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文本内容:
小学英语教研组工作计划精编与小学英语教研组工作计划范本汇编小学英语教研组工作计划精编指导思想本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强__备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础;做好师徒结对工作,帮助新教师尽快成长,促进我校英语教育教学工作质量的整体提高主要工作目标
1.搞好英语教学研究,__好教师认真搞好课堂教学模式和__备课的研究工作
2.深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作
3.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程
4.努力提高英语教学质量,争取六年级调研考成绩超区均分,其它年级英语考试成绩在片内名列前茅具体工作内容
一、加强英语教师队伍建设,提高全体英语教师业务水平,要求教师做到四多三研二写一学
1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业,因此要求教师多模仿课文录音带的读音;多看教学参考书,细心体会揣摩教参编写意图,结合自己的体会,写出初步的教案;然后再在本教研组__备课时做主备__,其他教师提出修改意见,最后再由主备教师写出详细教案,分发给教研组成员另外,利用空课的时间向有经验的英语教师请教,或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来,全面分析,然后纠正教学中的不足
2.三研即研究教材、研究教法、研究学生研究教材就是要通览全册教材,对各单元、各课的课时分配做到心中有数,同时根据本单元本课所要求的教学内容,研究教学方法对学生也应注意各种方式
3.二写即写经验总结、写教学反思要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结
4.一学即学习《英语课程标准》每位英语教师都要树立教育科研意识,从理论上更新自己,积极转变已有理念,接受新理念,就必须认真学习《英语课程标准》,以课改指导思想和基本理念指导教学实践
二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量
1.改变教学观念,以教研促教学,以__备课促教学,大力推行新的教学思想,有计划地推出一些教学研讨课
2.树立新型的课堂教学观,加强对学生综合能力的培养,在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间,使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力为此,我们将努力做到以学生为主体,以教师为主导,在加强对学生综合能力的培养方面下功夫
3.努力提高学科的整体教学质量,加强__备课,优化教案,精心设计,优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣,不断鼓励学生参加语言活动,帮助他们树立学习英语的自信心,使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯的培养,更加注重适当提高学生自学的能力
三、加强信息培训,学会制作课件我校是省级实验小学,今年每个教室都配备了多媒体设,多媒体、校园网络已走进我们的教室,所以我们要求英语教师尽快掌握现代教学手段,学会自己做课件,以此创造新的教学模式,激发学生的小学兴趣,优化教学进程,让学生对英语课有耳目一新的感觉,在英语课上能够__到学习第二语言的快乐具体工作措施
一、开展“六个一”活动
1.基本做到每周有一次__备课
2.每月开展一次英语教研组活动,每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题,由教研组在每双周的业务活动时探讨,组长做好记录
3.每月上一节英语校级或以上研讨课
4.每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析
5.每学期至少写20篇教学课后记、5篇读书笔记或心得体会
6.用ppt或其它的软件制作一只课件,更好地体现教材
二、结合校教导处和区教研室工作计划,开展赛课和两项评比__英语教师参加学校第二届“春花杯”赛课和区优秀作业设计比赛、区优秀案例分析评比,,教研组要求每位英语教师积极参评,让英语教师形成多思、多想、多写的良好习惯
三、加强__研讨
1.对于新教师的的研讨课,要充分发挥教研组的力量,__教师听课、评课,让上课者有所进步,听课者有所启发
2.教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思
3.形成“__备课,资源共享,教后反思”的教研风气
4.多__英语教研组活动,对观看名优教师的录像课具体时间安排九月份
1.参加区英语教研组长会议
2.教研组长认真制定英语组的工作计划;各位英语教师认真制定各年级的英语教学计划
3.__教师按时认真开展__备课
4.组队参加区小学生英语口语大赛
5.__教师组内听课,并及时进行研讨十月份
1.参加学校第二届“春花杯”赛课
2.观看一节名优教师的录像课,__教师研讨,谈心得体会
3.__好一次英语校内调研考小学英语教研组工作计划范本
一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体教师为主导,以培养学生的语言运用能力和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和未来学习能力为根本,在语言学习基础上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学__,全面提高我校英语教研组教研工作水平在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习能力、创造能力、合作互助能力打下良好的基础
二、工作目标
1、提高英语教学质量,确保更科学地完成本学期教学任务
2、继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念
3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程
4、在上级和学校__的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学__
三、本学期主要工作
1、进一步加强理论学习,更新教学理念全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践本学期要学习有关有效教学资料以及改__价内容和评价方法的资料,努力做到__学生学业成就的同时,还要__学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质
2、进一步有序、规范、高效地__开展教研活动教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、__规范、成效显著,教研组活动记录详实1每周五下午第一节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本计划,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理论知识,进行互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处2开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益每位年轻教师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成开展青年教师基本功比赛,全组教师都要参加听课并及时评课3写教学反思对自己的教学不断反思,才会有不断的进步因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进行教后反思要求每一模块教学写一个教学反思,全学期不少于10个,要有质量
3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后__”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行,控制作业总量,提高作业质量,规范作业批改按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业制度__不断深入,实现“减负增效”的目的教师平时在备课本上记录学生易错题,每次出卷前提供给出卷教师加强学生的听力训练,努力提高学生的听力水平
4、抓好英语起始教学三四年级学生刚开始学习英语,一定要学生树立英语是说会的,不是教会的意识英语老师要采取切实有效的措施,抓好起始教学要注重新生学习习惯的养成教育,从听、说、读、写方面严格要求学生把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去,着力加强学法指导和能力培养从根本上为学生后续发展终生发展考虑
5、做好培优补差工作,缩小“两极分化”现象1严格遵守英语教学规律,重视听、说能力的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言机会培养学生养成自己整理错题集的习惯2结合各班实际,仔细研究教材,制定切实可行的教学方法特别注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,回答好教师提出的每一个问题,做好每一道适合自己的习题,从而増强学习英语的信心,顺利完成教学计划3对学习困难生要加倍关心、特特殊爱护,耐心__差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略采用“一帮一”优生帮差生的形式,定期反馈教学效果,让每位学生真正产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和谐4每月与家长飞信或____一次或以上,及时了解学生在家学习情况,并做好反馈记录,争取得到家长的支持与配合
6、开展英语课外活动,开展英语知识竞赛活动,提高学习兴趣1为了激发学生学习英语的__,针对各年级学生学习能力不同的情况,__学生开展英语作业合作检查、英语书法展示比赛、英语绘本比赛、六.一文艺汇演,英语歌唱和课本剧表演比赛并适时地对成绩领先的班级和个人进行多种形式的表扬和奖励2加强学生英语文明礼貌问候,推进学校英语文化氛围建设充分利用班内黑板报、墙报,开辟英语专栏3开展每日一句活动,推动英语学习热潮周一至周四中午由英语科代表领读,英语课堂上,检查、复习,每周五英语小组长检验第PAGE页共NUMPAGES页。