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地理学科教学工作计划范文与地理实习教师教学计划汇编地理学科教学工作计划范文
一、指导思想 认真学习新课程,进一步转变教育观念,加强教科研理论学习,学习新课程标准,规范教学过程,努力用现代教育思想和教育观念来改变传统的课堂教学,由教师为中心向学生为主体转变,由封闭式教学观向开放式教学观转变,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生__思考和创新的意识,调动学生的积极性,使学生获得必要的地理素质,体现“以人为本”的教育新理念
二、主要工作重点
1、积极开展备课.听课活动,做到__备课__听课__评课提高教师上课质量达到教师同时进步的良好现象.
2、学习新课程标准,积极开展研究性学习写出学习心得,参加学校交流共同学习共同进步.
3、不断提高应用现代化教学手段辅助教学的水平.
4、加大教科研力度,在校本课程的开放__,教学手段、教学方法等方面进行一系列的教改实验,提高我们的教研能力和水平.
5、 狠抓教学常规的落实,狠抓以提高课堂教学效益为中心的教学__,全面提高地理教研教学质量.
6、准备地理会考,做好复习工作
三、教研意见及具体措施
1.课堂教学是落实素质教育,培养学生能力的主渠道,要认真落实教学常规,落实各个教学环节,认真备课、上课、__学生,精心设计测验题和考试__,运用多种渠道及时了解教学效果,反馈教学信息,调整教学进度,改进教学方法练习是地理教学的有机组成部分,要精心__练习,教师要有反思教学的意识,及时调整教学方法和策略,以获得更佳的教学效果其次要在进一步抓好基本知识、基本思想、基本方法的落实的基础上,注重对学生逻辑思维能力、分析和解决问题能力的培养,要体现对能力的要求和地理思想方法的渗透教学中要面向全体学生,抓好中、差生的转化工作,研究面向中、差生教学方法和__方法,扩大中生面,大__提高教学质量第三在深化基础,提高各方面能力的同时,整理知识网络,完善知识结构,注意知识的内在__和综合,注意知识网络交汇点的研究,重视地理思想方法和学生思维品质的培养准确把握复习的范围,正确控制知识点的难度,控制复习内容的深度和广度对复习的各个阶段要达到目标应有明确的认识,制定周密的复习计划对复习资料与学生实际情况的结合、与教材的结合、与中考的结合进行认真研究,防止一切依赖复习资料,脱离学生实际、脱离教材实际、脱离中考实际的现象要注意研究复习方法和训练方法,使复习工作有针对性,训练落到实处3.更新教育观念,改进教学方法逐步改变向学生灌输知识、填鸭式的单一教学模式,积极开展启发式、讨论式教学及探索,教学__,师生交流互动,以学生为主体,让学生__、理解知识的产生和发展过程,培养学生的科学精神和创新意识,形成学生获取新知识、发展新知识和运用新知识解决问题的能力,由重教师教转化为重学生学,激发学生学习兴趣和信心,提高学生的地理素质、心理素质、综合素质地理教学要以学生发展为本,提高学生的地理素养,丰富学生的精神世界要鼓励学生质疑、探究,让学生__和体验地理知识产生、发展和应用的过程4.加强备课组建设,做好__备课,统一进度,每周一各年级组统一进行__备课时间各组定主讲人,__讨论,制定下一周的教学内容5.加强青年教师队伍建设,青年教师要虚心向老教师学习,刻苦钻研教材、大纲和考试纲要,认真备好每一份教案,开好汇报课老教师要关心青年教师成长继续开展“以老带新、以新促老”新老结对子的一帮一活动6.积极学习现代教育技术,提高应用现代化教学手段辅助教学的能力和水平随着我校校园网的开通,现代化教学平台的建立,我校教师学习、应用多媒体课件制作技术水平不断提高但总体说来,我们整体的水平还比较低,操作技术还不够熟练,我们要以更大的热情,投入的业余的时间,参加各种形式的学习在本学期内,要求每位教师,都要学会用电脑编写资料,打印__,学会利用网络资源进行学习和备课,学会制作多媒体课件的基本技能,本学期公开课活动,要求都运用多媒体进行教学地理实习教师教学计划6月
一、情况分析本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足所使用的教材是在国家《基础教育课程__纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战新东能力有更大的提高同时,通过为传授与学生生活密切__的地理知识搜集整理,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”第PAGE页共NUMPAGES页。