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2019-2020年八年级下学期期中考试物理试题解析
一、选择题(每题2分,共20分)1.(2分)(xx春•滦南县期末)用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果()A.跟力的作用点有关B.跟力的大小有关C.跟力的方向有关D.跟力的大小、方向和作用点有关2.(2分)(xx•泰州)在日常生活中,我们常有下列一些经历或体验.其中,与物理学中所说的惯性有关的是()A.明知自己的某个习惯动作不好,可是很难在短期内彻底改正B.公交车往往是开开停停,因而给乘客们带来后仰前俯的烦恼C.提着较重的物体走路,时间长了会感到手臂肌肉酸痛D.长时间看书,突然抬头看远处的景物会感到模糊3.(2分)(xx春•城厢区校级期末)运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬和匀速下滑时,他受到的摩擦力分别为f1和f2,则()A.f1方向向上,f2方向向上,且f1=f2B.f1方向向上,f2方向向下,且.f1>f2[来源:]C.f1方向向下,f2方向向上,且f1=f2D.f1方向向上,f2方向向上,且f1<f24.(2分)(xx•普陀区一模)下列事实中,目的是为了增大压强的是()A.在坦克的轮子上安装履带B.书包背带做得宽大而厚实C.用细线来分割皮蛋D.将铁路轨道铺设在枕木上5.(2分)(xx•永州)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是()A.P1>P2B.P1<P2C.Fl>F2D.F1<F26.(2分)(xx•乐都县模拟)有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如图中,正确的是()A.B.C.D.7.(2分)(xx•青海)如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象.设甲液体的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是()A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法确定8.(2分)(xx•遵义县校级模拟)下列事件中,属于利用大气压的是()A.用吸管把饮料吸入嘴里B.打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动9.(2分)(xx•河南)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球,把它们投入水中静止后情况如图所示,它们中受到浮力最小的是()A.甲B.乙C.丙D.丁10.(2分)(xx春•宜宾县校级期末)把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力()A.铜块的大B.木块的大C.一样大D.无法判断
二、填空题(每空1分,共12分)11.(2分)(2011•宜昌)月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为kg,重为N.(g=10N/kg)12.(3分)(xx•广东模拟)当汽车突然起动的时候,由于乘客具有,他会向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向倾倒.13.(2分)(2011•湖北)冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为N.14.(2分)(xx•邻水县模拟)将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上,三种放法中对地面压强最小的是放,对地面压强最大的是放.15.(2分)(xx•桂林)把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有
①;
②.16.(1分)(xx春•驻马店校级期中)一物体在空气中称重8N,将其完全浸没在水中称重6N.g取10N/kg,则该物体的密度是.
三、作图题(每题2分,共4分)17.(2分)(xx•攀枝花)如图,一个盛水的杯中悬浮着一个小球,杯子放在斜面上,画出此时小球受到的力的示意图.18.(2分)(xx•海珠区一模)如图所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时,在水平面上向右作匀速直线运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图.
四、实验探究题(每空3分,共18分)19.(6分)(xx春•抚松县期末)如图所示,为“研究压力作用效果与哪些因数有关”实验中的三次操作.比较A、B图可得出的实验结论是.比较B、C图可得出的实验结论是.20.(12分)(xx•滕州市一模)小明帮爷爷浇菜园.他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关.于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究.
(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力.
(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.(ρ水=
1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)分析图象可知
①曲线(选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况.
②该金属圆柱体所受的重力为N,金属圆柱体的密度为kg/m3.
五、计算题(每题8分,共16分)21.(8分)(xx•成都)小强同学的质量为60kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为
0.025m2,g取10N/kg,求
(1)小强同学受到的重力是多少?
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?22.(8分)(xx•潍坊)xx年4月,墨西哥湾的海底石油开采平台发生火灾,泄漏的石油造石油公司和科学家对泄露量上发生争论.小明认为应先测量石油密度才能估算他设计了如图所示的装置.在杯子内盛有适量石油,放入一个质量是
5.6×10﹣3kg,边长是2cm的正方体物块,有的体积浸没在石油中,此时石油深度为
0.1m.(g=10N/kg)
(1)石油的密度为多少?(保留两位小数)
(2)石油对杯底的压强是多少?xx学年河南省驻马店市平舆六中八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析
一、选择题(每题2分,共20分)1.(2分)(xx春•滦南县期末)用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果()A.跟力的作用点有关B.跟力的大小有关C.跟力的方向有关D.跟力的大小、方向和作用点有关考点力的作用效果;力的三要素.分析力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果.解答解用力拉弹簧和用力压弹簧,施加的力的方向是不同的.拉弹簧,弹簧会伸长;压弹簧,弹簧就缩短,说明力的作用效果是不同的.力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的,说明力的作用效果和力的方向有关.故选C.点评此题是考查力的作用效果和力的方向的关系.2.(2分)(xx•泰州)在日常生活中,我们常有下列一些经历或体验.其中,与物理学中所说的惯性有关的是()A.明知自己的某个习惯动作不好,可是很难在短期内彻底改正B.公交车往往是开开停停,因而给乘客们带来后仰前俯的烦恼C.提着较重的物体走路,时间长了会感到手臂肌肉酸痛D.长时间看书,突然抬头看远处的景物会感到模糊考点惯性.分析逐个分析四个选择项的物理情景中所涉及的物理知识,然后与题目的要求进行对应,从而得到答案.解答解A、习惯性动作,是一个动作,而惯性指的是物体保持原来运动状态不变的一种性质,两者之间没有必然的联系.故A错误.B、公交车启动时,乘客由于惯性向后仰,刹车时由于惯性向前倾倒.这都是由于惯性而造成的.故B正确.C、提着较重的物体走路,时间长了会感到手臂肌肉酸痛,这是力长时间作用在人的肌肉上,使人的肌肉长时间的收缩,导致的一种疲劳感,与惯性无关.故C错误.D、长时间看书,人的眼部肌肉疲劳,在看远处物体时,调节晶状体的速度变慢造成的远处的物体没有成像在视网膜上而出现的一种现象.与惯性无关,故D错误.故选B.点评把握住惯性的实质,才能在各种现象中分辨出该现象是否是与惯性知识有关的现象.3.(2分)(xx春•城厢区校级期末)运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬和匀速下滑时,他受到的摩擦力分别为f1和f2,则()A.f1方向向上,f2方向向上,且f1=f2B.f1方向向上,f2方向向下,且.f1>f2C.f1方向向下,f2方向向上,且f1=f2D.f1方向向上,f2方向向上,且f1<f2[来源:]考点摩擦力的方向;二力平衡条件的应用.专题应用题.分析
(1)摩擦力是阻碍物体运动的一种力,它的方向总是与物体相对运动的方向相反;
(2)物体静止或做匀速直线运动时,受到的力是平衡力.解答解
(1)运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬时,受到的摩擦力向上,因为匀速f1=G;
(2)运动员用双手握住竖直的竹竿匀速滑下时,受到的摩擦力向上,因为匀速f2=G.∴f1=f2故选A.点评本题考查学生对物体的受力分析,以及应用二力平衡知识解决实际问题的能力.4.(2分)(xx•普陀区一模)下列事实中,目的是为了增大压强的是()A.在坦克的轮子上安装履带B.书包背带做得宽大而厚实C.用细线来分割皮蛋D.将铁路轨道铺设在枕木上考点增大压强的方法及其应用.专题压强、液体的压强.分析
(1)增大压强的方法在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积.
(2)减小压强的方法在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积.解答[来源:]解A、在坦克的轮子上安装履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,不符合题意;B、书包带做的宽些,是在压力一定时,增大受力面积来减小对肩膀的压强,不符合题意;C、用细线来分割皮蛋,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,符合题意.D、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强,不符合题意;故选C.点评熟知影响压强大小的两个因素是解决此题用到的基本知识,实际分析时注意看清题意,别把减小当成增大就可以了.5.(2分)(xx•永州)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是()A.P1>P2B.P1<P2C.[来源:]Fl>F2D.F1<F2考点压强大小比较;力作用的相互性;压力及重力与压力的区别.专题压强、液体的压强.分析先根据二力平衡条件判断铅笔受到两个力的关系,再根据力的相互作用判断铅笔对两手指压力之间的关系,最后根据压强公式P=判断手指受到的压强关系.解答解
(1)铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以铅笔对手的压力也相等,即Fl=F2.
(2)由图可知,右手指的受力面积比较小,根据P=可知,右手指受到的压强比较大,即P1<P2;[来源:]故选B.点评解答此题的关键是要知道两手指受到的压力是相同的,然后再根据压强的计算公式来判断.6.(2分)(xx•乐都县模拟)有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如图中,正确的是()A.B.C.D.考点液体的压强的特点.分析由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,并且液体的压强随深度增加而增大.解答解向容器中倒入水后,水从小洞中喷出,越靠下部的小孔处水的深度越大,水产生的压强越大,所以水喷射的也越远,由图可知选项A、B、D不正确.故选C.点评本题的解题关键是熟记液体压强的特点,知道越向下的小孔处水压越大.7.(2分)(xx•青海)如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象.设甲液体的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是()A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法确定考点液体压强计算公式的应用.专题压强、液体的压强.分析要比较甲、乙两种液体的密度关系,可控制两种液体的深度相同,通过比较两种液体的压强大小来判断其密度关系.解答解由图可知,当甲乙两液体深度相同时,甲中的压强大于乙中的压强,由p=ρgh可得ρ甲>ρ乙.故选C.点评图象法是物理中的重要方法之一,应用较多,本题应注意由控制变量法分析图象8.(2分)(xx•遵义县校级模拟)下列事件中,属于利用大气压的是()A.用吸管把饮料吸入嘴里B.打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动考点大气压的综合应用.专题应用题.分析利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触,另一个位置没有空气或空气减少.解答解A、用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口内,利用了大气压,B、肌肉注射时,向前推活塞,注射器内压强增大,大于人的体内压强,所以将药液压入人体内,与大气压无关.C、瘪了的乒乓球,放入热水中,球内的气体受热膨胀,球内气体压强增加,大于外界大气压,在球内气体压强的作用下使物体恢复原状,利用了物体的热胀冷缩,与大气压无关.D、当壶中的水沸腾时,温度升高,内能增加,水蒸气对壶盖做功,把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能;故选A.点评此题审题一定要仔细.利用大气压的共性无论物体是压还是吸,都是在大气压的作用下移动的.分析时不要说成“被吸上来”,而是“被外界的大气压压上来”.9.(2分)(xx•河南)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球,把它们投入水中静止后情况如图所示,它们中受到浮力最小的是()A.甲B.乙C.丙D.丁考点阿基米德原理.专题压轴题;推理法.分析由题知,四个小球的体积相同,根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系,根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系.解答解由图知,四个球排开水的体积V甲<V乙=V丙=V丁,因为F浮=ρ水V排g,四个球受到的浮力F甲<F乙=F丙=F丁.故选A.点评本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握,能从图中得出四个球排开水的体积关系是本题的关键.10.(2分)(xx春•宜宾县校级期末)把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力()A.[来源:学|科|网]铜块的大B.木块的大C.一样大D.[来源:Z|xx|k]无法判断考点浮力大小的计算;阿基米德原理.分析由于铜块和木块的密度不一样,利用密度公式可比较二者体积的大小,又因为都是完全浸没,而根据阿基米德原理可判断所受浮力的大小.解答解铜的密度大于木的密度,而二者的质量一样,所以由密度的计算公式可知v铜<v木;又因为二者浸没在水中所以v铜排<v木排,根据阿基米德原理F浮力=ρ水gv排得F铜浮<F木浮故选B.点评本题综合性强,主要运用到密度公式、阿基米德原理求浮力等知识.阿基米德原理的数学表达式为F浮=液gV排,公式表明了物体受到的浮力大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关.根据公式分析题目叙述的内容,问题就可以迎刃而解了.
二、填空题(每空1分,共12分)11.(2分)(2011•宜昌)月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为90kg,重为150N.(g=10N/kg)考点质量及其特性;重力的计算.分析物体中所含物质的多少叫做质量,物体的质量不随形状、状态和位置而改变,物体的重力G=mg,与物体的质量和所在位置的重力加速度相关.解答解质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置则质量不会发生改变;月球上物体的重力为G=mg=×90kg×10N/kg=150N.故答案为90;150.点评本题考查了质量的概念及其特性,以及物体在月球上重力的计算.12.(3分)(xx•广东模拟)当汽车突然起动的时候,由于乘客具有惯性,他会向后倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向北倾倒.考点惯性.分析物体保持运动状态不变的性质叫惯性.惯性是物体的一种属性;汽车突然起动或转弯时,由于惯性,乘客总会保持原来的运动状态.解答解
(1)当列车匀速直线运动时,乘客和车厢保持相对静止状态;当汽车突然起动时,因为惯性,乘客要保持原来的运动状态,乘客就会向后倾倒;
(2)向北行驶的汽车突然向西拐弯时,由于惯性,乘客要保持原来的运动状态,乘客就会向北倾倒.故答案是惯性;后;北.点评考查了学生对惯性以及运动和静止的相对性的掌握和理解.13.(2分)(2011•湖北)冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为10N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为10N.考点摩擦力的种类;二力平衡条件的应用.分析分析物体受的摩擦力大小,首先判断摩擦力的种类,如果是静摩擦,摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡,与压力无关,如果是动摩擦,摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关,与接触面积、拉力大小、速度等因素无关.本题是静摩擦力.解答解由于杯子在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上杯子受平衡力,向上的力是静摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因为重力等于10N,所以摩擦力也等于10N,当握力增大时,由于杯子仍然静止,杯子重力仍然不变,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为10N.故答案为10;10.点评不要误认为握力与摩擦力平衡,更不要误认为摩擦力会随握力的增大面增大.14.(2分)(xx•邻水县模拟)将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上,三种放法中对地面压强最小的是平放,对地面压强最大的是竖放.考点压强大小比较.专题压强、液体的压强.分析这块砖不管是平放、侧放还是竖放,它对地面的压力都等于其本身重力G,从而可知三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力是相等的;根据平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上时的受力面积,再利用压强公式P=,即可得出答案.解答解由题意可知,砖无论平放、侧放、竖放,其本身的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变,根据压强公式P=,受力面积越小,压强越大.砖平放时的受力面积最大,压强最小;竖放时的受力面积最小,压强最大.故答案为平;竖.点评此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握,此题的关键是要知道在水平面上对地面的压力等于物体自身的重力.15.(2分)(xx•桂林)把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有
①往杯中再加一些水;
②往水中加些盐.考点液体的压强的计算.专题答案开放型;推理法.分析根据液体压强的公式可以看出,液体对容器底的压强仅与液体的密度和深度有关,据此设计增大压强的方案.解答解
(1)向烧杯内再加水,深度h增大,水的密度不变,由p=ρgh可知,对容器底的压强增大;
(2)向烧杯内加盐,深度h基本不变,液体的密度增大,由p=ρgh可知,对容器底的压强增大;故答案为往杯中再加一些水,往水中加些盐.点评本题考查了液体压强特点的理解(液体内压强的大小仅与液体的密度和深度有关,而与容器的形状、粗细和液体重无关),难度不大.16.(1分)(xx春•驻马店校级期中)一物体在空气中称重8N,将其完全浸没在水中称重6N.g取10N/kg,则该物体的密度是4×103kg/m3.考点密度的计算.专题浮力.分析
①已知物重和完全浸没在水中的视重,两者之差就是物体受到的浮力;
②已知物体受到的浮力和水的密度,可以得到物体排开水的体积,因为物体完全浸没,所以其体积等于排开水的体积;已知物体的重力,可以得到其质量;已知物体质量和体积,利用公式ρ=得到其密度.解答解
①物体受到的浮力为F浮=G﹣F=8N﹣6N=2N;
②由F浮=ρ液gV排可得,物体排开水的体积V排===2×10﹣4m3,由于物体全部浸没,所以V=V排=2×10﹣4m3,由G=mg可得,物体的质量为m===
0.8kg,物体的密度ρ===4×103kg/m3.故答案为4×103kg/m3.点评此题考查的是称重法测浮力、阿基米德原理的应用和重力、质量的关系以及密度公式的应用,属于力学综合题,有一定的难度.此题为我们提供了测量固体密度的方法,应该明确其实验器材、主要步骤和密度表达式.[来源:]
三、作图题(每题2分,共4分)17.(2分)(xx•攀枝花)如图,一个盛水的杯中悬浮着一个小球,杯子放在斜面上,画出此时小球受到的力的示意图.考点力的示意图.专题作图题.分析液体中的物体受到浮力和重力作用;小球的重心在小球的几何中心,过小球的重心表示出重力的方向和浮力的方向.解答解悬浮在水中的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用,过小球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力.如图所示点评本题考查示意图画法的掌握情况,并且会用示意图表示力的三要素.18.(2分)(xx•海珠区一模)如图所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时,在水平面上向右作匀速直线运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图.考点力的示意图.专题重力、弹力、摩擦力.分析
(1)先根据规则物体的重心在物体的几何中心确定重力的作用点,然后过作用点表示出重力的方向和大小;
(2)由于木块在拉力F作用下沿水平向右做匀速直线运动,状态是平衡状态,所以木块受到水平向左的摩擦力,其大小等于拉力的大小.解答解过重心分别沿竖直向下的方向和水平向左的方向画一条带箭头的线段,分别用符号G和f表示,大小分别为15N和10N.如图所示点评本题考查力的示意图的画法以及二力平衡条件的应用情况,会用示意图表示力的三要素.
四、实验探究题(每空3分,共18分)19.(6分)(xx春•抚松县期末)如图所示,为“研究压力作用效果与哪些因数有关”实验中的三次操作.比较A、B图可得出的实验结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.比较B、C图可得出的实验结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.考点探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.专题探究型实验综合题.分析
(1)压力的作用效果的影响因素压力大小和受力面积大小.压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越大;受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越大.
(2)研究压力作用效果的影响因素采用控制变量法和转换法.解答解
(1)研究压力作用效果大小跟受力面积大小的关系时,保持压力大小不变,改变受力面积的大小,观察泡沫的凹陷深浅和受力面积大小的关系,实验AB说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果明显.
(2)研究压力作用效果大小跟压力大小的关系时,保持受力面积不变,改变压力的大小,观察泡沫的凹陷深浅和压力大小的关系,实验BC说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果明显.故答案为压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.点评此题是探究压力作用效果和什么因素有关的实验,考查的是我们对于实验现象的分析能力.还要掌握物理学用压强表示压力作用效果.掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.20.(12分)(xx•滕州市一模)小明帮爷爷浇菜园.他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关.于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究.
(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力越大.
(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.(ρ水=
1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)分析图象可知
①曲线a(选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况.
②该金属圆柱体所受的重力为
2.7N,金属圆柱体的密度为
2.7×103kg/m3.考点探究浮力大小的实验.专题探究型实验综合题.分析
(1)根据图中物体浸入到液体中的体积和弹簧测力计示数的变化,结合F浮=G﹣F拉分析浮力大小和排开液体体积之间的关系;
(2)
①根据浮力大小和排开液体体积之间的关系判断出哪一条图象是浮力变化的图象,哪一条是拉力变化的图象;
②根据拉力变化的图象可知,物体没有浸入到水中前的拉力即为物体的重力G;根据浮力变化的图象可得物体完全浸没时的浮力,根据F浮=ρ水gV排求出物体的体积,再根据G=mg=ρgV求出物体的密度.解答解
(1)根据图中物体浸入到液体中的体积和弹簧测力计示数的变化,物体进入到液体中的体积越大,即排开液体的体积越大,弹簧测力计的拉力越小,根据F浮=G﹣F拉可知,物体重力不变,物体受的浮力会越大;
(2)
①因为在物体全部浸没前,物体进入到液体中的深度越深.排开液体的体积越大,浮力越大;物体全部浸没后,排开液体的体积不变,根据F浮=ρgV排可知,浮力不再变化;所以图象a符合金属圆柱体所受浮力和浸入深度的关系;
②图象b是弹簧测力计对金属圆柱体的拉力变化图象,物体没有浸入到水中前的拉力即为物体的重力G=F=
2.7N;由图象a可知,圆柱体完全浸没后,圆柱体受的浮力为F浮=
1.0N,∵F浮=ρ水gV排∴物体的体积V=V排===1×10﹣4m3,∵G=mg=ρgV,∴物体的密度ρ物===
2.7×103kg/m3.故答案为
(1)越大;
(2)
①a;
②
2.7;
2.7×103.点评此题主要考查的是学生对浮力大小与物体排开液体的体积的关系的理解和掌握,读懂图象是解决此题的关键.
五、计算题(每题8分,共16分)21.(8分)(xx•成都)小强同学的质量为60kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为
0.025m2,g取10N/kg,求
(1)小强同学受到的重力是多少?
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?考点压强的大小及其计算;重力的计算.专题计算题;压轴题.分析
(1)根据G=mg求出小强同学受到的重力;
(2)水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据压强公式求出双脚站立时对地面的压强.解答解
(1)小强同学受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N;
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强p====
1.2×104Pa.答
(1)小强同学受到的重力为600N;
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是
1.2×104Pa.点评本题考查了重力和压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等.22.(8分)(xx•潍坊)xx年4月,墨西哥湾的海底石油开采平台发生火灾,泄漏的石油造石油公司和科学家对泄露量上发生争论.小明认为应先测量石油密度才能估算他设计了如图所示的装置.在杯子内盛有适量石油,放入一个质量是
5.6×10﹣3kg,边长是2cm的正方体物块,有的体积浸没在石油中,此时石油深度为
0.1m.(g=10N/kg)
(1)石油的密度为多少?(保留两位小数)
(2)石油对杯底的压强是多少?考点密度的计算;液体的压强的计算;浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用.专题计算题;压轴题.分析
(1)物体漂浮浮力等于自身重力,先计算出物体排开石油的体积,再根据浮力公式求出石油的密度.
(2)已知石油的深度,根据公式P=ρgh可求石油对杯底的压强.解答解
(1)排开的石油的体积V油==×(
0.02m)3=6×10﹣6m3,木块受到的浮力F浮=G=mg=
5.6×10﹣3kg×10N/kg=
5.6×10﹣2N,石油的密度ρ===
0.93×103kg/m3.答石油的密度为
0.93×103kg/m3.
(2)杯底受到的压强P=ρgh=
0.93×103kg/m3×10N/kg×
0.1m=930Pa.答石油对杯底的压强是930Pa点评本题考查浮力、密度和液体压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,还要知道物体漂浮时浮力等于自身的重力.。