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文本内容:
初一上学期班主任工作计划表格与初一上学期班主任德育工作计划结尾汇编初一上学期班主任工作计划表格
一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排,在学校统一__下,以抓教育教学为基础,教研教改为动力,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育
二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看本班总体还是不错的——班风积极健康向上学生思维活跃班干部的工作能力有很大提高大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯争取引导个别学生有明显进步顺利迎接初三的严峻考验大胆放手让学生自己干力所能及的事并做好__引导工作最大限度的营造一个团结、积极、先进的班__
三、本学期目标:
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2.巩固良好班风完善班级管理制度做到“人人有事做事事有人做”凝聚挖掘班级各方力量提高班级整体水平
3.加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率
4.与学生融洽相处建立“亦师亦友”的新型师生关系
四、具体措施一思想教育:
1.每天一总结针对学生的实际行为强调文明礼貌加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育学生做到“事前三秒钟事后三分钟”努力克制插言等不良习惯
2.定期召开班干部会议及时了解班级情况做好班干部的培养工作
3.多多了解关心学生努力开导学生尽力做好“心理专家”和“引导者”
4.适时开展青春期心理专题会二常规工作:
1.适当调整班干部__每半个月__一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务培养工作能力
2.每半个月换一次座位
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表做到“人人有事干事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作营造学风浓郁充满青春朝气的班级氛围出好黑板报和学习园地做到每月一换
5.出操做到快、静、齐三学风建设:
1.加强与各任课老师的__抓好各门学科的__工作
2.做好“后进生”转化工作
3.加强对学生综合能力的培养积极培养学生的创造精神开展形式多样的活动如知识竞赛、读书交流会、辩论会等
4.加强自主作业时的自主管理初一上学期班主任德育工作计划结尾新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下
一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础以养成教育为重点以学校丰富多彩的思想教育活动为载体以班主任爱岗敬业教书育人为保障以学生自我教育为有效途径充分发挥家长的辅助教育作用采取学校班级制度导训活动导行努力构建学校教育班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式促进学生良好的文明行为习惯的养成全面提升学生的思想道德素质在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好__引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班__
三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作
四、本学期具体目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯巩固良好班风完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
五、具体措施一继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效
(2)多多了解关心学生努力开导学生尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访及时与家长交流情况统一思想
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶二常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”
(2)适当调整班干部__每半个月__一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识三学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理四活动安排:2月利用班会时间把寒假生活转换到课堂上来对学生进行日常行为规范教育及时总结扬长避短3月积极开展“向雷___学习”的活动通过学雷锋活动形__人关心__、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面面貌4月对期中考试进行分析总结对有进步的同学要表扬、鼓励对成绩不理想的同学要调整他们的学习方法提高他们的学习兴趣此外对学生进行__主义教育积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩5月对整个班级的学习情况进行针对性总结做好期末考试动员和结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其她同学起到带头作用作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质第PAGE页共NUMPAGES页。