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大班上学期班务计划大班上学期班务计划与大班上学期班级工作计划汇编大班上学期班务计划大班上学期班务计划大班上学期班务计划大班上学期班务计划大
(2)班
一、班级情况分析本班现有幼儿33名,男孩20名,女孩13名其中有24名幼儿是新生,11名老生11名老大班的幼儿经过一年的大班生活,都有了不同程度的进步和提高幼儿的自理能力有了一定的提高而新来的幼儿在自理能力方面有待加强尽管面临的是两位新的老师,但孩子们却依然表现出自己的个性通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很强,我们还观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性,具有一定的语言表现力但是同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导
1、大部分幼儿都能积极参加体育锻炼和做操等活动,身体素质、动作能力等方面得有了很大的提高,但也有个别幼儿对老师教的动作记不住,动作不到位
2、幼儿均能较安静地进餐,只有方润小朋友出现挑食现象,不喜欢吃蔬菜大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大但个别幼儿进餐速度较慢,如梁晓倩、徐凡等午睡等常规习惯较好,自理能力也有所提高,个别能力强的幼儿还经常会去帮助同伴
3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话,乐意与别人交谈,对美术、音乐、故事、游戏等活动较感兴趣也有笪贤宇、李广照等几位幼儿在教学活动中思想不太集中
二、教学要求
(一)常规方面
1、培养幼儿从小养成良好的习惯
2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好
3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯
4、教育幼儿树立自我保护意识
(二)健康
1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;
2、让幼儿良好的生活卫生习惯,提高其生活自理能力正确使用勺子,安静就座,能愉快、安静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,熟练地使用筷子不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰
3、知道保护视力、换牙等安全保健常识,看书、绘画时保持正确的姿势逐渐学会保护自己
4、提高自我服务和为__服务的能力,学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能
5、手眼较协调、较为熟练地操作工具学习各种手工技能,会自己动手制作简单事物
6、在体育活动中贯穿安全教育,在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力,初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质
7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力
8、不玩、不触摸危险品,进一步知道解决常见安全问题的正确方法;
9、喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在__生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感
(三)语言
1、乐意与人交流,能大胆地把自己的想法与别人交流,说出自己的想法,学习使用适当的、礼貌的语言交往,帮助幼儿学会正确的普通话发音,体验语言交流的乐趣,发展语言表达能力和思维能力
2、养成认真倾听的好习惯,发展语言理解能力
3、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻,会用语言来推理和解释自己的行为和世界,有一定的口语表达能力
4、喜欢听故事、安静看书,对儿童文学作品感兴趣,并能初步了解其中表现的情感和内容
5、继续进行“识字”教学,通过各种手段提高幼儿的早期阅读的能力帮助幼儿培养学习汉字的兴趣和方法,提高幼儿的学习积极性
6、养成先仔细观察,后表达讲述的习惯
(四)社会
1、能积极主动的参与各项活动,提高幼儿的合作能力以及解决问题的能力,具有不怕困难的精神为幼儿提供表现自己特长的机会,增强幼儿的自信心和自尊心
2、具有初步的自律能力,懂得自己的行为不能妨碍他人和__,懂得尊重同伴,认识、体验并理解基本的社会行为规则,对他人及小动物具有同情心和爱心
3、充分利用社会和家庭资源,了解周围__的劳动,热爱劳动者,懂得珍惜别人的劳动果实在日常生活中积极认真地参加班级劳动,养成愿意为同伴和__服务的习惯
4、通过参观活动等形式,认识家乡、祖国各地及世界各地的自然景物,著名建筑,名胜古迹,__家乡和祖国的发展和变化,形成初步的爱祖国、爱家乡的情感
1235、爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
(五)科学
1、对周围的事物、现象感兴趣,会__大胆的完成简单任务,能充分运用感官感知事物,具有好奇心和求知欲
2、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,用简单的数学方法解决生活或游戏中某些简单的问题
3、具有一定关于社会和自然方面的粗浅知识,认识一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具,在生活,游戏中逐步形成对自然科学现象的兴趣
4、对大自然感兴趣,爱护动、植物,关心周围环境,有初步的环保意识,知道要珍惜自然资源
(六)艺术
1、喜欢并较积极地参加音乐、美术等艺术活动,能初步__喜爱环境、生活和艺术中的美;
2、积极接触周围的环境和人、事、物,丰富生活经验和欣赏趣味,激发内在的表现美、创造美的能力,大胆想象、积极表现
3、掌握一定的美术技能和音乐表现激发,积极参加各种艺术活动,积极参与环境布置,用自己的作品打扮教室结合本班幼儿的学习兴趣和班上教师的特长,通过各种音乐活动,引导幼儿在音乐学习中找到乐趣
4、能跟随伴奏唱完整的歌曲,按乐曲节拍做动作,并用简单的动作表现自己的__;
5、乐意展示自己的作品,与同伴相互交流、相互欣赏、共同提高
6、初步学习使用剪刀,用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄,正确张合刀口,用毕放下,不拿剪刀冲着别人比划;
7、继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动;
三、具体措施
(一)、健康
1、教幼儿学会早操、律动及午间操,示范、讲解清晰,加强个别__,并以表扬、鼓励等形式,激发幼儿学操的积极性
2、丰富幼儿的体育活动器具,制作一些小型多样自制玩具,并进行合理投放,提高幼儿的活动兴趣和活动能力,同时鼓励幼儿一物多玩,指导幼儿学会自我保护的方法
3、根据大班幼儿年龄特点,结合本班幼儿实际情况,有目的、有计划地__幼儿基本动作的训练保证幼儿每天参加一定时间的户外活动,积极开展小型多样、分散的体育活动及体育游戏将__活动和分散活动相结合,合理安排活动密度和强度,掌握好适当的活动量雨天要坚持安排好室内锻炼,让幼儿轻松愉快地活动
4、天气转凉要加强跳绳训练,教师要做好示范,鼓励幼儿参加班内的跳绳比赛,争取名次
5、对本班体弱多病的幼儿给予特殊照顾,控制活动量,及时提醒他们休息,随时注意观察
6、以早操,午间操的方式,发展幼儿的基本动作,协调身体的灵活性,激发激发幼儿参加体育活动的兴趣和积极性
7、以谈话评比的方式,让幼儿养成良好的生活卫生习惯有初步的生活自理能力
8、通过游戏活动,帮助幼儿学会控制行为,培养幼儿互相友爱,团结合作的品质和乐观合作的态度
(二)语言方面
1、创造良好的语言环境,让幼儿多说话,经常让幼儿讲述自己的所见所闻
2、教师以身作则,坚持说普通话用普通话进行交流,鼓励幼儿之间也用普通话交谈,提高口语表达能力
3、通过教学活动,培养正确的发音,丰富词汇,教给他们一定数量的名词,动词、形容词,培养良好的阅读习惯
4、指导幼儿阅读图书,引导幼儿用简单的句子讲述书中的内容,培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯
5、引导幼儿多接触优秀的儿童文学作品,初步__语言的丰富和优美,并帮助幼儿理解作品的内涵
(三)社会方面
1、鼓励和引导幼儿大胆参加各种__活动,体验与同伴共同游戏的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,学习初步的人际交往能力
2、在活动中,根据每个幼儿的特长,提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自信心
3、介绍各种重大节日和重大__,与幼儿一起布置节日环境,让幼儿__节日的气氛
4、通过平日的生活活动,鼓励幼儿主动使用礼貌用语,培养良好的文明行为习惯
(四)科学方面
1、根据气温的高低,动植物生长变化的情况及人们的活动认识四季的特征,知道其顺序,学习认识天气标志,会观察天气变化
2、在游戏和日常生活中培养幼儿对自然、科学的兴趣,了解一些基本的科学知识
3、在活动中尽可能的提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能用各种感官进行探索提供条件
4、教师以身作则,做出榜样教育幼儿爱护环境,树立保护意识和行为
5、在日常生活教学中,引导幼儿会手口一致地点数10以内的实物,正确说出总数
(五)艺术方面
1、通过晨间律动和音乐活动,帮助幼儿积极、大胆地参加活动,激发幼儿的兴趣
2、在艺术活动中,教给幼儿基本的绘画、手工技能,鼓励幼儿多动手
3、开展“作品展览”活动,引导幼儿互相欣赏,共同交流和提高
4、引导幼儿多接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美的情趣
四、家长工作
1、教师在服务质量上下功夫,了解每个家长的特点,尤其与新生家长多进行接触了解,提高服务质量,对幼儿家长的态度要和蔼,在工作中做到一视同仁
2、认真__好“家长开放日”活动,听取家长意见平时做好与家长__工作
3、以家长园地为桥梁,介绍科学育儿经验和本班发生的好经验同时鼓励家长将自己教育孩子的一些心得体会写下来,与大家共同探讨
4、认真填写好每名幼儿的“家园__卡”,做到各有特色,及时听取家长意见
3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法
4、充分发挥家校路路通的作用,幼儿园有重大活动时,充分相信家长,挖掘教育资源,共同出谋划策大班上学期班级工作计划xx—xx年度大班上学期班级工作计划高区第一幼儿园 殷辉娟新的学期已来临,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐的发展,特拟定工作计划如下
一、班况分析我班现有幼儿十三名,其中九名男孩,四名女孩由于这些孩子已经上过一年大班,所以各方面能力都比较强有的孩子识字量很惊人,也有的小朋友在美术方面有很高的天赋他们大都很懂事有礼貌愿意与周围人友好相处来园离园时能主动与老师同伴问好道别能较流利地应用普通话与同伴交流在生活上大部分幼儿能在老师的指导下自己的事情自己做吃饭进步了许多还学会了做好值日生的工作在每个孩子身上都能够发现闪光点但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同幼儿发展悬殊较大存在着较大的不平衡性部分幼儿在__活动中注意力较容易分散不能专心倾听他人说话坐姿不正确有的幼儿不能积极参加活动较内向;有的却很好动不能很好的控制自己的行为有的幼儿生活自理能力较差饮食习惯进餐习惯不好有挑食、厌食的现象个别幼儿缺乏合作精神常与同伴发生争执做事也不会坚持到底书写的姿势不够标准这些问题都有待于在新学年中有目的有计划的加以解决
二、教学计划本学期我们将结合本班幼儿的实际情况根据幼儿学习的兴趣、需要以及大班幼儿的年龄特点开展丰富多彩的生成课程本学期我们将重点放在特色教学方面第一方面是美术特色教学,我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习第二方面是绘本教学,由于我们是第一次接触绘本教学,可能有一些迷茫,但经过这几日在网上的学习,我对绘本教学已经有了初步的认识,这学期我们将努力认真的上好绘本课第三方面是加强环境的教育影响力,力争使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,充分利用幼儿及家长资源,加强环境与幼儿的互动,使幼儿真正成为学习的主人,第四方面是注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质第五方面是加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读倾听等学习习惯
三、保育工作计划;
1、培养幼儿良好的卫生健康习惯严格按照作息时间的安排__活动保教结合保证幼儿的生活正常进行本班四位老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作保教结合做到分工不分家
2、加强安全工作根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患拟定学期安全工作计划并严格实施提高幼儿的安全意识学习基本的自我保护方法确保幼儿在园愉快健康安全地成长
3、把好接送关预防走失、冒领等做好药物记录工作,避免错服、漏服
4、根据本班幼儿的实际情况对个别生活自理较差的幼儿家园配合进行教育培养采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼增强幼儿体质
5、根据季节的更变及时和家长配合增减幼儿的衣服、被子等加强体育锻炼预防季节性流行疾病提高出勤率
6、做好卫生消毒工作,防止传染病的流行新的学期,新的起点,我们将以更大的热情投入到工作中,力求将班级工作做到最好第PAGE页共NUMPAGES页。