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文本内容:
2019-2020年八年级下学期第三次质量检测语文试卷
一、基础知识(24分)
1、选出下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.潜滋暗长(qiǎn) 芥蒂(dì)飞窜(cuàn)褪色(shǎi)B.不屑置辩(xuè) 阐释(chǎn) 茫昧(mèi)奇崛(jué)C.不省人事(xǐng) 魁梧(wú)星宿(xiù)飞甍(méng) D.强聒不舍(guō) 桑梓(zǐ) 坯子(pēi)带挈(qiè)
2、下列各句中没有病句的一项是()(2分)A.两个朋友的小孩,总喜欢在她一进家门就争先恐后地扑向她的怀抱B.大众网记者从无锡旅游局获悉,无锡市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,迎接5月19日中国旅游日的到来C.在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是开创未来、缅怀先烈、珍视和平、铭记历史
3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()(2分)A.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较B.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的C.徜徉小街,游人会惊喜地发现在这里东西方文明是如此的水乳交融D.挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力,充分暴露了其狭隘的民族主义和贪 婪野蛮的军国主义本性
4、名著阅读(8分)
(1)《智取生辰纲》是《水浒传》中的精彩片段,其中挑酒的汉子便是(填人名),整个计策都是吴用(绰号)主张(2分)
(2)古典章回小说常常以诗词引出人物和故事下面的诗引出了作品中的哪个故事?(可写出回目,也可概述故事情节)(2分) 天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图若非风雪沽村酒,定将焚烧化朽枯 自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫_______________________________________________________________________________________
(3)当时鲁智深轮两条桌脚,打将出来众多僧行见他来得凶了,都拖了棒,退到廊下智深两条桌脚,着地卷将来众僧早两下合拢来智深大怒,指东打西,指南打北,只饶了两头的当时智深直打到法堂下,只见长老喝道“智深不得无礼,众僧也休动手”两边众人被打伤了十数个见长老来,各自退去请写出与鲁智深有关的主要情节(不少于4个)(4分)_____________________________________________________________________________
5、名句默写(10分)
(1)怅望青田云水遥
(2)独学而无友,
(3)斯是陋室,
(4)其为人也,,,不知老之将至云尔
(5),相伴过年华
(6),小桥流水人家,古道西风瘦马
(7),欲上青天揽明月
(8)只辱于奴隶人之手,,不以千里称也
(9)愚者暗于成事,
二、阅读理解(41分)
(一)阅读范仲淹的《渔家傲》,回答问题(4分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里,长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐,将军白发征夫泪!
6、全词抒发了作者怎样的复杂感情?(2分)________________________________________________________________________
7、请揣摩霜满地在表达上的作用(2分)_________________________________________________________________________
(二)阅读文言文,回答问题(14分)【甲】口技 清 林嗣环 京中有善口技者会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已众宾团坐少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语既而儿醒,大啼夫亦醒妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之又一大儿醒,絮絮不止当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽宾客意少舒,稍稍正坐 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声凡所应有,无所不有虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 忽然抚尺一下,群响毕绝撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 【乙】乔山人善琴 清 徐珂 国初,有乔山人者善弹琴精于指法,尝得异人传授每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘
①,相和悲鸣后游郢楚
②,于旅中独奏洞庭之曲邻媪
③闻之,咨嗟惋叹既阕
④,曰“吾抱此半生,不谓遇知音于此地”款扉
⑤扣之媪曰“吾夫存日,以弹絮为业今客鼓此,酷类其声耳” 注释
①鹘(gǔ)一种凶猛的鸟
②郢楚即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城
③媪(ǎo)老妇人
④阕止息,终了
⑤款扉款,敲;扉,门
8、解释下列加点的词语(4分) A.惊觉欠伸 B.几欲先走 C.乔山人善琴 D.酷类其声
9、选出下列加点词意思、用法不相同的一项( )(2分) A.无敢哗者/念无与为乐者 B.以为妙绝/愚以为宫中之事 C.以弹絮为业/以丛草为林 D.酷类其声耳/其真无马邪
10、用现代汉语解释【甲】文中画线的句子(2分) 中间力拉崩倒之声 ______________________________
11、请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面(3分) 第一个场面 第二个场面 第三个场面
12、【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处(3分)___________________________________________________________________________
(三)阅读下面一篇文章,回答问题(8分)蚊子为什么没有被雨滴砸死?
①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?
②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为
③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻
④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行
⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注事实上,这项研究不只是跟蚊子有关在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔
13、文章第
①段有什么作用?请作简要分析(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、写出第
⑤段画线句中使用的两种说明方法,然后选择其中一种简析其说明效果(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、根据文章内容,下面的推断哪一项不正确?(2分)()A.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的C.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态D.与蚊子同类的昆虫,身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力
(四)阅读下面现代文,回答问题(15分)微尘远,山花近秦锦屏1万山红遍的金秋,在遥远的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风,在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方为我带路的摩的司机刘师傅,急忙跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝“喂,路那边有人吗?……能帮忙挖通路吗?”2我沮丧地蹲在路边,盯着刘师傅高大的背影,惶恐而焦虑,大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道,稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中!即使我放弃此行的计划,出租车也根本无法调头!3五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着我咬牙憋气,心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝“喂,路那边有人吗?……能帮个忙吗?”4“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风5一声悠扬的应答,带动唰啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋,在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手,现在手里没拿家什,没法将垮塌在路当腰的土堆铲平6听人家这么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我,面露喜色我撇撇嘴,心想,这老人,十有八九不会回来了,因为,这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处!7沉默等待8又是数十分钟过去了,(A夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际,树梢上满是寒凉寡情的秋风刘师傅站一会儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿9听,土堆后面好像有人声!10我们一跃而起,探头看去,呀,好多手执铁锹、锄头的村民,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来,带头的就是那弓背老人!他们舞动工具又铲又挖刘师傅和司机高兴坏了,挽起袖子在路的这端徒手刨土,我也要效仿他们,却被硬生生推开“你是客人呢,不要把手弄脏了!”11B蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里,一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时当时,我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他“黑家洼村怎么走?”他认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是,那地方路况不好,驾摩托车去危险,不识途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,连个宿住的地方也难找到他特别强调“你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包……”我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车……哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”!刚才还差点误会了他12“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”!我强忍满眼激动的泪花,掏出钱想略表谢意,却被那些粗糙的大手坚决挡回“那不能要呢,都是小事情嘛!谁人出门不遇个事儿嘛……”13一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手,竟也替他们帮腔“应该的,咱们这里的人,都这个样儿快走,天快黑了!”14车子再次启动,夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民,他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色15车子颠簸前行,我频频回头远远看去,他们散落道旁,如微尘一样越来越小越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近,越来越近
16、依据提示,梳理文章情节和“我”的情感变化(4分)________,沮丧焦虑→回村喊人,________→________,愧疚感激→再次前行,_______
17、文章多次设置悬念,举一例说明(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18、从划线句A、B中任选一句,分析描写夕阳的作用(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、依据提示,品析语言(3分)他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色(从修辞的角度)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、结合全文,探究标题的含义(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、作文
21、阅读下面的文字,根据要求作文(50分)我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现原来,我也拥有这么多!请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章要求
①文体自选(除诗歌外);
②不少于600字;
③文中不得出现真实地名、校名和人名。