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文本内容:
学校教师师德培训计划与学校教科室工作计划汇编学校教师师德培训计划
一、指导思想以党的___以及_______精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德建设,强化师德素质,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍
二、师德建设目标大力加强师德师风建设坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神以活动为主线,通过参加市、区师德征文、演讲、优秀教师表彰、师德报告等,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育落实好《中小学教师道德行为“十不准”》,做好《中小学教师用语“十提倡”》,加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象年终通过__评、学生评、家长评、同行评活动,对每位教师的师德表现进行评估,使良好的师德转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质
三、具体措施㈠健全__,强化师德建设观念学校要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,成立教师师德建设__小组,部署教师师德建设活动,以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动㈡加强理论学习,提高思想素质
1、有计划有步骤地抓好学习教育活动,__教师学习《中华人民___教师法》、《中华人民___教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保__》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平
2、严格落实《中小学教师道德行为“十不准”》、《中小学教师用语“十提倡”》等“十不准”即
①不准参加____和迷信活动;
②不准从事有偿家教和收费补课;
③不准上课时吸烟和接打__;
④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;
⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;
⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;
⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;
⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;
⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪发型“十提倡”即
①“你真聪明,真能干”;
②“你真可爱,真活泼”;
③“你还有什么问题?”;
④“你的问题一定能解决”;
⑤“别着急,慢慢说”;
⑥“别灰心,再来一次”;
⑦“看到你进步,真高兴”;
⑧“今天,你做得很好”;
⑨“相信你,一定行”;⑩“通过努力你一定能成功”学校将有关规定和工作纪律张贴在教师的办公室,严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范,教师人人熟知,真正做到令行禁止特别是违反以下四点之一者,年度师德考核将一票否决
①周日下午至周五下午工作日期间禁止打牌、严禁赌博;
②上课期间不准接打__;
③严禁酒后上课;
④不准体罚和变相体罚学生
3、结合区局师德建设计划要求,对全体教师进行一次“师德与教师职业培训”要树立终身学习的观念,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型学期末每位教师要写一篇师德心得㈢丰富活动载体,开展系列活动
1、召开师德建设工作的动员部署大会,增强教师参加活动的自觉性,结合自身实际,制定师德修养计划
2、实施“五师”教育工程
(1)铸师魂教师要具有“四心”关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心
(2)育师德教师要做到“三爱”爱事业,爱岗位,爱学生对后进学生要有“三心”爱心、耐心、信心
(3)树师表教师要实现“一二三四”目标一强——强化为人师表意识;二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神;四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术
(4)正师风通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设
(5)练师能对不同层次的教师提出不同的要求,按师德先进__和师德标兵目标进行培养
3、学校将结合“五师”教育工程和“十不准”、“十提倡”活动,按要求参加“爱与责任”演讲比赛,及“用爱心开启学生心灵之窗”和“我心目中的好教师”师德征文活动㈣完善考核学校要将教师职业道德确立为年度考核等首要条件,实行一票否决制不断完善考核评价制度,制定严格的“教职工违纪处理意见”,建立“文明办公室”、“青年文明岗”、“校园精神文明十佳”、“班主任月工作汇报”等系列考核评价机制,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德到实处㈤展示学校风采,提高学校的影响力我们要充分利用学校__,以及各宣传阵地,开通信息渠道,大力宣传师德高尚的教师,树立师德典范,设立学校师德建设过招平台,鼓励教师多发信息报道,展示我校教师师德风采,扩大我们学校的新形象学校教科室工作计划
一、指导思想 以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,要以课程__为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育__和发展中抢占制高点,掌握主动权,为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献
二、工作目标做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和积累,严格按《学校工作计划》要求开展工作,检查工作,评估工作
2、对省级的三个课题要加强研究力度,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作
3、积极开展新教育实验研究,努力将教育的理想转化为教育的现实,最大限度地__人的潜能,促进人的最优化发展
4、围绕新课程__,__教师自学、讨论、写心得体会,教海沙龙,邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮流作教学经验介绍等
5、在学校的教育与教学活动过程中,渗透研究性质的问题,并注意一个提炼的过程,力争做到三结合活动、实践的方案与理想、现实相结合,朱棣文精神与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合
三、具体工作每月做好教科研工作的月报表工作
2、在期初、中、末根据研究的需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导
3、做好教科研工作手册的填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和灵活性
4、在做好教海沙龙,课题组活动的记录整理工作的同时,积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计,及时筛选,结集成册
5、做好教育科研的校园网络的主页工作,定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息
6、结合综合实践活动课程,围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动,在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批特长小明星,使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高
7、继续做好投稿登记奖励工作,一线教师每学期对外投稿不少于二次,并列入考核范围,经登记核实,期末兑现津贴
8、教师每月10日前上交一篇教学随笔(星级教师每周完成一篇),每学期上交5000字以上的读书摘抄,学期末进行考核评比
9、出版《教育通讯》2期,《感悟教育》一册,主课题成果汇编二册
10、围绕课题研究的实际情况,举办相关的专题讲座,邀请专家、__、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作
11、做好《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》的中期成果汇报工作,总课题和各子课题都要,对已有的实验资料进行整理、分析,完成中期报告
12、做好校主课题《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》中期汇报的各项准备工作,包括资料、成果的结集,来宾的邀请、接待,以及研究中急待解决的问题要在报告中及时反映出来,供专家分析、指导,为后期研究指明方向
13、继续收集、翻印新课程的教育理念,教育科研的理论以及好文章、好材料,为广大课题研究者提供第一手资料
四、工作行事历 九月份完成教科研中心工作计划
2、完成网络电教课题的中期汇报光盘
3、上交各部门的教育教学征文
4、各子课题上交中期报告第一稿十月份请专家、学者来校指导工作
2、出版《教育通讯》第19期
3、各子课题上交中期报告修改稿
4、子课题资料收集、整理、成果汇编十一月份完成主课题中期汇报第一稿和修改稿
2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编
3、对各课题组长进行培训
4、走出去向__、学者取经十二月份做好主课题中期汇报工作
2、出版《教育通讯》第20期
3、收集整理《感悟教育》资料
4、翻印教科研信息及材料一月份对课题组进行工作测评
2、做好摘抄、投稿等统计工作
3、推荐教科研先进个人第PAGE页共NUMPAGES页。