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文本内容:
二年级下册品德与生活教学工作计划小学与二年级下学期体育教学工作计划范文汇编二年级下册品德与生活教学工作计划小学
一、学生基本情况分析经过一年半的学习,学生能__到经过二年级上学期的学习生活后的进步和变化,并对二年级的学习和生活怀有美好的向往随着对《品德与生活》这门课程了解的加深,学生的学习热情不断高涨,他们已开始运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习而且我班学生41人男生比女生多15人好动的学生较多教材以图画的形式呈现更可以开展的活动、游戏及其活动的过程,学生活动的兴趣被引发出来,学生通过自己的活动而非教师给予的现成结论去获得知识但是,可能由于地区的差异,本地学生的生活与教材反映的不尽相同,以及教材中的活动性较强由于学生学习环境及条件的限制个别学生对课文内容理解不够透切,这有待今后教学中扬长避短,让每个学生都得到全面发展二.全册教学内容
1、我爱我的班__——本单元设计了“__生活真愉快”“班__真温暖”“人人有长处,合作力量大”“我为__添光彩”四个主题活动,目的是引导学生在一年多__生活的基础上,通过体验老师、同学间的互相关心、互相帮助,能够进一步意识和__到__的温暖和力量,体验到共同生活的愉快;同时通过开展为__做好事、为班级做贡献的活动,培养学生的__主义精神、__荣誉感和责任心
2、我们的动物朋友——本单元设计了“我最喜欢的动物”“可爱的小动物”和“我们的好朋友”三个主题活动以引导学生注意通过实际的调查、访问、饲养等活动发展爱护动物的情感和对生命的珍爱,并由此树立动物是人类好朋友的观念,初步形成保护生态环境的意识、爱心和责任心
3、纸和环保——本单元围绕纸的问题设计了“我们的生活离不开纸”“纸从哪里来”“保护森林,节约用纸”三个主题活动,以帮助学生初步了解纸的,了解纸在生活中的重要作用
4、奇妙的光——本单元从日常生活中司空见惯的影子的探索开始,引导学生获得有关影子的知识,探索和认识光的一般特性,激发学生对光的浓厚好奇心和探索兴趣
5、我们都有一个家——本单元设计了“好大的一个家”“好壮丽的一个家”和“我们的家在哪里”三个主题活动,目的是引导学生了解我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭,了解祖国主要的名山大川、名胜古迹和____建设的重大成就,了解有关长江、黄河的基本知识,并为此而感到自豪三.全册教学目标
1、能够认识自己的长处和短处,并能了解班上同学的特点,对自己充满信心,与同学团结友爱
2、初步形成__意识,在____的温暖和力量的同时,认识到自己作为__一员的责任,从而主动地用实际行动为__增光
3、了解关于中国的基本知识,知道中国是一个地域辽阔的多民族大家庭,并为生活在这个大家庭中而感到自豪
4、能注意到身边发生的自然现象或日常生活中出现的问题,并愿意用各种方法去学习和探索,在获得有益的知识和经验的同时,提高活动技能和能力
四、具体内容周次教学内容教学目标第一周__生活真愉快
1、体验__生活的愉快.
2、能够与老师、同学共同学习、劳动、游戏,相处和睦;积极参加__活动
3、懂得__生活的规则及交往的相关知识
4、掌握同学之间解决矛盾冲突的办法,介绍自己及好朋友的方法与能力第二周班__真温暖
1、__同学之间互相帮助、互相关心的真情
2、养成与同学团结友爱,互相帮助的好习惯
3、认识到__生活中每个人都需要别人的帮助,也要帮助别人
4、掌握交流__生活__的技能;帮助同学的相关技能第三周人人有长处合作力量大
1、__团结、合作的愉快;体验到合作的力量大
2、能与同学团结合作,共同做事
3、认识到每个人都有长处和短处,各人有特点,能力各不同
4、掌握要别人了解自己的方法;合作的技能和方法第四周我为__添光彩
1、体会每个人的言行都会对__荣誉产生影响;形成对__的责任感
2、认识到__中每个人的表现都会影响到整个__;能用实际行动为__争光彩
3、认识到__的进步需要大家共同争取第五周我最喜欢的动物
1、喜欢动物、关爱动物的情感
2、珍爱生命,保护动物
3、了解一些动物的基本常识
4、知道动物能维持生态平衡,发展初步的生态意识第六周可爱的小动物
1、有爱心并精心饲养小动物,关爱小生命
2、初步学会做一个有责任感的人
3、了解动物的特性,能正确喂养小动物,防止受到动物的伤害
4、培养观察能力,学写饲养日记,掌握饲养某种小动物的技巧第七周我们的好朋友
1、不伤害动物,自觉保护动物
2、珍爱生命,拒绝吃国家保护的动物,并学习努力劝阻他人的不良行为
3、懂得动物是人类的好朋友,它们为人类作出贡献
4、能做一些力所能及的保护动物的事情第八周我们的生活离不开纸
1、__纸在生活中的重要性
2、初步培养学生的民族自豪感
3、了解纸与人们日常生活的密切关系第九周纸从哪里来
1、体验保护环境的重要意义,形成初步的环保意识
2、初步养成节约用纸的良好习惯
3、理解爱护树木对保护人类生存环境的作用
4、掌握调查、收集资料、数据统计等方法和技能第十周保护森林节约用纸
1、体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣,培养保护环境从我做起的意识
2、热爱自然,保护树木,爱护环境,提高环保的自觉意识
3、了解学校和社区保护环境的具体措施
4、了解再生纸的制作过程第十一周影子的探索
1、对光有浓厚的好奇心和探索的兴趣
2、会自己安排时间,坚持、主动地完成活动
3、能在生活中正确利用影子
4、探索影子的特点和光与影子的密切关系第十二周我们来造彩虹
1、对光的色彩有浓厚的好奇心和探索兴趣
2、坚持不懈、不怕失败进行探索的科学精神
3、认识太阳的七种颜色
4、学习一些制造彩虹的方法第十三周太阳光的利用
1、积极尝试在生活中更好地利用太阳光
2、学习避免光的伤害,学会保护自己
3、知道可以利用光丰富自己的生活,为人类的生活服务
4、了解光在日常生活中的作用第十四周好大的一个家
1、__到我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭;__我国民族文化我丰富多彩
2、初步形成尊重和团结少数民族的意识和行为,学会尊重不同的文化
3、知道我国共有56个民族;初步了解少数民族文化和风俗习惯
4、了解少数民族聚居地、我国最南端与最北端城市的气温变化,东西两端城市相距较远等相关地理知识第十五周好壮丽的一个家
1、__我国山河的壮美秀丽,体验家乡生活的愉快与幸福
2、爱自己生活的地方,爱祖国的山河
3、初步了解黄河和长江流域的一些名胜古迹,了解自己生活的地方
4、了解长江和黄河的发源地和入口;知道我国的一些名胜古迹并对其有一定的了解第十六周我们的家在哪里
1、初步理解世界是我们更大的家,地球是人类共同的大家园
2、与少数民族小朋友和外国小朋友和睦相处
3、学习与外国小朋友交往的礼仪
4、了解中国的地理位置、相邻国家等简单地理知识
五、对本学期的期望通过本学期的教学,希望能够全面推进素质教育,充分发挥学生的主体精神使他们能从思想上真正认识和对待各种社会现象;用学过的理论指导自己的行为,能够明辨是非,使学生养成良好的行为习惯和学习风气,对日常生活中发生的问题有积极探索的兴趣,喜欢动手动脑,想办法解决问题二年级下学期体育教学工作计划范文
(一)二年级教学目标 〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处, 〈2〉 知道一些保护身体健康的简单常识和方法 〈3〉 进一步学会一些基本运动,游戏, 韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力 〈5〉 体验参加体育活动的乐趣, 〈6〉 遵守纪律, 与同学团结合作
(二)上体育课常规 学习目的明确,积极自觉的上好体育课,积极学习掌握必要 体育基本知识、技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉的习 惯
2、上体育课要,着装要轻便,做到穿轻便运动鞋上课,不带小刀等上课,按时到老师指定地点等候上课,站队时要做到快、静、齐
3、不得无故缺课,不迟到,不早退,有事向老师请假,服从__,听从指挥,遵守课堂各项规定
4、爱护体育器材,不得有意伤害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种体育器材
5、在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得随意__器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施 第一周
1、引导课《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;
2、纵队、横队看齐、解散、__; 游戏;
3、立正、稍息、报数、看齐;游戏;快快结合 第二周
1、复习小学生广播体操; 游戏;
2、复习小学生广播体操; 游戏;
3、复习小学生广播体操; 游戏; 第三周
1、复习小学生广播体操; 游戏;
2、复习小学生广播体操; 游戏;
3、检查小学生广播体操; 游戏 第四周
1、障碍跑接力;“打鸭子
2、投沙包 往返跑接力;“中心球”;
3、跳单、双圈 投沙包 第五周
1、队列队形练习 游戏迎面接力
2、队列向左转、向右转、向后转
3、走圆形 游戏单脚跳接力; 第六周
1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;
2、30m迎面接力;
3、障碍跑接力; 游戏打鸭子 第七周
1、换物跑
2、各种拍球、运球游戏;
3、各种投篮游戏 第八周:
1、单脚连续跳
2、复习单脚连续条
3、跳“树叶” 第九周
1、乒乓球
2、乒乓球
3、乒乓球 第十周
1、羽毛球
2、跳长绳
3、小篮球 游戏课“两人三足” 第十一周
1、小篮球
2、活动性游戏跳进去拍人蹦蹦跳跳
3、跳垫子 第十二周
1、学习拍手操1——3节
2、学习拍手操4——6节
3、复习拍手操1——6节 第十三周
1、检查拍手操1——6节
2、游戏课游戏绕“8”字接力
3、游戏课抢位置、贴人 第十四周
1、前后滚动;找朋友
2、左右滚动“打鸭子”
3、复习前后、左右滚动;换物接力 第十五周
1、前滚翻游戏
2、横叉游戏迎面接力
3、纵叉游戏迎面接力 第十六周
1、复习纵叉、横叉游戏丢手绢
2、认真上好体育课,体验体育活动的乐趣
3、小结本学期情况 第十七周机动第PAGE页共NUMPAGES页。