还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
学校新学期健康教育的工作计划与学校暑假工作计划汇编学校新学期健康教育的工作计划
一、指导思想以党的___精神为指导,贯彻坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展.本着服务学生,提高学生身体素质,保障健康的宗旨,切实执行《学校卫生工作条例》大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水平
二、工作重点
(一)健全健康建于__适当调整我校健康教育__小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区
(二)进一步上好健康教育课做到教材人手一册,课时安排符合标准两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析
(三)健加大健康教育的宣传力度
1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育开展视力保护宣传周、
3.3爱耳日、
5.20学生营养日、
6.6爱眼日等有关卫生知识宣传
2、用讲座、参观、__等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会保护自己的能力
(四)加强心理健康教育
1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动
2、创造条件开展心理__和心理__,提高学生心理素质
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课
(五)加强校园卫生管理
1、优化美化校园环境
2、进一步健全卫生管理制度,责任到班,成分发挥校园卫生管理网络的作用,加强检查、监督
3、继续开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布积极开展爱国卫生活动,坚持一日两扫,经常与突击相结合结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进行检查,汇总,由__点评,使学校卫生面貌达到__改观
5、认真贯彻《食品卫生法》,加强对学校食堂的监督、检查加强饮用水的管理,保证师生饮水卫生安全,防治病从口入,杜绝食品中毒__的发生
(六)继续做好六病防治及学生常见病防治工作建立健全健康档案,认真做好学生体质监测工作,及时进行学生体质评估主动与班主任、校长室__,相互配合,合理安排课时,加强学生体育锻炼,增强体质发放《告家长书》,通报学生体质状况经常性开展近视、沙眼、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病防治工作
(七)加强传染病防治工作严格执行传染病防治法,消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗.
(八)安排好学校教职员工的体检工作学校暑假工作计划
一、指导思想根据上级主管部门有关暑期工作意见,结合学校实际,以“齐来参与世博、争当四好少年”为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期
二、暑期工作班子__小组组长安全工作小组组长联络员计划制定
一、完善校外活动机制
1、共同__每一个学生
(1)切实做好家访工作——暑假第一周(7月1日-7日)为集中家访周,学校采取集中与分散的家访形式,真正落实“三个全覆盖,二个必访”,力求家访率达50%;
(2)做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用,落实对特殊群体学生的帮教措施
(3)做好关爱工作——营造关爱氛围与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心——开展特困学生慰问活动学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动,让他们__到__的温暖
2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用以发放《告家长书》的形式,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划;帮助孩子养成良好的生活、行为方式,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一分辛劳,添一分惬意
3、充分发挥社区指导教师的作用主动与村居委__,开展学生暑期__活动,丰富暑期活动项目,提高活动实效性,确保学生的安全
二、落实世博体验活动
1、平安世博要引导学生和家长“小手牵大手、大手引小手”,以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中,深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求,以身作则管好自己和家人,处理好身边情况身边事,做到平安世博从我做起,从身边小事做起加大安全教育和法制教育的工作力度6月30日散学典礼,邀请校外__员进行交通安全和法制教育专题讲座,教育学生自觉遵守交通法规,针对学生的实际,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所学校通过6月28日的安全教育专题活动,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能;反__教育活动“__预防教育”八个一活动(6月28日3-4年级学生第五届“市网上禁毒知识竞赛”活动,通过__“未成年人网络天地”中禁毒知识竞赛专区,进行“珍爱生命、远离__”教育);开展“识险避险、自救互救”活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等,确保学生的暑期安全
2、体验世博世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会要抓住__举办世博会的这一千载难逢的契机,充分利用暑期,引导未成年人走进世博会“地球村”,从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化发展之旅、创新发明之旅,通过开展丰富多彩的世博实践活动,引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意要引导学生在实践体验中多记录、多思考,通过撰写观后感、摄影、绘画、DV展示、演讲等多种形式积极参与“童乐世博”系列活动——“__世博,体验阅读”——XX年绿色“悦读“暑期青少年读书活动(3——4年级学生参加,9月精选5篇征文参加县级比赛);“当好东道主,文明观世博”系列读书活动(9月精选3篇征文参加县级比赛);“中华魂”____活动——“世博—中国经典”参观日记、“世博,中国风采”漫画和小报制作比赛、“世博—中国剪纸”艺术作品秀和“世博,中国畅想”诗歌或儿歌创作演讲比赛;“闪耀理想光芒”红色文学经典导读活动(__市第六届红色经典小故事比赛活动,7月1日进行校级比赛,3-4年级每班2名学生,推荐1名7月下旬参加片级比赛);XX年科技环保进社区活动(7月16-17日部分学生赴__参与科技展览活动);开展以健康生活和真挚情谊为主题的“绘出‘心’生活”绘画活动(7月25日前,精选30份作品上传__教育网参加比赛)、开展“手*温暖XX——摄影绘画作品征集活动”(7月20日前,精选5份作品上传__教育网参加比赛);开展“我的世博参观攻略”征集活动,根据学生和家长对世博的了解,集思广益,在网上广泛征集世博会的参观攻略,让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解,从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟,做到有主题、有内涵、有创意,以点到面,勾画出一幅“我的世博”参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动,积极引导未成年人在实践体验中健康成长
3、服务世博要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为,无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿行动,为世博会提供方方面面的服务要引导未成年人在参与志愿服务的过程中,丰富知识,陶冶情操,激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感,在服务和奉献世博中展现“海宝一代”风采要与社区联动,__开展争当世博“风尚好少年”系列活动,倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪,养成良好习惯,参与世博志愿活动精心__学生和家长开展“三个一”活动——参加一次共游世博园区活动(要充分发动党员与困难学生结对,在家长带领下同游世博会,体验__世博会的魅力结合研究型、探究型课程内容,在老师和家长的指导下,完成一篇有关“我的世博成果新创意”的日记);参加一次文明志愿行动(和社区联动,广泛发动学生“小手牵大手”,与家长携手共同参加一次“文明世博,文明出行”交通文明志愿者宣传活动(交通安全倡议书)积极__参与小公民保洁队志愿行动、“绿箱子”环保进社区公益行动、“精彩世博,档案全记录——传递给未来的城市记忆”主题系列活动);参加一次社区__的世博宣传活动(要充分发挥宣传阵地的作用,通过发放宣传资料等形式,鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动)第PAGE页共NUMPAGES页。