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文本内容:
小学五年级数学教学工作计划及课时安排与小学五年级暑假学习计划表汇编小学五年级数学教学工作计划及课时安排
一、班级学生情况分析这学期,我所任教的五年级
(2)班是新接手的班级,对班级的总体情况还不大了解,只能从上学期期末测试情况来分析,学生的成绩存在明显的两极分化,学困生的面还是比较大,针对这些情况,本学期在重点抓好基础知识教学的同时,加强学困生的__和优等生的指导工作,让不同的学生在数学方面有不同的收获
二、教材分析本册教材内容包括小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的__、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等
(一)数与代数方面本册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力
(二)空间与图形在空间与图形方面,安排了观察物体和多边形的__两个单元在已有知识和经验的基础上,探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的__公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展
(三)统计与概率在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识通过操作与实验,让学生体验__发生的等可能性以及游戏规则的公平性,学会求一些__发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数
(四)解决问题在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,通过观察、猜测、实验、推理等活动,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识
(五)本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探索活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,__用数学的愉悦,培养数学意识和实践能力
二、教学重点小数乘法、除法,简易方程,多边形的__,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容
三、教学难点理解小数乘、除法的算理,理解用字母表示数的意义,理解用字母表示数的公式,理解方程的意义及等式的基本性质,根据题意分析数量间的相等关系,理解多边行__公式的推导过程
四、教学目标
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算
2、使学生学会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程
3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形__的计算公式,会计算它们的__
4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式
5、理解中位数的意义,会求数据的中位数
6、体验__发生的等可能性以及游戏规则的公平,会求一些__发生的可能性;能对简单__发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用培养学生的环保意识,争做环保小卫士,向周边的居民宣传有关禁毒知识,做禁毒宣传的小能手
7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
8、初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力
9、体会学习数学的乐趣,提高学习的兴趣,建立学好数学的信心
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯
五、教学措施
1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用
2、增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念
3、加强个别__,提高学困生的学习成绩
4、多创设学习情景,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特长
5、注意加强数学与实际生活__,让学生在活动中解决数学问题,__、体验理解数学
6、合作探究,拓展引申
6、给特殊群体更多的关心与爱心,因材施教,分层次作业,适当降低要求
六、课时安排
1、小数乘法-----------------(8课时)
2、小数除法-----------------(11课时)
3、观察物体-----------------(3课时)
4、简易方程-----------------(16课时)
(1)用字母表示数---------------(3课时)
(2)解简易方程------------------(12课时)整理和复习------------------(1课时)量一量找规律----------------(2课时)
5、多边形的__------------------(9课时)量一量-------------------(1课时)
6、统计与可能性-----------------(4课时)铺一铺--------------------(1课时)
7、数学广角-------------------(3课时)
8、总复习--------------------(4课时)(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)小学五年级暑假学习计划表;
一、时间安排
1、每天的四个1小时保障每天保障做一小时的语文或数学作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动
2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己__完成
2、语文课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习
3、数学课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做自己注意计算细心化的纠正
4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把__和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事10分钟以上,洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试__在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并__招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他根据具体情况,灵活安排相信有了详细可行的暑假计划,这个暑假你一定有意外的收获第PAGE页共NUMPAGES页。