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初二班级工作计划范例与初二班级工作计划范例2018汇编初二班级工作计划范例本学期我继续接任初二2班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学的理论更好的应用在实践上教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师班主任的任务是神圣而又光荣的,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣我所想的一切都是为了学生,为了学生的一切,我这学期的工作计划如下
一、学情分析本班共有56名学生其中男生28名,女生28名男生性格较为活泼好动,这也为班级管理带来了一些麻烦,尤其是初二这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育其次,班级中大部分是务农和打工家庭为主,知识认知水平和家庭环境的影响,使得部分学生学习主动性差,个人习惯较差经过一年的学习,已经出现了“贫富”差距,随着知识广度和深度上的加大,导致一些基础差、自信心不高的学生出现厌学情绪,这就需要教师对他们精神上的鼓励和支持总体来说,我班学生活泼好动,学习习惯较好,纪律性较强,能按时做好卫生值日工作
二、指导思想坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡__平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班__的凝聚力
三、工作内容及措施
1、形成良好的班风班风是一个班级健康与否的关键可以毫不夸张地说,班风就是班魂鉴于对班级一年的管理,发现了工作上许多问题例如问题学生杨秀娟、段美宁,个人学习习惯差并且多次拖拉作业;住校生男生宿舍卫生普遍不好,学期末出现的早恋问题与此同时,这学期教师发生了较大的变动,新语文和英语教师的加入,物理课的新增,对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇作为班主任这时需要联合任课教师共同管理班级,具体措施1调换座位,采用好帮差,共同进步2及时与任课教师沟通,指出学生的优缺点,客观全面了解学生3对待问题学生,采用班级监督和自我反省的教育方式,严慈相济,多发现该生的闪光点4多__住校生的生活和学习5举办形式多样的班会活动,形成积极互动的班级氛围6狠抓自习,使学生做到“人人有事做,人人找事做”,同时任课老师及时与学生交流,查缺补漏
2、搞好校园、班级卫生,继续培养良好的个人卫生习惯实行责任承包制和组长负责制,派选有责任感、__能力强的学生为组长,进行每天的卫生规划、打扫,班主任进行监督,卫生委员以教师日志的形式记录卫生情况,最后采用月末总评这种责任监督的形式,利于培养学生的责任感和__意识
3、加强安全教育工作初二是一个极为敏感的时期,学生的身心都在悄悄的发生变化,作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼,抓取学生思想上的动态,同时部分学生住校,他们的人身安全尤为重要作为班主任更应该__这块例如个人卫生、宿舍卫生的勤检查,把握住学生的思想动态运用女性特有的魅力,用爱心、耐心,恒心去疏导、影响他们
4、抓好自信心、意志品质教育自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力意志品质教育首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结坚持“个人影响__,__带动个人”的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备
5、抓两头促中间抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生最终,使班级形成整体优势班级管理是一项任重而道远的任务,需要水一样的柔性,来攻破庞杂的工作同时,班主任需要一颗持久的耐心、狠心、恒心、爱心,注重细节,__学生人格健全的塑造,我想班级凝聚力一定会有所加强初二班级工作计划范例2018【篇一】
一、学生基本情况分析我班现有学生38人,其中新生2名总体上观察,我班的学生男女比例失调,男生人数明显多于女生,学生基础较差,学生的学习习惯较差,自觉性较差,课堂纪律涣散,而且部分男生有厌学现象,学习目的不明确全班在卫生内务习惯、团结协助精神、自信展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养
二、工作目标我们班的班__建设主题树立一个信心我能我行,创设一个环境文明有序,培养一个习惯自觉自律,创立一种学风认真刻苦,坚持一种做法合作学习让孩子每个人都有自信心,相信自己经过自己的努力都能把不可能变为可能,把不优秀变为优秀培养习惯,变为自己成长的需要,不是老师的*行为,真正体会习惯成就梦想的现实意义,力争为孩子们创设一个文明、有序的环境,让学生在这个环境展开竞争,尽情发挥据此,班级建设整体目标全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干__伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的__
三、工作要点
(一)班级自治文化建设
1、在原有班级__机构基础上,实行全员轮流担任值日班长制度职责
(1)督察班委、组长履职优点、不足
(2)督察班级卫生、纪律
(3)与一位同学谈话
(4)写督导日志好事、不足的叙述,自己的心得,并在全班夕会报告
2、在班级生活中逐步形成学生自主构建的班规,学期结束形成自主设计班级标志,班歌(选择)、班名、组名、宿舍名坚持每日唱歌、体育活动
3、实行学生每月养成一项良好习惯的承诺管理
4、每周有一次夕会学习简明管理常识,时间10分钟左右
5、家长小组活动期初一次,期末一次
(二)重点培养三项习惯
1、学习习惯
①读书勾画批注的习惯;
②读后说出要学什么,提出一个___的习惯;
③讨论要发言的习惯;
④听老师讲,同学向全班总结,要动笔记录的习惯;
⑤说出学到了什么和注意什么的习惯;
⑥作业改错留下痕迹的习惯;
⑦测试后总结得分经验的习惯;
⑧编制学科小词典的习惯;
⑨画知识整体__的思维地图的习惯;⑩先说题再做题的习惯坚持每周用两次夕会各10分钟进行学习习惯的系列训练
2、生活自理的习惯
①洗自己的衣服、鞋袜;
②收拾自己的床铺、宿舍、教室卫生;
③有序就餐,饭前洗手,饭后漱口,就餐不言语,咀嚼不露齿不鼓腮的习惯;
④身体不适要报告的习惯;
⑤上下楼、走路不打闹的习惯坚持每周用一次夕会10分钟进行生活自理的训练
3、文明礼仪的习惯
①晨起晚睡同学间互相祝词的习惯;
②端庄仪表、体态、服饰;
③守纪不干扰他人的习惯;
④体育活动,游戏守规的习惯;
⑤看人目光和善,说话和蔼,举止文雅的习惯(眼善、言善、行善习惯)坚持每周用一次夕会10分钟进行礼仪训练
(三)学科教学
1、常识性教育的学科试行“两段一练”教学模式;探讨培养良好记忆品质的方法
2、语文强化范文精读,落实自读、自测、抓实积累应用
3、数学教学推进“三题”范题、变式、应用题与差异教学
4、英语试行“3—2—1”目标管理每课优生记住3句,默写2句,仿写1句;中等生记住2句,默写1句,仿写1句;学困生记住一句,默写1句
5、思品落实举例说观点,用观点说事情强化小论文写作
(四)班情会商制度
1、每月班主任主持一次学科教师参加的班情会商
2、科任教师落实学科培优帮困任务的完成【篇二】
一、指导思想以提高学生道德素质,文化素质和心理健康素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生各方面都得到发展
二、工作目标
1、加强学法指导,培养__学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康__水平
三、工作措施
1、言传身教要求学生做到时,自己首先做到不断加强自我修养,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
2、尊重学生爱”是教育的主旋律爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格人格尊严是平等的努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的__,包容他们的缺点,__他们的喜悦在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力
3、加强青春期教育初二学生已经进入青春期阶段,青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理迅速发展的时期作为班主任要对学生尊重、关怀热爱和信任,消除它们的猜疑和对抗,促进心理相容加强心理健康教育__,针对学生出现的心理偏差,做到循循善诱,因势利导
4、家校联手,形成良好的教育合力
(1)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药
(2)结合考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任,充分利用班会阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制新学期遵循校德育处新学期工作计划与班级工作计划认真开展并努力完成各项工作争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶第PAGE页共NUMPAGES页。