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文本内容:
中学第二学期教学工作计划与中学第二学期校本培训工作计划汇编中学第二学期教学工作计划
一、工作目标教学质量进入全县前8名
二、工作思路突出一个主题教学质量强化二项重点精细过程管理,课堂教学__;抓好三个落实校本研修,设施设备资源应用,中考备考
三、工作任务
(一)全面深化素质教育
2、抓好学校特色建设我们将依托美术课堂和综合实践课以学生手工制作为基础,充分发挥校本教材引领作用,不断提高手工制作和科技制作的技术含量坚持社团活动推进此项工作的深入,培养学生发现美、欣赏美、创造美的艺术素养和动手操作能力,全面提升素质教育水平
(二)规范办学行为,精细过程管理一是本学期抓管理的基本思路就是实事求是,严格按照规定办事,以客观公正、公平的原则,坚持周小结公示要求各部门管理人员敢于突出问题,敢于担当问题,敢于解决问题二是学校认真落实《义务教育学校管理标准》、《义务教育阶段新课标课程设置及课时安排》和县局下发的《关于加强常规管理的实施意见》,严格落实课程计划、开足开齐课程,规范课程管理,.三是落实岗位目标责任,逐层签订岗位目标责任书,加强过程管理,教师在校工作的点点滴滴如实计入教师档案四是严格备课、上课、作业、__等教学环节管理,加大教学环节督查力度,要求教师每周教案、作业周周清,规范问头书写,做到一查就准,一看就明主要开展__干部落实好十个一活动,要求班子成员对发现的问题及时诊断,对症下药,促其整改;一周查常规检查,要求下组__和教研组长共同参与检查、诊断、评价和反馈,重在查摆矫正存在的问题;坚持周通报制度,检查结果与绩效挂钩五是加强实验教学管理依据《关于进一步加强实验教学管理的实施意见》文件精神,抓好四落实强化__,保证投入,加强管理,做好培养力争今年顺利通过县局实验教学达标校验收
(三)深化课堂教学__继续深入推进目标导航,分层训练,当堂达标高效课堂模式,基于课堂教学__应有利于学生学习方法的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式的理念通过各种形式进行广泛宣传和发动,为活动开展做好充分的思想准备一是修订和完善《实施方案》,确保深入推进二是聚焦课堂,__成长三是加强课堂教学模式中学生自主、合作、探究性学习方式探索,培养学生良好学习习惯和学习品质,加强教师对学生进行学法指导,培养学生合作学习的能力各科任教师务必要立足实际,灵活变通,充分调动学生课堂学习的主观能动性,要克服片面的拿来主义,不唯教学模式,摈弃____本学期县局继续开展课堂教学达标活动
(1)、抓好课前备课本期教师要实现高效课堂的新突破,要在课堂教学的时间安排、内容设置、教学方法、师生双边活动上下工夫,积极探索实践行之高效,质量上乘的教学模式在备教案时,对每一个知识点务必在时间分配、重难点的突破、训练检测等重要环节做到精致备课,要发挥好课程育人功能各科任教师要充分认识课程育人的重要性,在备课和上课中充分挖掘显性和隐形的育人要素,特别是文科和体音美健学科的育人功能,根据要求,课程育人要素作为高效课堂评估的重要指标我们要立足学生的长远发展,牢固树立育人为先的教育理念,借助课程渗透德育内容,传承美德,精心打造高智慧课堂,使每一节课都能让学生从中得到人生启迪在备导学案时(导学案与教师教案不能混淆),教师必须备教学设计简案在选题上要例题典型,题型全面,问题重难点巧妙构思,利于学生自主学习,同时,不同层次的学生要设计不同的导学案,以适应不同层次学生的需求
(2)、聚焦课堂,__成长在课堂教学中,要坚持以学生为主体、教师为主导的双主体原则,以目标达成为出发点和落脚点,进一步优化教学内容、方式、手段等,切实提高课堂教学效率充分发挥小组合作学习优势,突出学生自主、合作、探究研究性学习方式,激发学生学习兴趣,培养学生良好学习习惯和学习品质,加强教师对学生进行学法指导,培养学生合作学习的能力课堂教学要抓住有效导课、教学__、教学活动、重难点突破、课堂训练、思维拓展六个关键点
(3)、抓训练作业训练上要严格落实精选、精讲、精炼、精评八字基本要求,同时要善于从学生作业训练的错误中捕捉信息,及时诊断、矫正教学方法,提高教和练的针对性和有效性在作业布置方面避免重复性作业,作业量要严格执行《xx镇中学生作业量的规定》,切实减轻学生的课业负担作业的检查、__一定要落到实处本学年要将学生导学案的完成作为常规作业,教师要严格督查作业的完成情况,做到检查常规化、及时化、制度化,避免学生抄袭作业,弄虚作假等现象要抓实作业的批改和学生的做题订正,建立学生作业纠错本,对典型错误要进行精讲精评教师要将每次作业的布置记录在《xx镇中学生作业布置单》上要重视单元检测,精心设计单元检测试题,认真做好评卷和质量分析,通过检测及时准确的捕捉教学信息,诊断教学效果,矫正教学方法教导处定期进行检查
(4)、抓反馈、__要强化课堂信息反馈,课堂信息反馈有两种形式,一种是通过学生的课堂练习,教师巡视看到的问题;另一种是以书面或口头征询学生意见反映出的问题,在这个过程中教师要充分认识到问题是普遍性的还是个性的,做好解答__今年教师个人教学信息反馈要制度化,教师要充分认识信息反馈是完善教学抓落实的有效手段(在实际中,我们一部分学生有问题却不敢问老师这需要教师在平时的教育教学中切实加强与学生的亲和力)为了弥补我校尖子生不尖,学困生后缀的缺憾,学校将制定尖子生、学困生培养方案,实行教师包干责任制,学校定期考核,并将考核结果纳入到个人工作考核之中
(四)深化校本研修,引领教师专业发展一是加强加强薄弱教师培训积极与县教研室和兄弟学校的__搭建平台,以请进来、走出去及网络培训等形式,加强专业非对口教师的培训二是活化教研形式要深入开展研读课标活动,__教师认真学习各学科《课程标准》,要定期开展__备课、听课、说课、评课等校本研修活动三是要积极开展教师基本功训练活动学校要结合实际,制定教师基本功训练达标实施方案四是规范课题研究工作按照人人有课题、课题既问题的思路,从教育教学中的小问题入手,确立小课题,按照要求做好学校骨干课题的立项、管理、实施、结题等工作五是加强联片教研和网络研修要鼓励教师利用网络学习平台,以__、__、__群等形式,开展教研活动,建设教师学__同体六是建立教师专业成长档案建立教师校本研修工作手册,记载教师的基本情况、学习计划、职业发展的规划、成长记录等发展轨迹,引领教师专业发展七是积极推进__梯队建设
(五)强本固原,提升师能师能是教师的根基,学校要依据《关于开展中小学教师教学基本功训练达标活动的安排意见》,制定实施方案,分阶段分任务,在2019年之前全员达标,每位教师要依据实施方案认真制定个人训练达标工作计划学校每周__专题培训活动,做到有培训安排,有培训签名,有培训内容,有__或视频,有培训通报,确保全体教师按要求参与培训培训中要严格考核,不走形式,严格按照县局统一要求,不讲面子、不讲条件,严格操作,确保测试过程富有实效学校制定教师基本功训练达标的相关制度及奖惩措施,重视过程管理和资料收集,此项工作与教师校本研修结合起来,确定学分,纳入到教师年度校本研修考评之中
(六)加强设施设备的管理与应用,切实发挥其功能,促进学生素质全面发展在双高双普和教育均衡县评估验收工作的大力推动下,学校办学条件大幅提升,管理和发挥好设施设备的功能是我们今后一段时期的重点工作,虽然在春训会上我们在设施设备使用方面得到了表扬,但我们很清楚我们在使用方面还有待加强,本学期仍要以设施设备管理应用达标校创建活动为载体,进一步修订和完善设施设备管理应用规章制度,建立激励评价机制,促使设施设备发挥其最大效益
(七)狠抓中考工作做好2017年中考备考工作一是认真总结第一学期九年级两次考试存在的校际及校内差异,总结得失,科学调整本期备考方案,在时间点、新授、复习内容上明晰工作重点,整体有序推进二是要客观分析九年级学情,加强教师、家长、学生的思想教育,动员一切可动员力量,将学生紧紧团结在中考这个重心上来,向过程要质量三是要重视中考加试生物、地理和体育成绩计入总分,__政策动向,及时调整和安排相关工作四是着力抓好培优补弱工作,促进九年级学生各科均衡发展,成绩稳步提升中学第二学期校本培训工作计划中学第二学期校本培训工作计划
一、指导思想坚持“为学生的发展服务,为教师的成长服务”的思想,继续以规范常规管理、研究新学考及高考__、改进教学模式为工作方针,以提高教育教学质量、促进学校教师专业成长和学生的成绩提高为目标,以各级各类教科研评比、校本教研、教师培训为立足点,有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作
二、工作目标和任务
1、积极__教师参加各级各类培训,努力提高教师队伍业务水平努力做好教师学习、培训工作,推进教师专业成长,并要求教师积极__课改、高考__等有关内容,进行针对性的学习和培训时刻__各教育教研__的培训、会议等信息,选派教师参加;__并引导好培训平台内的教师进行自主选课,与校办、政教处等部门加强交流,做好各种指令性培训项目的人员推荐工作
2、加强教研组建设,稳抓校本培训,注重研训一体以教研组为单位,开展公开课和__备课为主要形式的教研活动,学期初发放校本培训手册,督促教师按时完成__各教研组长按照规定制定校本教研目标,开展校本教研活动,将教研和培训相结合,让老教师、骨干教师起带头作用,通过师徒结对给年轻教师提供学习机会,促进其尽早成长
3、深入教科研研究,促进教研水平提高__第四届功勋教师评审课、新教师汇报课等方式进一步加强教师队伍建设,提高我校教师的整体素质,以增强课堂教学的实效性__县、市级各类活动、评比信息,__教师积极参加各级各类论文、案例、课例、微课、技能等评比,安排骨干教师做好学生的竞赛__,争取得到好成绩,并以此促动教师的发展__已立项课题的研究进程,监督和帮助各课题组完成课题的研究与结题工作改进教科研的评比制度,促进教师的积极性
4、做好月考命题的布置和评卷安排的工作依据教学的安排,科学合理的布置月考的命题工作,以考试促学习,并规范命题教师的命题工作,建立学校试题库安排好每次月考的评卷工作,准确统计学生的月考成绩并及时进行分析,对优秀的学生进行表彰
5、以竞赛激发学生学习兴趣,促进学生学习在全校范围内,分年段、分学科__知识竞赛,不仅促进校园内的良性竞争、促进学生学习,也为__各级各类学生竞赛做好选手储备在这个基础上,根据学科特点和学生实际情况,__学生参加各类评比活动,如指导普高学生参加学科知识竞赛,艺术、园林、计算机等专业的学生参加各类技能评比
6、以检查促规范,以规范促教学要求教研组每大周至少开展一次教研活动,确定主讲人,并继续强化__备课制,每大周__一次__备课,形成文字材料,上传校本__,同时认真__各种类型的公开课,公开课之前需通知到位,开课时必须人员齐到,课后必须材料收齐,以备检查
三、保障措施
1、行政____教研组工作每位行政____1至2个教研组,开展课堂调研,参与教学常规检查,严格把关教育教学质量
2、邀请专家进入校园,开展教育教研的各类培训,在校内__沙龙活动,引导教师参与到教育教研工作中来,提高教师队伍的整体教科研水平
3、通过师徒结对、徒弟教师统一汇报课等多种形式提高我校青年教师的整体素质,以增强课堂教学的实效性第PAGE页共NUMPAGES页。