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一、选择题每小题2分,共24分
1、在下列数据中,最接近生活实际的是A.一个中学生的体重大约50NB.一间教室内空气的质量约30KgC.潜入水中的学生排开水的质量约为50KgD.两个鸡蛋对桌面的压强大约为1Pa
2、下列关于生活中力的现象描述,其中正确的是A足球被踢出去后,在空中会受到踢力的作用而继续向前运动B.小张用吸管喝饮料,是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C.小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力等于箱子受到的摩擦力D.小车不受人的推力会在桌面慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
3、静止放置在水平桌面上的物理书,与其受到的重力相互平衡的力是A.桌面对书的支持力B.书对桌面的压力C.桌子的重力D.地面对桌子的支持力
4、用分子动理论对下列现象的解释中,不正确的是A.“美味佳肴,香气扑鼻”,说明分子不停地做无规则运动B.用真空泵收纳衣物时羽绒服体积变小,说明分子间有空隙C.两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起,说明分子间有引力D.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力
5、体操运动员上场前会在手上涂些镁粉,下列例子与其目的相同的是
6、用同一把刻刀在木头上比在大理石上雕刻同样深度的花纹时要省力些,这是由于木头与大理石的A.硬度不同B.密度不同C.状态不同D.温度不同
7、下列有关惯性的说法正确的是A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘具有惯性B.小明没有推动静止的汽车,是由于物体在静止时惯性比较大C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大自己的惯性D.物体在受到外力时,运动状态改变,惯性也逐渐变小
8、小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景的分析确的是A.小瓷碗能沉入水底是因为它倾斜后的重力变大了B.小瓷碗漂浮时受到的浮力略大于它排开水的重力C.小瓷碗浸没时所受浮力小于漂浮时所受浮力D.小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了
9、看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是A.做匀速直线运动B.停在空中静止不动C.飞行路径不受影响D.竖直下落
10、在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图所示,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是A.P甲P乙,F甲=F乙B.P甲=P乙,F甲F乙C.P甲P乙,F甲=F乙D.P甲=P乙,F甲F乙
11、一长方体铁块按图所示,从下表面与液面刚刚接触时的a处下放至图中b处.能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h浮关系的图像是
12、假如地球对所有物体的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的某艘船来说,它所受的重力和吃水深度吃水深度指水面到船底的深度与原来相比,下列说法中正确的是()A.船受到的重力不变,船的吃水深度也不变B.船受到的重力减小,船的吃水深度不变C.船受到的重力减小,船的吃水深度也减小D.船受到的重力不变,船的吃水深度减小
二、填空题每空1分,共26分
13、被丝绸摩擦过的玻璃棒带电荷,是因为玻璃棒在摩擦过程中选填“得到”或“失去”电子,将玻璃棒靠近与橡胶棒摩擦的毛皮时,看到的现象是“相互吸引”或“相互排斥”
14、烧杯中的蜡从液态变成固态时,中间会凹陷下去,蜡的质量,蜡的密.选填“变大”、“不”或“变小”
15、体积为
0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为kg,剩余氧气的密度为kg/m
3.
16、将一滴红墨水滴入一杯水中,过一会儿会发现整杯水都变红了,这一现象说明分子在;小心地在冷水杯和热水杯中滴入两滴红墨水,结果热水杯中的水很快都变红了,这个实验表明:.
17、小明的妈妈煮菜时需要蛋黄,妈妈将鸡蛋磕碗的边缘,蛋壳就裂了,这是由于碗边缘的小,增大了对蛋壳的.接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方,挤压瓶子放手后,蛋黄自己“跑进”瓶内,小明分析这是由于在挤压瓶子时排出瓶内部分空气,放手后瓶内气压选填“大于”或“小于”外界大气压,蛋黄自己“跑进”瓶子.
18、空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g.则这个瓶子的容积是cm3,液体的密度是kg/m
3.
19、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,由图像可知,当t=1s时,物体处于状态,物体受到摩擦力是N;当t=3s时,物体受到的摩擦力为N.
20、高原地区的大气压强比平原地区得多填“大”或“小”.在高原上由于普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点100℃填“高于”或“低于”.
21、悬停在空中的直升机受到升力和力的作用,其中升力的施力物体是.
22、己知某实心小球是由下表中所列出的塑料材料中的一种制成的.塑料名称聚甲基戊烯聚丙烯聚乙烯尼龙66塑料王密度kg/m
30.8×
1030.9×
1030.95×
1031.1×
1032.2×103为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的,某同学设计并进行了以下实验:1把该小球放入盛有足够多酒精的量杯中,松手后,当小球处于平衡状态时,发现量杯内的液面由60mL处升高到90mL处己知酒精的密度是
0.8×103kg/m3,可知该小球的体积是cm3;2再把该小球放另一只盛有足够多水的量杯中,松手后,当小球处于平衡状态时,发现量杯内的液面由60m1处升高到87m1处.由以上实验数据,可推知该塑料小球的质量是kg,组成该小球的材料是.
23、边长为a的正方体木块己知木块密度为ρ0放入装有适量液体的烧杯中,待其静止后测出露出液面的高度为b,如图甲所示;再将B物体放在木块中央,静止后测出此时木块露出液面的高度为c,如图乙.用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度d,如图丙图丙中液面位置与图乙相比较是上升/不变/下降,B物体的密度ρB=用相关的物理量表示.
三、解答题24题6分,
31、32题每题4分,33题6分,其余每空或选择1分,共50分
24、1如图甲,烧杯在斜面上,质量
0.3Kg的木球静止地浮在水面,画出小球受到的浮力g=10N/kg2画出如图乙所示小球在摆动到左侧最高点时所受力的示意图空气阻力不计.3画出图丙中静止在斜面上的物体受到的摩擦力f和物体对斜面的压力F示意图.
25、小明利用托盘天平和量筒测量醋的密度1调节天平时,游码移至零刻度,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码2当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图所示,正确的操作顺序是:填字母代一号.A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量:B.将待测醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量;C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒,测出这部分醋的体积;3由图中数据及计算可得:烧杯和剩余醋的总质量是__g醋的密度是kg/m
3.
26、如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.1实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块;实验数据如下:
27、用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验.2019-2020年八年级下学期期末考试试题(物理无答案)I序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板
2.
00.42木块与木板
2.
50.53木块与砂纸
2.
00.62分析选填序号两次实验数据可以得出滑动摩擦力与压力大小的关系;3分析选填序号两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;4在第一次实验中如果用
0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为N.
27、用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验.若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:第一步:;第二步:;第三步:分析比较,得出结论
30、小芳在“验证阿基米德原理”的实验时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示a、b、c、d、e是五个步骤示意图.1指出上述操作步骤中的一处错误:错误步骤:只要填右图所标的序号,改正:;2改正错误后重新进行实验,读出a、b、d、e四幅图中弹簧测力计的读数分别是F
1、F
2、F
3、F
4.
①由a图和图中弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;
②被排开液体的重力为;
③如果关系式成立,就可以验证“阿基米德原理”;
④若在d步骤中,小石块未能完全浸没到液面下,其它测量均正确,是否也能得到
③中所填写的关系式选填“能”或“不能”.
31、动物保护组织成员测量出某种野生动物在水平沙地上站立时留下的一个脚印的面积250cm2四只脚的面积相等,深度为
1.8cm,并对该沙地进行抗压实验,发现在沙子上放上2kg的圆柱体,底面积为10cm2时,深度和野生动物脚印一样求1野生动物对该沙地的压强为多少2野生动物的质量为多少g=10N/kg
32、一只苹果的质量为140g、体积为
1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,求1苹果受到的浮力为2松手后苹果静止时受到的浮力g取l0N/kg
33、在抗洪抢险中,几位同学找到了一张总体积为
0.3m3的质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫,将其放入水中时,床垫有1/5体积浸没在水中,若g取10N/kg,求:1此时床垫受到的浮力为多大2床垫的密度是多少3若被救的人的平均质量为60kg,要保证安全即床垫恰好全部没入水中,该床垫上一次最多能承载几个人
34、在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强P的关系可表示为:ρ0V2+P=C式中C是常量,ρ0表示空气密度.在水平桌面上放置一个质量为m的硬币,并沿箭头所示方向吹气,气流通过硬币上部,由于硬币下面没有气流通过从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.1根据上述流速与压强的关系可知:空气流速越大,压强越.2刚好将硬币吹起时,硬币上、下表面的压力差△F=.3若当上方的气流速度为V0时,硬币恰好被吹起,请写出硬币表面积S的表达式S=用ρ
0、V
0、m、g表示。