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小学2018-201__年度教学工作计划范文与小学2018-201__年度第二学期学校工作计划范文汇编小学2018~201__年度教学工作计划范文为全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,着力打造高效课堂,切实提升教育质量,根据上级相关文件、会议精神,结合我校实际,特制定本学年度教学工作计划
一、指导思想贯彻教育方针,遵循教育规律,注重习惯培养,为学生终身发展奠基
二、工作目标教学秩序规范化,教学行为科学化,教学督查制度化,教学检测严肃化,着力打造高效课堂,全面提高教学质量学年末统一考试,各年级进入全县同层次前三分之一位次,部分年级进入全县同层次前五分之一位次
三、主要措施
1、高度重视学生学习习惯的培养现在,我们绝大多数教师已经认同了“终身教育”这一观念,更加深刻地领悟了“活到老学到老,还有很多没学到”这一古训由此可见,良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要首先要注重对学生读书写字姿势的训练,严格按照“三个一”要求学生,随时提醒,随时纠正,做到经常化其次要努力培养学生认真写字的态度,这是各年级的共同要求,同时要结合书法教学,分层次提出写字要求正确、规范、美观教育学生早睡早起,按时到校,遵守作息制度,保证学习时间各班要认真考勤,避免迟到、早退或旷课现象的发生结合健康教育,指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息教会学生做眼保健操,预防近视发生加强课堂常规教育,各班课前有歌声,并作好必要的课前准备,发言先举手,回答问题声音宏亮,但不乱吼乱叫注重学法指导,适时教给学生一些获取知识的方法、技巧,让学生学会学习,逐步培养他们的自学能力
2、高度重视学生学习兴趣的培养“兴趣是最好的老师”,要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性开齐课程,开足课时,在认真上好基础学科的同时,努力上好综常课,扩大学生的知识领域,培养学生的广泛兴趣,从而促进学生全面发展切实减轻学生过重的课业负担,保持儿童应有的天真活泼要充分利用现代教育手段,通过多种媒介__学生感官,创设生动情景,寓教于乐,让学生轻松愉快地获取新知,增长见识,提高能力严禁歧视、辱骂、体罚学困生,要给他们多关爱、多鼓励,和他们多交流、多沟通,让他们体验成功的喜悦,树立成长的信心转化一个学困生,帮助他们找回自信,让他们回归到正常儿童行列中来,是一件功德无量的大好事,是积德反之,听之任之,放任自流,或者挖苦打击制造学困生,则是犯罪,是渎职
3、加强教研教改,提升自身业务水平健全教研机构,加强对教研工作的__全校成立两个教研组语文教研组组长胥玉秀、数学教研组组长李会君__德副校长__数学教研组,冯小成主任__语文教研组,切实加强对教研工作的__和指导各教研组要认真拟订教研工作计划,每学期开展四次大型教研活动,教研形式可以是专题讨论、专题讲座,也可以是微格课、观摩课等每次教研活动必须精心准备,认真策划,涉及到的有关教师要鼎力支持,全组成员人人参加,不得迟到早退,力争取得预期的效果教研组长要作好教研活动记录,学年末认真进行总结学校将积极支持教师参加上级__的教研活动,采取“走出去,请进来”等形式加强教研工作全体教师要树立终身学习观念,戒骄戒躁,虚心学习,克服教研工作中的飘浮作风每周进行2小时的业务学习,周三下午数学组,周四下午语文组,人人必须作好笔记,写好心得体会要充分利用__办公时间,开展__备课、小组备课同时,根据县教研室的统一要求,每位教师每学期相互听课不得少于15节“三人行,必有我师焉”相互听课,相互学习,取长补短,共同进步,不仅是我们教学工作的需要,也是一个人诚实谦虚优良品质的重要体现
4、扎实做好六认真工作,切实打造有效课堂理想的教学效果,萌生于具体的教学过程中只有脚踏实地,一步一个脚印,把握好各个教学环节,才可能取得最终的胜利加强过程管理是提高教学质量的根本保证
①备课备好课是上好课的前提,对每堂课要依据课标,吃透教材,深入了解学生,既要备知识,又要备教法学法,特别应注重教学方法的预设和练习作业的设计在教案编写上,禁止抄袭,要根据自己学生实际和课标要求,以能否指导教学为标准,确定教学目标,设计教学流程基础课一律写详案,常识课可写简案
②上课按照学校制定的课程表和作息时间表,按时上班,不迟到早退,不在教室外闲谈,保证教学时间,向课堂40分钟要质量课堂教学要注重培养学生的积极性、自觉性、主动性和创造性采用科学的教学方法,增强学生的主动意识和参与意识充分利用现代教育媒体,直观形象地进行教学,调动学生学习兴趣,提高课堂教学效益教学中力求做到目标明确,知识准确,语言简练,方法灵活,板书规范,作业恰当,教具直观,成效显著,体现教学艺术同时我们还提倡根据课程__的要求,转变教师角色,__教学方式,倡导自主、合作、探究式学习,真正打造高效课堂
③作业批改对学生作业要严格要求,进一步规范学生书写和作业格式作业的布置要有目的性,注意科学性,认真把握好度、量、序,批改要及时、全面,并认真搞好作业评讲
④个别__教学工作只有面向全体学生,才能全面提高教学质量,要特别重视学困生的转化,做好防困转困工作对待学困生要爱、严、细、导,建立学困生档案,做到心中有数,采取发扬优点克服缺点等手段,坚持正面引导,多鼓励,多帮助,达到逐步转化的目的,坚决杜绝歧视学困生和撵走学困生的现象
⑤考查考核认真搞好单元和学月测验,搞好质量分析,认真对待学校统一__的学月、期中、期末考试,杜绝舞弊现象
⑥教学评价对学生学习成绩的评价要做到公正、客观,要注意维护学生的自尊心,帮助学生树立自信心在表扬、鼓励优生的同时,要注意调动其他学生的学习积极性坚决禁止采取过激手段,讽刺、挖苦、打击“学困生”或“下滑生”
5、牢固树立质量意识、责任意识和忧患意识,为质量提升,学校发展作出自己应的的贡献随着工业园区建设步伐的加快,麻秧的区域优势日渐突现,常驻人口有明显增加的趋势,生源有回升的可能但同时随着工业文明的发展,交通更加便利,老百姓对教育的要求更高,__生源外流也呈上升趋势加之**特殊教育学校的招生,一场前所未有的生源之争已经展开我们没有豪华的校舍,没有__的政策,唯一可以依靠的就是质量我们只能用质量去稳定和扩大生源,否则我们将一败涂地所以切实提升教学质量,以此维持学校的生存和发展,是我们唯一的出路小学2018-201__年度第二学期学校工作计划范文
一、指导思想 认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“让每一个孩子享受__教育”的办学目标牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程__,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的__和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育__化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园
二、工作目标保持事业高位发展不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率,残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学
2、努力改善办学条件,开学初完成学校食堂改造,全面完成学校的各种维修
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班三科合格率达到95%
4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为
5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设
三、主要措施
(一)、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园加强师德师风建设 本学期,在广大教师认真执行“教师九不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每周进行一次的__德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行结合每月的班主任考核、优秀教师的评选活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让__放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度 本学期,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳__奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围
2、建立常规管理新秩序 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪有了良好的纪律,才会有平安的校园我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制第三是校园安全保卫工作学校要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生__活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患健全突发__应急处置机制,切实增强对突发__的处理能力 “绿色”的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是卫生区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有的基础上,集思广益,教育学生呵护现有的一草一木第PAGE页共NUMPAGES页。