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小学英语教研组工作计划第二学期范文与小学英语教研组工作计划精编汇编小学英语教研组工作计划第二学期范文
一、指导思想根据市教研室和学校工作的要求,本学期我校英语教研工作将进继续深化小学英语课程__,树立“以人为本”的教育思想,紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,探索教育教学规律,及时总结、__教学经验;不断提升教师的教学水平和研究水平,从而确实提高课堂实效
二、工作目标1.加强理论学习和业务知识学习,促进教师专业化发展积极完成本学期校本培训目标,推动教学__2.继续以“有效课堂”为中心,规范教学常规,在各种教学活动中提高师生语言文字规范意识和语言文字应用能力平稳提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项任务3.从教师的不同需求出发,采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果在与教师共同学习的过程中接收、融合、运用新的教育理念,实践课堂教学,深化学科教研,提高英语教师的专业水平4.__教师认真学习《英语课程标准》,在如何培养低年级学生的学习兴趣和激发高年级学生持续性学习兴趣方面要加强研究,不断改进教学方法,吸纳先进的课堂教学方式,总结和交流教学经验,相互学习,共同探讨,探索出一套符合学校自身实际的课堂教学模式,其中将以对学生的学法指导和自主学习能力的培养作为我们__的重点5.鼓励并__英语教师特别是中青年教师加强英语学科教学业务进修,努力提高小学英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,教研组内要经常性地开展教师基本功比武活动,为提高英语教学质量奠定基础6.加强__备课,丰富__备课形式,同时要将__备课形成的教学案结合自己的班情、学情对教学内容作进一步思考和探究,对__备课内容进行适当地增删调整,形成具有教师本人特色的二次备课,为教师成功上好每一节课,提高课堂效率奠定基础另外,教师也要在课后对自己的课堂教学进行总结和反思,要不断改进与完善,以便在今后的教学中扬长避短,精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度所以,__备课、二次备课、教后反思不仅是教师成长的台阶,也是追求教学有效性的最佳途径
三、工作措施1.利用间周的业务学习时间,__全体英语教师学习1~2本理论专著,探寻先进的、正确的教育教学思想,切实__英语课堂教学,提高教学效益,提高教师的教学能力通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结2.倡导教师进行教学实践__根据小学生学习的特点,探讨英语教学规律,创建以活动课为主的课堂教学模式,采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演,简笔画等形式,鼓励学生大胆运用英语,从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯同时,也要继承好的传统的教学法3.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节重点要抓好课堂教学常规的落实课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、__、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学4.充分发挥教研组作用抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高注重发挥“帮带”的作用,帮助新教师迅速成长5.积极尝试和探索简笔画在高年级阅读教学中的应用,摸索和积累适合学生心理、年龄特征的英语教学方法,培养他们学习英语的兴趣6.加强英语学科网页建设,丰富内容,__资源,以信息化带动教育现代化,为教师学习成长提供平台
四、每月具体工作安排二月1.制定教学计划和进度,做好开学的准备工作2.明确本学期英语各年级教学目标,任务
3.各年级安排__备课单元三月1.__教师参加市教研活动,听课2.徐进老师上市级展示课3.__教师参加苏州市小学英语简笔画培训
4.教研组长检查六认真——备课新课标___四月
1.上交由苏州市教育学会英语教育专业委员会__的论文
2.__教师观摩部分A级__课获得者课堂教学展示活动
3.__符合条件的教师参加20xx届小学英语青年教师汇课评比选拔赛
4.教研组长检查六认真——作业五月
1.六年级任课教师__教学培训
2.上交由苏州市教科院__的论文
3.__教师观摩苏州市届小学英语青年教师汇课评比活动(5月20日,吴江市实验小学)
4.__教师参加吴江市小学英语“七认真”工作交流活动
5.教研组长六认真检查——__六月1.__学生做好期末复习工作2.六年级__教学专项检测3.做好各年级听力、口试和笔试期末考试的考前准备工作小学英语教研组工作计划精编指导思想本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强__备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础;做好师徒结对工作,帮助新教师尽快成长,促进我校英语教育教学工作质量的整体提高主要工作目标
1.搞好英语教学研究,__好教师认真搞好课堂教学模式和__备课的研究工作
2.深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作
3.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程
4.努力提高英语教学质量,争取六年级调研考成绩超区均分,其它年级英语考试成绩在片内名列前茅具体工作内容
一、加强英语教师队伍建设,提高全体英语教师业务水平,要求教师做到四多三研二写一学
1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业,因此要求教师多模仿课文录音带的读音;多看教学参考书,细心体会揣摩教参编写意图,结合自己的体会,写出初步的教案;然后再在本教研组__备课时做主备__,其他教师提出修改意见,最后再由主备教师写出详细教案,分发给教研组成员另外,利用空课的时间向有经验的英语教师请教,或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来,全面分析,然后纠正教学中的不足
2.三研即研究教材、研究教法、研究学生研究教材就是要通览全册教材,对各单元、各课的课时分配做到心中有数,同时根据本单元本课所要求的教学内容,研究教学方法对学生也应注意各种方式
3.二写即写经验总结、写教学反思要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结
4.一学即学习《英语课程标准》每位英语教师都要树立教育科研意识,从理论上更新自己,积极转变已有理念,接受新理念,就必须认真学习《英语课程标准》,以课改指导思想和基本理念指导教学实践
二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量
1.改变教学观念,以教研促教学,以__备课促教学,大力推行新的教学思想,有计划地推出一些教学研讨课
2.树立新型的课堂教学观,加强对学生综合能力的培养,在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间,使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力为此,我们将努力做到以学生为主体,以教师为主导,在加强对学生综合能力的培养方面下功夫
3.努力提高学科的整体教学质量,加强__备课,优化教案,精心设计,优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣,不断鼓励学生参加语言活动,帮助他们树立学习英语的自信心,使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯的培养,更加注重适当提高学生自学的能力
三、加强信息培训,学会制作课件我校是省级实验小学,今年每个教室都配备了多媒体设,多媒体、校园网络已走进我们的教室,所以我们要求英语教师尽快掌握现代教学手段,学会自己做课件,以此创造新的教学模式,激发学生的小学兴趣,优化教学进程,让学生对英语课有耳目一新的感觉,在英语课上能够__到学习第二语言的快乐具体工作措施
一、开展“六个一”活动
1.基本做到每周有一次__备课
2.每月开展一次英语教研组活动,每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题,由教研组在每双周的业务活动时探讨,组长做好记录
3.每月上一节英语校级或以上研讨课
4.每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析
5.每学期至少写20篇教学课后记、5篇读书笔记或心得体会
6.用ppt或其它的软件制作一只课件,更好地体现教材
二、结合校教导处和区教研室工作计划,开展赛课和两项评比__英语教师参加学校第二届“春花杯”赛课和区优秀作业设计比赛、区优秀案例分析评比,,教研组要求每位英语教师积极参评,让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯
三、加强__研讨
1.对于新教师的的研讨课,要充分发挥教研组的力量,__教师听课、评课,让上课者有所进步,听课者有所启发
2.教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思
3.形成“__备课,资源共享,教后反思”的教研风气
4.多__英语教研组活动,对观看名优教师的录像课具体时间安排九月份
1.参加区英语教研组长会议
2.教研组长认真制定英语组的工作计划;各位英语教师认真制定各年级的英语教学计划
3.__教师按时认真开展__备课
4.组队参加区小学生英语口语大赛
5.__教师组内听课,并及时进行研讨十月份
1.参加学校第二届“春花杯”赛课
2.观看一节名优教师的录像课,__教师研讨,谈心得体会
3.__好一次英语校内调研考第PAGE页共NUMPAGES页。