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文本内容:
初二生物学科组教研的工作计划与初二第一学期班主任工作计划汇编初二生物学科组教研的工作计划认真贯彻生物课改的精神,以学生发展为本,__促进学生的发展,__应用与实践的相结合围绕本学期学校工作的主题在外部力量和文化滋养下追求学生内在的变化,着力唤醒学生情感、态度与价值观等精神动力严格规范教学常规,创造性地开展日常教学工作把学生培养成有灵魂、有灵气的阳光少年,为尽可能多的学生提供发展的平台,培养可持续发展的学生鉴于此理念,我们提出了几点构想一日常活动
1、教研活动我们生物学科组活动,保留传统具体落实到三定;四备;五统一三定定时间;定内容;定中心发言人四备备学生;备教材;备教法;备学法五统一___学进度;目的;要求;作业与练习;检查与考试要求加强备课组内的交流,利用多种途径,使各任课教师信息通畅有数量每周一第一节课__一次教研活动(含初一教研活动),形式多样有质量以课改研究为重点内容,每次有主题
2、业务进修积极参加业务进修,不断学习新的教育、教学理念,努力使自己成为学习型教师,促进自身的专业化发展
3、常规工作本学期在常规教学方面,每位老师不断加强课堂教学策略与方法的研究,高学生兴趣,让欢声笑语进课堂,培养学生自主学习的能力并坚持总结与交流,撰写教科研小论文我们生物学科组本学期继续在孙主任的引领下,加强对__课改课堂教学的探索,并结合《洪水中学教师课堂教学改进计划和实施记载》的撰写,有助于我们生物学科贯彻课改理念,注重实践与应用,提高教科研水平组内教师加强合作备课,整合地理课与多媒体教学,多媒体的使用率达到80%体现新教材的精神,主要体现师生互动,加强学生的自主学习此外,加强powerpint等软件在课堂上的应用,激发学生学习生物的兴趣广泛运用现代教育技术,使学习过程直观形象,学生学起来轻松愉快,增强教学效果参与校教学展示与活动课开设按学校课程中心安排,各位教师应积极都参加教学展示每人每学期上1节组内公开课每人完成20节听课每位老师根据自己的特长,开设相应的活动课,力争做到一专多能,提升自己的教学水平二学习培训我们的工作已出现瓶颈现象,必需寻求新的突破学习培训是促进教师专业化发展,改进教学的有效途径在孙主任参观过新课程培训的基础上,本学期将网络学习与交流这也是我们生物组本学期工作中的一件大事我校是农村中学,应改换了教学方式,以非常有特色的探究式教学模式,经历了一段轰轰烈烈的__,终于立于不败之地,而闻名于全市它的特色是
1、全面开放、丰富多彩的课堂
2、积极主动、好学善思的学生
3、刻苦钻研、开拓创新的教师我们如此做目的,就是学习,学习他们生物教学和教研组建设的经验三学生自主学习的探索自主学习是生物新课程标准的一个重要的理念,是适应时代发展要求的一种学习方式,也是我们生物组老师思考讨论并探索的一个重要的课题我们将采取以下一些策略进一步探索学生的自主学习
1、创设自主学习环境,营造__和谐气氛学生是学习的主体,还学生自__,信任学生,赏识学生,让学生在自主探究中培养创新品质,这是新课程下的老师必须树立的学生观因此,在生物课堂教学中,教师要充分尊重学生学习的__性和自主性,要创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展.我们着重打造师生互动、平等对话、学生合作探究的教学氛围,使学习环境更加轻松愉快,让学生真正的参与到学习过程中来,从而让学生在__和谐的地理课堂中变被动学习为主动学习
2、设计生物问题情境,激发主动学习兴趣课堂教学需要情境的支持教学中要尽可能地创设一定的问题情境,让学生在具体的情境中实现知识的学习因此,教师要善于抓住新知识的生长点,根据学生认知的最近发展区为学生提供丰富的背景材料,从学生喜闻乐见的实情、实物、实事入手,采取做游戏、猜谜语、讲故事、放光碟等形式,创设生动有趣的问题情境,引起学生内部认知活动的矛盾冲突,使学生疑中生奇疑中生趣由被动地接受知识转化到主动地猎取知识我们为学生准备了丰富的视频资料,如生物世界、动物世界、宇宙探秘、探索与发现节目这些都是学生非常喜欢的节目,开拓他们的视野,激发他们学习兴趣
3、倡导合作交流方式,培养自主学习能力以问题来引发学生的学习动机和行为,以开展活动来引发学生的认知动机和行为无论是为认知而展开活动,还是为活动而进行认知,都是促使学生为认知而展开自主学习学科教学的目标和技能品质的发展目标都能得到落实学生的自主学习具体表现为个人的思考探究和与同伴合作学习个人的思考探究,是同伴间开展合作活动的基础开展合作学习的活动,不仅仅是为了认知,还在于培养训练学生的合作意识和技能引导学生组成合作学习小组,互相交流,各抒已见,教师在学生力所不及处适时点拨在师生之间、生生之间形成了多边交往,而且互动关系健全我们在假期看过一种称作为三三六教学模式,该模式的理念也体现了__生命、__实践的教育观,主体自主发展的学生观前三为立体式、大容量、快节奏整体性教学后三为自主学习预习-展示-反馈三大模块六即展示模块六大环节分别是预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评预习交流,明确目标的环节,可以通过学生交流预习情况、明确本节课的学习目标;分组合作,即教师口述将本节学习任务平均分到小组内,一般情况下每组只完成其中一项即可;展现提升,各小组根据组内讨论情况,对自己组的学习任务进行讲解、分析等;穿插巩固,各小组结合组别展现情况把自己组没能展现的学习任务进行巩固练习;达标测评,教师以__或纸条的形式检查学生对学习任务的掌握情况融入日常生活实际,提供操作动__会回归生活,体现生活性是新课程课堂教学的基本特征生物课堂教学要力求以学生熟悉的生活经验为实例,把生活经验生物化,把生物问题生活化,通过观察、操作、思考、交流等一系列活动,使学生认识到生物与显示现实世界的__,引导学生__现实社会现象,__社会热点问题,让学生把他们在课外获取的信息带到课堂上,解决书本问题,把书本上获取的知识用于解决实际生活中的问题,理解生物知识的意义,认识生物的使用价值我们重视学生直接参与解决问题的实践,培养创新意识以上是我组本学期工作的几点构想,但具体落实,需要我们脚踏实地地努力我们生物组老师将注重发扬团队精神,向各位同行学习,不断充实、不断超越,力争使今后的工作再上一个台阶,在各方面有更大突破为了提高我校生物教师的教学质量,促进新课程__的全面实施,在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体,老师是学习的帮助者的精神,全面培育学生学习兴趣,提高学生的综合素质,在今年生物会考中取得优异的成绩,本学科组本学期的主要任务如下
1.本学期的工作重心是会考、新教材学习、交流
2.备课组制定好本年级生物教学进度表,取得统一
3.利用学科组活动时间,开展新程教学研讨,每次研讨都有中心内容和中心发言人,并写出自己的有质量的心得体会文章至少一篇
4.每周周一各备课组开展一次__备课__评议,改进教案,再行教学,不断提高教学质量
5.__教师互相听课、评课,共同提高教学水平,共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量
6.__教师参加组内示范课和公开课交流
7.继续研究课题,进行阶段性总结
8、本组教师能积极参加有关论文评选、刊物投稿和其他竞赛活动
9.研讨分期、期中、期末试题制卷,出题、质量分析
10.初二生物老师加强对xx年考试大纲的研究和会考试题的研究周次内容相关人员备注
11.学科组会议,制订学科组和个备课组计划
2.学科组本学期工作重点
3.刊物发表约稿组长全组成员
31.开展新程教学学习、研讨
2.__初二学生备考生物第一次阶段考试
3.初二教师会考研讨会全组成员
51.初一教师公开课交流
2.继续研究课题,进行阶段性总结全组成员
71.研究xx年会考大纲和高考试题的研究与分析
2.新教材学习交流、研讨
3.市级以上课题、项目申报
4.市级小课题实施情况阶段性总结全组成员9期中考试安排,出题、制卷全组成员
111.继续研究课题,进行阶段性总结
2.新教材学习交流
3.教学质量分析全组成员
131.市级小课题结题
2.新教材学习交流全组成员
151.省级课题阶段性总结和汇总
2.新教材学习交流全组成员
171.青年教师高考技能考试
2.期末考试安排,出题、制卷
3.初二会考备考准备(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)初二第一学期班主任工作计划;初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,逐渐走向成熟但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆,因此这一阶段非常重要,会对他们以后的人生路打好基础为了帮助他们走好这一步,特在开学初制订了如下班级工作计划
一、班级基本情况;在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应该提更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们用爱和关怀来引领他们鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下
二、本学期的奋斗目标;
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己
3、增强学生的班级凝聚力和__荣誉感,建设良好的班风和学风,形成良性竞争,培养他们拼搏进取的精神
4、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养
5、进行爱国主义、__主义和理想教育,培养责任心和公共道德感
三、工作措施;
1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,__他们的思想动态
2、加强班干__伍的建设开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组,帮助督促学习困难的学生
3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人
4、转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长__,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以敬、净、静、竞、进、谨、精、警为__向导,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能__到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国加强与任课教师的__,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习.
5、安全教育;作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制
6、学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍1严肃班级纪律加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌2深入剖析学习在班级广泛开展我为谁学、要我学还是我要学等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性3加强对学习习惯的养成和学习方法的指导坚决杜绝抄袭作业,____等不良现象,在班级深入开展我谈学习活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法4开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越5注意促进中间层学生的正常发展中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易6严要求,高标准,促优更优注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展
7、卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题,但是我已经从思想上做好的充分的准备,我力争今年的班务管理水平能更上一层楼,班主任的工作更细腻和成功第PAGE页共NUMPAGES页。