七年级英语人教版新目标教学计划书荐读与七年级英语教研组工作计划汇编

七年级英语人教版新目标教学计划书荐读与七年级英语教研组工作计划汇编七年级英语人教版新目标教学计划书

一、学生基本情况分析七年级一班共有学生45人，这届学生英语基础不是很好，学生从小学到初中，是一个极大的转折点，包括从心理上和身体上的但本班学生还比较活跃，比较爱学习，面对新的学校，新的班级，新的老师，所以对英语学习还是有着浓厚的兴趣，也带着希望和梦想，希望这是一个极好的开始

二、本学期教育教学内容及教材分析新目标新版七年级英语上册有3个预备篇单元和9个正式篇单元，一共是12个单元本次教材是改版后的第三届，现在教材知识体系比较集中，每个单元每节知识点都安排一定的基础练习，这样对巩固学生知识有着很大的帮助

三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看一语法知识点

1.一般疑问句及回答;

2.指示代词、人称代词、物主代词

3.名词复数的变化;

4.方位介词;

5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问

6.实义动词的第三人称单数及变化;

7、名词所有格;

8、一般现在时

9、时间表达法二交际用语略

四、本学期将采用的教育教学方法英语的教育教学方法很多，各有优、缺点，我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补针对我教的班级，本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学

1、用英语教英语TeachEnglishinEnglish;英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练

2、用英语想英语ThinkEnglishinEnglish;用英语想，也就是用英语思考学英语而不用英语思考，一定学不好用英语思考就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语思考的介入，或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度这是真正流利、熟练的境界和标志

3、背诵和多种练习结合实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法

4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;英语的内容较多，包括__、词汇、语法、交际等等内容，如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学，那么即使是再好的学生也不可能学好，再好的教师也不可能教好因而，针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的

五、本学期提高教育教学质量的方法

1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力

2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力

3、尽量使用英语，适当使用母语

4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案

5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望

6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻

7、扩大学生的课外阅读量，增强语感，循序渐进，逐渐提高阅读理解能力

8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门

9、实行分层次教学制定出培优扶差的目标生，分层次__，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高

10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效

六、课程安排及教学进度第一周-第三周开学初教学准备工作预备篇第四周-第五周Unit1-Unit2第六周国庆节假期第七周Unit2-Unit3第八周—第九周Unit3-Unit4第十周ReviewUnit1-Unit5期中复习阶段Mid-examofUnit1-Unit5　迎接期中考试第十一周-第十二周Unit5-Unit6第十三周—第十四周Unit6-Unit7每十五周—第十六周Unit7-Unit8第十七周—第十八周Unit9第十八周—第__周ReviewUnit4-Unit9复习迎接期末考试七年级英语教研组工作计划七年级英语教研组工作计划【一】

一、指导思想贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想，进一步加强“五环节”的常规建设，以学校“加强教学精细化管理，提升教学质量”为主线，围绕提高教学质量为目标，积极进行英语课堂教学__，力求建起一支课改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成绩突出，具有特色的初中英语教研组

二、工作思路

1、教学目标:培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量充分发挥校本教研对教师教学的支持作用——从解决问题到提升经验通过校本教研，及时回应和解决教师的教学问题，支持教师对教学经验的总结和提升七年级:开展阅读教学，拓展词汇，系统语法让学生慢慢体会到;在稳固现有成绩的基础上强化培优补差，进一步提升质量

2、教研目标做好备课，上课，写课，配合学校的主课研究活动，加强新教师的培养和成长工作，__进行校内外的教学研究活动，__老师上研究课、示范课，通过研讨、评课、反思等形式，做好课后反思和再实践使本组教师理论与实践水平共同提高

三、主要工作

1、教师进一步改变教育观念在视导教研员的反馈报道中，对教师提出了更高的要求，课堂上师生语量比例成倒挂发展，体验、思考的机会明显不足，教师过分强__案的程式化，不能灵活应变调控课堂教学，忽略了学生的实际反应，教师设问往往从知识考点出发，忽略了学生对文本内涵的理解、语言欣赏、和朗诵的培养，核心训练环节以及重难点的把握和处理还需深入，另外对作业的布置随意性大，缺乏针对性这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己发展的方向，不断学习理论知识，提高课堂教学技能

2、教师做好常规工作，做好备课教案中要突出教师的教和学生的学，力求体现学生的主体性加强对课堂教学行为的反思，及时把教学中点点滴滴的__写下来重视复备，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教学效率上课、反思、布置作业和质量分析的工作，切实提高英语课堂教学的质量积极配合学校开展的各项教学研讨活动和区__的教研活动和培训，每位教师在教研组范围内进行一次公开教学，做到说课、教案、评课、教后随笔统一，本学期试图进行校本教材的__，即英语阅读的训练

3、教师要立足基础，把好基础关，提高教学质量不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，激发学生学习兴趣，树立自信心

4、抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期__教学研究活动，围绕相应的研究专题，__相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益七年级英语教研组工作计划【二】

一、基本情况分析本学期七年级英语组共7人刘强，王兆阳，王丽霞，赵晶晶，马海涛，贺吉思，张莹莹，担负14个班级的英语教学工作，这些教师中，有2名非英语专业老师赵晶晶老师，微机专业张莹莹老师，语文专业虽然没有很多教学经验，但精力充沛，干劲十足;其余5名教师则有着三年以上的经验，总体上说，年龄结构，知识结构搭配合理教师们敬业精神强，工作态度，工作能力，责任心等方面都令人称道坚信在校__的指导关心下，经过老师们的精诚合作共同努力下，七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩!

二、目标任务本学期需完成的主要教学任务一语法方面

1、情态动词用法

2、数词

3、介词时间介词、地点介词、其他介词

4、句子类型祈使句、特殊疑问句，选择疑问句，Therebe结构

5、动词用法及过去式变化规则

6、时态一般过去时，现在进行时概念、用法等二词汇方面

1、继续结合音标，正确认读生词

2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写，综合运用的能力三听力方面

1、课本上的听力训练课堂上

2、与教材相配套的《同步听力训练》

3、录音机的使用让学生听力水平得到进一步的提高四交际用语全校形成一个学习英语氛围，各班成立英语角，互助组等，加上课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、运用和提高五写作训练

1、提供写作模板，模拟训练

2、写作点拨，常用写作句型

3、背诵经典范文

4、__英语作文竞赛等六阅读方面分类精读与泛度，可提高巩固已学词汇语法知识，拓展视野，了解世界，提高学生的理解能力和语言运用能力，为进一步发展打下坚实的基础

三、各项活动开展

1、优秀作业展

2、公开课、示范课定期开展

3、英语单词默写比赛，听力竞赛，笔试比赛，英语演讲比赛，英语书法比赛，英语手抄报

4、英语课本剧，提高兴趣，改善口语

5、班级间学习交流

四、完成任务的主要措施

1、教研会每周一次总结过去，展望未来，总结上周的成功经验与失败教训，以警示、预防作用，确定下周的主要任务，___学目标，制定出重、难点，统一思想，利于教学

2、公开课对老师既是督促又是互相学习的良机，利于共同提高，增强责任感

3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，提高学生对英语学习的热情和兴趣

4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策

5、“爱心”工程对基础差的学生多给予“阳光”，帮其找出不足，制定改进有效手段方法，跟踪调查及时反馈，提高成绩，利于班级整体发展

五、其它方面

1、积极参加市中心教研活动，收集信息来源，向他校学习，取长补短

2、抓好本年级的尖子生和__生的工作，努力减小学生两极分化的的差距，努力做好培优补差工作

3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思以上是一个初步计划，在实践中，按计划执行，对不妥之处及时调整以保证教研活动顺利进行，达到预期目的，使每位教师通过活动均有收获，使教学质量有更进一步的提高七年级英语教研组工作计划【三】为配合学校新学期计划有关要求，办家长放心，学生满意，社会声誉高的品牌学校，我们英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计划，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩

一、全组上下团结协作，奋发向上，形成一个有凝聚力的良好团体，老师们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断提高教育教学能力，在成就事业的同时，实现自身的不断进步，中老年教师做好传帮带工作，青年老师要积极进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业水平和教学效果提高快每位老师要摆正心态，不断创造快乐，享受工作，快乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中快乐的故事

二、以专业理论学习为着眼点，增强责任意识，提高教育教学理论水平本学期我们组将继续通过__备课、外出学习等方式坚持理论学习，利用教研活动时间集中讨论，通过学习，使我们组教师能站在新的理论高度去实施教学计划，落实教学目标

三、突出__备课组工作，加强教学研究与学情分析，形成浓厚地教育教学研究氛围1各备课组学期开始有计划，期末有总结备课组长认真__好每周的集备活动，落实到人，实行责任包干制，写好集备记录集备要事先定好主题，有针对性，注重精细化，注重__备课实效性一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案，做到质量高、实用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中注意到的重点问题、难点问题进行组内交流，统一意见后进行二次整理形成电子通案各位老师认真写好每周一个精品案，青年教师手写每堂详案备课组要把好练习关、试题关，各级部每周进行一次质量检测，并做好每次质量检测分析，及时交流经验，解决疑难问题，尽可能缩同类班级之间的差距，特别是在提高优秀率方面有得力措施如分层布置作业，老师单独批改，个别__等各备课组选出一名细心负责的老师作为资料___，建立资料库，收集整理保管组内教学材料，方便老师们查找，使用，交流，2我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差，成绩较好的学生也缺乏灵活解题的学习能力，面对现实我们应该做的是少发牢骚，多想办法每次集备把研究学生作为重点，结合我们学科特点在培养学生浓厚的学习兴趣和风气上大做文章，要注重情感投入，从__学生在上课、听讲、作业、自习等各个细节上入手，如作业批改要给予鼓励激励性的评语，__学生个性差异，多表扬少批评等培养学生学习习惯和持之以恒的学习信心严格要求，同时加强学习方法指导，形成良好的学习竞争风气各位老师要做好提高不同层次学生学习成绩的详细计划，最大限度提高

四、打造高效课堂，上好每一节课，确保45分钟课堂教学高效率1根据英语学科特点努力做

1.老师以饱满的热情进入课堂，带动起每一位学生的兴趣，使每一位学生都学有所获，同时注意不同层次的学生的需要

2.促使师生、生生__互动，运用小组合作__教学时，注意小组合作的有效性，__问题预设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满足于表面的课堂活跃

3.__学生听课状态，让学生紧跟着老师授课，充分调动学生的积极性，让学生的思维活动起来，培养学生的创新精神和实践能力2去年暑期校本培训提高了老师们的专业知识和专业技能，为了更便于课堂操作，突出教学实效性，我们计划利用教研活动时间针对几个重要环节进行二次培训，使三维目标不成为摆设在教学目标达程度、教学设计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环节把好关，使每一个教学环节都做到扎实有效3努力提高自身的课堂管理能力和驾驭能力，重点抓好三个步骤课前精心备课，课堂认真实施，课后抓牢落实重点做好几个点

1、课前有准备

2、课上有__

3、教学有节奏

4、练习有目的5作业布置有层次6课后有反馈

7、词语过关天天有

五、英语教研组要有本组的特色，要优化教学，教研目标

1、积极创设语言情景，培养学习兴趣

2、听说领先，读写指正，提高学习能力，获取教学质量

3、注重情感__，培养学生的自信心，让学生敢于说英语

4、巧设情景，增强英语的实用性，培养学生良好的心理素质应对考试

六、本学期重点工作和措施

1、__老师们进行课程标准的学习研究，尤其是各年级语言技能，知识点方面的要求，并积极撰写论文

2、抓好备课这一环节，备好课、互相听课、互相评课，定期检查质量，做到备教材，备学生，鼓励老师们相互多听课，多探讨教法，取长补短，共同努力提高自己的教学业务水平要做到以下几点1备课组要坚持__备课，要有中心发言人，有活动记录，钻研教材要明确教学目标，重难点，确定教学任务，设计教学活动2研究学情，分析教况，生况，研究教法和学法3精选例题和习题，合理控制作业量，加强考法研究，做好质量分析及反馈

3、参加教研组活动要求认真记笔记，要积极发言，从中得到提高

4、加强教学科研工作，把组内课题深入下去，并准备成果展示

5、充分发挥优秀教师的带头作用，恳请他们向青年教师公开自己的课，并指导青年教师的教学工作，注重对青年教师各方面能力的培养

6、端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，想法设法创情境，加强朗读和阅读理解的训练

7、认真备课，制订好各阶段的授课计划，每一段时间测试一次，自己命题，统一考试与阅卷

8、每位英语教师必须精心设计测试题，认真做好__分析工作

9、要求学生每周写两篇60字左右的英语作文，逐步提高学生的写作水平

10、利用课余时间，加强听力和阅读能力的训练，使学生在这方面的能力得到进一步的提高

七、认真参加区级的教研活动，积极参与讨论、教研，把握教改动向大力提高本组老师的竞争意识，借助我校为老师们提供的平台，鼓励老师们走出学校，敢与__切磋技艺教学质量是学校的生命，决定一个教师与一所学校的生存校荣我荣，愿我们英语组老师齐心协力，为学校的发展尽自己一份力量七年级英语教研组工作计划【四】

一、指导思想我们全体七年级英语教师，在上一学期经过共同努力取得较好成绩的基础上，继续坚持面向全体学生，趁势而上，进一步深入搞好教学工作

二、工作目标积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高

三、具体措施

1、加强理论学习，更新教学观念，___育思想全组教师重点学习《基础教育课程__纲要》、《英语课程标准》等有关课程__的材料认真体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率

2、加强备课组建设，抓好业务学习首先把备课组工作具体化，目标化，制度化加强备课组自身建设

①准时参加每周三的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假

②中心发言人，提前做好充分准备，积极发言，写好有关备课材料

③各组员积极发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗

④__业务学习，组内互学互提高

⑤准时上缴教案、听课笔记等

3、狠抓教学常规，规范教学工作发挥__备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率强调每一位教师要在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学要求教师布置适量练习，教师细心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补诚心听课，真心评课，认真写好听课笔记，便于评课时__评议，多指缺点，少唱赞歌，做到共同学习，共同提高

四、具体工作9月份

1.讨论好教学进度，提前备好一到两周的课

2.做好假期作业的检查工作

3.__备课10月份1__同组教师认真参加浦东新区教学展示周的听课、评课活动2开展好组内教研活动3__月考阅卷，考试情况分析11月份

1.开展__备课

2.做好期中考试的复习工作3期中阅卷，期中考试质量分析并总结教学上的得与失12月份

1.开展__备课

2.__月考阅卷，考试情况分析1月份

1.__备课

2.准备期末考试

3.期终阅卷，期终考试质量分析并总结教学上的得与失

4.假期作业的准备第PAGE页共NUMPAGES页。