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文本内容:
幼儿园2018年教师学习计划与幼儿园2018年教研活动计划汇编幼儿园2018年教师学习计划在教育理论__的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园__精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质
一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求__智慧的最大化最后,深入学习开展家长工作有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动
二、努力提高自己的专业素质首先,在理论学习中成长
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论
2、通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能
3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究其次,在实践中成长
1、积极参加专业学习培训和教研活动
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法
3、探索适合本班的教育内容、教育方法
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能
6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验
三、重视师德修养首先,关心和热爱每一个幼儿,__每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率再次,关心__、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观
四、具体实施内容
1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神
2、学习教师观察技能
3、书写有关阅读笔记一篇
4、向家长反馈幼儿的阶段表现
5、向英语教师学习口语与幼儿交流
6、学习制作多媒体课件来辅助教学以上是我的自我成长计划,希望在园__的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长幼儿园2018年教研活动计划以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教__,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上阶
一、加强师德建设,全面提高教师素质
1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《幼教园地》等幼儿__,加强对园本课程的研究鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息
二、加强教科研工作,积极搞好园本研究
1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施继续进行幼儿园课程__,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题
3、争取机会__教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平
4、积极参加优秀教育活动案例评比活动平时班与班之间进行互相听课评课活动期初,教师制定专题研究题目,课间认真观察与探索,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并进行交流
5、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研利用每周二下午放学后一小时,对幼儿教师进行__备课、业务培训要使研究有所成效,首先,要区分日常性,一般教研和专题性教研对全园幼儿开展了“八个一”活动等实验课题每次教研活动,通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识每学期记业务笔记_____字,幼儿教师每周记教育笔记一次
二、重视对课题的研究教科研是幼儿园教育科学质量提高的重要前提通过教科研已达前沿阵地,可以畅通信息道,使教师从中获得一些新的教育思想,培养和锻炼教师队伍,提高教师的理论素质,促进教师由经验型向理论型转变全园以八个一教育为切入口,注重各领域之间的横向__和有机整合,从幼儿的生活实际出发,尊重幼儿身心发展的规律,尊重幼儿的兴趣和需要,遵循幼儿艺术发展的规律,运用主题活动的形式,引导幼儿主动探索、实践、表达、表现,激发幼儿热爱、__、表现艺术的情感,促进每个幼儿富有个性的全面发展
三、开展系列活动,提高教师素质我们继续要开展各项活动,让大家都能积极参与活动,进行教材教研活动,主题活动后的个人反思与__评价,能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短,运用到教学实践中教学展示活动实际是对教师的理论、行为、观念转变都有极大的帮助主题活动的开展,对教师观念、行为、智慧、技能都提出了较高的要求由于活动形式的开放性,活动过程的不确定性,强调幼儿的自主性,追求活动的过程性,给教师提供发挥的空间教师要学会倾听、观察幼儿;教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合__、支持者、还是欣赏者等等本学期继续开展区域活动展示、环境创设与主题研讨等活动第PAGE页共NUMPAGES页。