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文本内容:
六年级第二学期班主任工作计划与六年级第十二册语文教学计划汇编六年级第二学期班主任工作计划
一、学情分析本班共有25名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内陈孝杰、邹、王雪颖等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法同时,学生的__纪律比较强,班__有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围但是由于本班两极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度下面针对本班实际情况,作具体分析
1、从家庭教育方面来看本班学生都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是家庭教育几乎成了一片空白这样,给学校教育增加了不少难度除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的__,让学校教育与家庭教育有机地结合起来
2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接近胜利而告失败;学得不活中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡
3、从学生的学习品质来看学生的__纪律性比较强,有90%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,有四五个同学要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格,但学生缺少一种锐意进取的精神,__思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的__,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养我一定要全面去了解每一位学生深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完成本学期教育教学任务
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、积极参加学校__的各项活动,使学生在活动中受到教育
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
四、班级主要活动内容
1、__学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育
2、向学生进行文明礼貌教育,出版第__黑板报
3、向学生进行安全教育,观看安全教育片
4、进行爱国教育,出版第__黑板报,主题__在我心中召开“__在我心中”主题队会
5、__古诗背诵,开展古诗大王比赛活动
6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生
7、加强阅读指导,开展阅读比赛
8、开展语文实践活动
9、__迎“六一”庆祝活动
10、抓好复习,参加毕业考试六年级第十二册语文教学计划
一、教材内容本册教材除去第六组,共有课文21篇其中精读课文10篇,略读课文11篇这五组教材的编排体例与高年段前三册一致,每组由导语,课例,口语交际习作,回顾拓展四部分组成
二、教材简析本册教材继续按专题__单元,共设计了六个专题,依次是人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘的小学生活六组教材之后,安排了一组古诗词背诵,提供了10首学生读背的古诗词在教材的最后,还安排了综合复习,为教师准备了9篇复习材料一共期末复习时使用教材重点难点
1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法
2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,提供写作的素材
3、注重课内知识向课外的延伸,力争使课内外的知识有机地结合起来
三、教学目标
1、通过本册课文的学习,要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育培养热爱科学、勇于实践和创新的精神增强保护环境的意识和社会责任感,陶冶学生的爱美的情趣还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法
2、复习巩固汉语拼音,利用汉语拼音识字,学习普通话
3、培养__识字的能力,学会140个生字,复习查字典的方法,养成自觉运用字典的习惯
4、进一步提高__上下文和__生活实际理解句子的能力注意积累词语,初步养成积累语言的习惯
5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文默读课文有一定的速度进一步训练体会课文的思想感情,初步领悟__的表达方式
6、阅读适合程度的课外读物,了解主要内容,逐步养成课外阅读的习惯,本学期阅读不少于20万字
7、乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当
8、能抓住重点进行观察事物,养成勤于思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,事情真实,有一定的条理
四、班级情况分析本班学生对语文学科的学习不太排斥,基础知识掌握尚可,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生基础不扎实本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,需加强训练,在训练的广度和深度上下功夫
五、方法措施
1、看图学文教学时,要将事物的形象和文字描述紧密结合起来
2、讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练
3、重视词、句、段的训练,重视朗读的训练和指导,加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识
4、加强信息反馈,注意师生沟通
5、读写结合,以读促写
6、要充分发挥学生的积极性和主动性充分运用电教设备,提高课堂教学效率
7、积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为语文学习提供实践经验第PAGE页共NUMPAGES页。