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想,培养热爱科学,勇于实践和创新精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情操
12、开展学生的心理健康教育本学期要进一步加强学生的心理健康教育,多渠道地了解和掌握学生地心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍六年级班主任工作计划小学例文
一、班级基本情况本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确以及男生较多的特点,制定以下工作计划
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学期初确立目标并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动
6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长__,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度培养学差生的自尊心和自信心
二、具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生
4、通过__班级活动培养学生的__观念,增强班级凝聚力
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
7、__学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
三、班级主要活动内容二月2月6日报名注册打扫校园环境卫生制定班级工作计划假期小结加强期初行为规范教育“我为学校献一计”金点子大赛建立差生管理档案,制定转化措施三月跳绳比赛“学雷锋树新风”____活动庆祝“三八”妇女节我为妈妈做家务活动植树节活动“我爱__”系列活动汇报学生社会实践活动四月“学会生活”系列活动汇报“伟大的民族精神”征文活动立定跳远期中质量检查五月伟大的民族精神演讲赛评比行为达标优秀生校排球赛朗读测试写字测试作文片断比赛六月迎六一手抄报比赛古时积累比赛假日活动成果展示期末复习交流毕业考试休业式暑期安排经常性工作抓好日常行为规范定期刊出班级黑板报召开班干部会议第PAGE页共NUMPAGES页。