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文本内容:
九年级班级工作计划与九年级生物下册教学计划汇编九年级班级工作计划
一、教育管理1,配合政教狠抓行为习惯教育坚持服饰仪表检查和语言行为文明教育2,组建年级组内常规工作的检查和管理队伍,充分发挥学生的主体作用,培养学生的自主管理能力3,学生干部检查公示制配合学校教务处,分早读、周四下午自习、周五班会每天(周)检查公示4,实施“学生成长导师制”师生结对帮教,抓好潜能生的学习__、思想转化、行为引导工作做到每周谈一次话,并有记录5,实行年级组长日巡视制及时发现情况,督促各班改进工作,并掌握第一手的资料,为以后考核提供依据6,实施班级“每周一星”的评选活动树立典型,发挥优秀学生、特长学生的示范、榜样作用,创设力争上游的氛围自己写一段50字左右的特点介绍,配上照片每周年级统一展示
二、教学管理1,九月初__一次暑期检测,拟定于第二(或三)周召开部分学生与家长的联合会议,统一思想,提高认识,为下阶段的工作创造良好的条件2,根据“减负增效”的宗旨,合理安排早读、午会以及放学后的提优补差,坚决杜绝整班留补的现象3,各班上报班级补差__(每科不超过8人),落实补差内容、时间及方式补差老师即为成长导师4,提倡问题教研,一课一得坚持教研日听评课制度邀请教研处参与每月每学科一至两次5,坚持每月一次作业抽查制抽查主要内容为内容是否统一,批改是否及时,以及训练到达度6,实行月考评制结合月考评情况,召开年级组教师会议,对前阶段的情况作一小结,并引导学生正确认识自身的学习状况和思想状况,看到存在的问题,及时采取针对性的措施,找准定位同时表扬先进,鞭策后进九年级生物下册教学计划
一、教学目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨培养学生的创新精神和实践能力
2.在继续抓好课改实验的过程中努力学习有关教育理论不断提高对课改的认识力争在原有的基础上使自己的高效快乐课堂教学有所创新、有所突破
3.继续探究试教过程中新的教学模式积极吸取上一年的课改经验继续收集和整理相关的资料固化课改新成果并完成好相关的课题
4.继续研究和__校本教研的内涵和经验充分调动教师们的积极性发辉学校教研组群体优势继续尝试开展学校开放日活动
5.继续探究新课程的评价体系特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准并在初二完成教学任务的基础上总结试教二年的经验和体会初步归纳整理出适合我校校情的评价体系
6、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育从而更有意识地保护生物促进社会发展
7、通过学习使学生知道如何健康地生活
8、对学生进行唯物主义和爱国主义教育
二、教学要求
1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生实现因材施教促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养
2.大力倡导问题即课题教学即研究成果即成长的教育科研观教学中要有科研意识要边实验、边研究力争做一名科研型快乐的教育工__
3.在教学中要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动
4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养要注意对学生综合能力的培养教师要通过__学生参加各种实践活动培养学生的学习兴趣教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动
5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合
6.积极__好生物小组活动能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导
三、学生情况分析全班仅有37个学生学生学习生物的兴趣还不很高这个学期要想办法调动学生的学习积极性争取成绩有较大的提高
四、具体措施
1、精心采取先进的教学方法对新教材进行培训
2、精心__和策划好课堂教案
3、探索新的教学方法做到课堂质量高效率进行课外__和写小论文及做小制作提高学生的兴趣
5、认真批改作业从中解决学生存在的问题
6、培养优生转化后进生
五、进度安排周次授课内容1----2生物的生殖和发育3----5生物的遗传和变异6----7生物的进化8----9传染病和免疫10--11阶段复习12--13用药和急救14--15了解自己增进健康16--20综合复习第PAGE页共NUMPAGES页。