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文本内容:
小班十一月份月计划表与小班十二月份工作计划开头汇编小班十一月份月计划表
一、本月工作要求
1.气候变化较大气温可能有较大下降教师除对全体幼儿及时提醒、增加衣服外还应__体弱幼儿身体状况在一日生活活动中给予照顾(如在体育活动前为幼儿在后背内衣里垫上干毛巾等)
2.鼓励幼儿学说普通话愿意在同伴面前大胆用普通话表达注意培养幼儿倾听好习惯引导幼儿爱听童话故事
3.能够充分__幼儿园环境中自然因素变化及时带领幼儿__和观察大自然有趣变化现象
4.保证经常带领幼儿参加户外活动接触阳光和空气等自然因素有兴趣地学做各种模仿动作和参加装扮活动
5.在教给幼儿一些简单穿脱衣服、鞋子方法基础上注意在日常生活活动中给予幼儿__穿脱衣服、鞋子机会并能够指导家长在家里也给予幼儿机会家园同步地培养幼儿生活自理能力
6.注意创设英语口语运用和游戏环境发挥教师提示作用帮助和提醒幼儿在日常生活中能够复习和运用已经学习过英语口语树立幼儿大胆说英语自信心
二、活动内容选择
三、环境创设建议
1.以“为树叶宝宝拍个照”为题与幼儿一起将幼儿压印树叶照片展示出来
2.将幼儿收集小树叶纸折小鸟、蝴蝶、蜜蜂等串接起来挂在室内形成幼儿了解和喜爱区域
3.准备几个水果盆里面放些水果让幼儿触摸和观察
4.提供一些有关小动物图画书
5.在表演区域里放置各种动物小布偶幼儿可摆弄和操作
6.在活动室墙壁上贴一些会飞、会游动物__引起幼儿注意和兴趣
四、家长社区工作建议
1.向家长介绍有关秋天活动内容指导家长在双休假期里与孩子一起到公园和大绿地去游玩观察秋天各种变化(各种植物和人穿着变化等)
2.用“温馨提示”形式向家长介绍各个主题活动开展情况请家长经常和幼儿交谈了解孩子参与活动情况能听听孩子唱歌看看孩子跳舞、画画并给予孩子充分鼓励
3.教师要与家长沟通介绍在气温变化情况下对幼儿身体护理方法尤其对于体弱幼儿家长应介绍科学养护知识和方法小班十二月份工作计划开头健康领域
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子
3、会插接、拼搭简单的造型
4、会听音乐做模仿操练习双脚原地向上跳以及四散走、跑社会性领域
1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则
2、愿意接触周围的人学习问早、问好、说再见等礼貌用语科学领域
1、认识生活中常见的花儿知道其名称、外形特征、颜色、等
2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类语言领域
1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名
3、喜欢和老师一起看图书艺术领域
1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演
2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴
3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能〈一〉保教工作
1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述
3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语
4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验
5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴〈二〉家长工作
1、__亲子活动
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及__,利用周末及长假时间带孩子到户外__大自然的变化
3、完善“接送卡”的使用制度〈三〉教研工作
1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料
2、参加青年教师__课评选活动(说课——开课);
3、__幼儿参加早操展示活动;
4、进行主题墙的布置;
5、围绕自己的课题上好园内公开课幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为老师带着孩子互相学习、共同进步一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些让孩子到幼儿园除了能__到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯第PAGE页共NUMPAGES页。