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大班班级2018年上半年工作计划范文与大班班级工作计划汇编大班班级2018年上半年工作计划范文指导思想以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》为指南,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行办法(试行)》要求,结合区教学工作安排和我园的园务工作计划,教学教研工作计划、卫生保健和后勤工作计划,根据我班幼儿的实际发展水平,为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划 班级情况分析我班这学期基本情况跟上学期一致现有幼儿40名,其中男孩21名,女孩19名,幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动我班幼儿大部分都在下半年满六岁,相对于入小学的年龄整体偏小,但90%幼儿都有上小学的意愿,所以做好幼小衔接工作,怎样进一步培养好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯;提高幼儿学习兴趣,培养幼儿良好的性格品质,将是我班这学期工作的重中之重 主要工作任务和目标
1、加强班级管理,保证幼儿身心安全,保质保量的完成班级各项工作任务
2、认真、扎实开展“武汉市幼儿园主题探究课程”,促进每个幼儿的全面发展
3、积极参加园教研活动、开展班级教研活动;积极参加园湖北省学前教育专业委员会申报的十二五课题《家园共育促进幼儿个性化发展》的课题研究工作,促进教师专业化成长
4、创设温馨和谐的教育环境,保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围
5、家园共育上努力创新,努力做好幼儿个性化观察、培养、交流、互动工作,促进每个幼儿的个性化发展
6、培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯,做好幼小衔接工作,让90%的幼儿能顺利入小学 安全工作 认真学习园安全教育工作的相关制度,积极参加相关安全教育培训
2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识,杜绝一切安全事故的发生
3、制定班级安全工作计划,在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中明确安全教育的内容
4、__细节,教师要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中贯穿安全教育内容
5、教师要保证为孩子提供安全的环境和材料,保证所有孩子在教师的视线范围内活动
6、__幼儿参加园逃生演习
7、指导家长配合做好幼儿的安全教育工作,提高幼儿的安全意识,保证幼儿的安全
8、有计划、有目的、有准备的开展六一等大型活动,防患于未然社区大型活动活动前有班级安全活动预案每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容 班级管理工作
1、提前制定并落实班级各种工作计划(学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等),保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好
2、每月定期召开班级工作会议并做好记录(会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和计划等)
3、根据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并认真实施,做到一致性、一贯性、和坚持性的原则
4、继续保持“尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动”氛围,重视“环境育人”
5、认真填写“班级交__本”,建立详细的“班级日志”本,保证日常工作有序的开展,各项工作落实到人
6、加强本班教师间的交流和学习,践行“浪费孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念
7、积极开展《家园共育促进幼儿个性化发展》课题研究和幼儿个性化培养工作,为每个幼儿制定“幼儿个性化观察培养方案”、为每个幼儿收集相关资料
8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作
9、设计、__好“春游”、“六一表演”、“毕业典礼”等班级大型活动 备注
1、将《幼儿园教师、幼儿一日常规细则》贴在墙上
2、明确班级每位教师的职责,加强教师间的配合与合作 日常保健工作
1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病的发生
2、重视幼儿的护理工作,加强幼儿的日常护理,争取本学期每个月的幼儿出勤率能达到90%以上,服药率在10%以下
3、保证户外活动时间,增强幼儿体质
4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理能力的培养
5、__幼儿的情绪反应,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康发展
6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生,保证幼儿活动环境的干净、整洁、安全卫生 备注
1、指导家长填写好药品记录表
2、每日的配班教师负责喂药教育教学工作
1、根据班级幼儿发展情况认真制定并落实班级教育教学工作计划大班班级工作计划
一、班级情况分析 本学期我班在人员上没有任何的变动我班的幼儿男孩子比女孩子多7人,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么活动都比较容易兴奋好奇、好动、好学成为了他们明显的特征但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显,例如不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展迟缓的慧慧、胆怯的龙龙……这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的__与帮助,才能使他们跟上大家的进步 我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到较好的发展
二、发展目标
1、认真贯彻《纲要》精神,以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标注重幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育
2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备
3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的一日活动,特别是教学活动积极开展课题的研究工作
三、具体工作安排
1、班级环境 本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式__引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作例如收集资料、绘画、装饰、布局等使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径 并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力
2、游戏活动 本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主 在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中并将在游戏中投放每人一张“存折”,这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助 区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台
3、德育常规 常规教育一直是我们班的重点工作我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动,帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯主要在日常生活、学习、游戏等各个方面进行常规训练,并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育
4、幼小衔接 针对幼儿即将踏入小学的情况,幼小衔接成为了本学期的一个重要工作我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官__、心理认同等各方面知道自己快要上小学了,并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人了解幼儿园和小学的差异,能以正确、健康的心态进入小学初此之外,我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助,形成很好的合作关系
5、特色教育 经过了上个学期的尝试,我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了一定的兴趣并且能够运用毛笔等中国的传统工具进行简单的绘画活动但是我们也从中发现了很多的问题,例如幼儿的个体差异较大,下笔拘束,幼儿缺少反复练习的机会等都成为了幼儿在原有基础上发展的阻挠我们希望这一学期能在这些方面进行整改和调整,希望能进一步促进幼儿的进步和培养幼儿对水墨画的兴趣我们将针对以上的问题,在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣
6、劳动 幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的发展和思维能力的提高也在不断的发展我们本学期除了要加大“值日生”的作用,培养幼儿良好的劳动习惯我们主要要培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能如分发餐具、照顾自然角、整理班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等第PAGE页共NUMPAGES页。