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文本内容:
大二班长工作计划与大四班上学期班务工作计划汇编大二班长工作计划大二班长工作计划一,大学里学习都是基础无论何时都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学同学乐于积极参与并做好课前预习课后复习、以此提高课堂听课效率.
二、班委要以身作则,带头做好__同学认真学习的工作配合班长开展各项工作使班级工作能够更好的执行下去对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成三积极开展文体活动在本学期开展一至二次文体活动,比如说诺热孜节、毕业生晚会等,还有,在期中__一次__出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展__学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩例如,在天气暖和的时候,__同学们来一次春游活动,这样可以团结__,增强同学们之间的友情!
四、培养良好的工作作风,建立完善的工作制度明确各个班委的职责各司其职当然在有些时候还需要大家的通力配合深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务班委有责任在课堂和活动中积极表现做好带头作用为班级营造一个良好的竞争学习氛围.如班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作
五、完善考勤与请假制度.需请假时一定写出正式的假条,如病假,必须是校医院的假条;事假必须有班主任的签字由纪律委员保存.凡点名时无故迟到或未到的均记录留底.凡点名后又请假者,坚决无效.考勤记录会在年终上交给__员审查.
六、为了大家能够更好的沟通定期召开班会在班会之前要提前召开班委会班委会在个月__,所有班委必须准时参加,如有事必须请假,不请假者,按旷课处理;实行班务公开设立班务公开日一月一次,是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到__事务中来同时,广泛采纳同学们对班级事务___,集思广益,争取使班级工作更上一层楼七对于班费的管理使各项收入和出纳透明化在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况
八、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后__交流及活动通知,并有利于先进班级的评定还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口以上就是我作为班长在本学期的工作计划总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围!也相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我,以四班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!大四班上学期班务工作计划
一、班级情况分析本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步适应幼儿园的__生活,乐意与老师、同伴在一起,喜欢参与各项活动;自理能力有所提高95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品,乐意自己的事情自己做,挑食、偏食的现象有所减少;有了一定的为他人服务的意识,喜欢担任值日生工作,乐意帮助老师做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜欢参加动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题个别幼儿表现欲望不高,参与活动的积极性低,胆子小,怕羞大部分幼儿普通话的听、说能力有所提高,但还没有形成与同伴主动使用普通话交流、交谈的氛围,常常需要老师的提醒,个别幼儿的表达能力还较欠缺,有2名幼儿偶尔伴有口吃的现象针对这些现象,我们将根据新《纲要》的精神,开展有目的、有计划、形式多样的保教活动,从幼儿的兴趣点入手,注重对幼儿的个别教育,努力促使每个幼儿健康、富有个性地发展现制订本学年工作计划如下
二、主要工作任务与措施
(一)保教工作
1、注重幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握笔、坐、阅读等正确姿势的培养在一日活动中注意提醒和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成
2、加强体育锻炼,进一步增强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点出发,自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动
3、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行交流;
4、注重引导幼儿观察周围的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经验,发展观察能力
5、注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小旗手,参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿__祖国多元化的文化,增强幼儿的民族自豪感;
6、结合一日活动的开展,及时增添区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悦
7、注重幼小衔接,开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等,激发幼儿上小学的愿望,增强幼儿入小学的自豪感和自信心,同时从幼儿年龄特点出发,注重幼儿自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的训练
(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯
1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势
2、培养幼儿要有较强的时间观念
3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲述给父母听__坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流
(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力
1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识
2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣
3、将识字与各科教学相结合比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握
(四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力
1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;
2、__幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;
3、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导
二、指导思想以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件__的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展
三、重点工作及措施
(一)为幼儿提供有效支持,促进其良好行为习惯的养成
1、教师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样
2、三位教师要求一致,上下午连贯
3、通过互动墙饰,巩固幼儿行为意识
4、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良习惯,如吃手、挑食、挖鼻孔等
(二)通过有效反思,构建__整合课程
1、认真领会《纲要》精神,以《纲要》来指导自己的工作
2、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破
3、根据主题活动进展情况,经常进行反思
4、利用区域、环境与主题有效整合
(三)转变家长观念,让家长成为幼儿教育中积极的参与者
(四)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施
2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施
3、严格执行一日生活卫生消毒制度
4、开展安全教育活动,增强幼儿安全意识第PAGE页共NUMPAGES页。