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四年级语文教学计划工作计划与四年级语文教研组工作计划范文汇编四年级语文教学计划工作计划
一、班级学生情况分析本班共有学生72人,男生37人,女生35人学习成绩两极分化,其中优生教多,可后进生也较多,(如周展、邵小坚、张丹于等)时有不及格的现象发生,这与他们的基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系本学期,仍将写作、阅读做为重点之重,尽心__,力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促语文水平的提高,并与数学老师携手共同提高学生的数学成绩,使学生全面发展
二、教材分析本册教材在训练方面的特点是,继续学习分段的方法,并概括段意学习已经学过的自然段归并法和按事情发展顺序分段的基础上,本册学习按事物的几个方面分段,抓住重点分段在习作方面,重点是条理清楚地记叙一件事情,包括活动、参观和访问等听说方面的训练重点是,割据日常生活的需要安排,如听广播,说重点,看望长辈等,有条理地回答问题,体会语文的交际性、应用性特点;另一方面,跟习作训练配合,体会语文的思想教育是有散而无序和分法丰富多样的特点因此,要根据课文特点并充分利用来进行教学
三、教学目标
1、能利用汉语拼音帮助识字182个,阅读和学习普通话
2、会读写400个左右的词语,并懂得意思,部分能口头表达或书面应用
3、初步学会写钢笔字,写得正确、端正、整洁初步用毛笔临贴,养成认真临贴的习惯
4、初步养成有礼貌地认真地听人讲话的习惯,能边听边思考,听出别人说话中表达不当的地方
5、会正确、流利、有感情地朗读课文能理解长句子的意思,在阅读时学会常用的读书记号,能按事物的几个方面和抓住重点段分段,说出段落大意,能详细复述课文,认识省略号,初步读懂说明书,并按说明书操作
6、初步学会有顺序地重点观察图画和周围的事物,能有条不紊、比较清楚地记叙参观活动,初步会写简单的状物和写人的文章,语句通顺连贯初步学写通知书,会使用书名号掌握常用的几种删改换补的修改符号,能修改明显错误的句子
四、教学措施
1、课堂教学要围绕目标设计训练过程,不提高或降低要求
2、以课标理念指导教学,突出语文学科的人文性、工具性特点
3、力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促语文水平的提高,充分保证学生的自主、自学时间
4、强化作文训练,尽心__
五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注18—14第1单元四年级语文教研组工作计划范文
一、指导思想 以学校工作计划和语文教研组教研、教学活动安排为指导,用新课程理念指导课堂教学实践,认真研讨、集思广益、提高每一位老师的教学水平细致、有效地抓好语文教学常规,提高学生的学习成绩
二、工作目标认真开展教研活动,全面提高本组教师的自身业务素养,提高教师的教育教研水平
2、继续深化课堂教学__,提高课堂教学效率
3、积极开展语文综合性活动,发展学生的语文素养
三、工作重点与措施积极参与学校__的各类教研活动 __组内成员认真积极参与学校教研活动,无论是理论学习、专题研讨、课例研究还是专题培训,都能表达交流自己的实践思索,提出建设性意见,提高教研能力
2、__好本科组的教研活动 __老师开展好__备课、上课、评课等活动小组活动中,上课老师独自备课,写好教案,再集中研讨、交流每一位老师要用心聆听同组老师的教研课,作好好听课记录,认真评课,积淀经验,并对成功的做法进行__和提炼,上升为理性的智慧,用于自己的教育教学实践中
3、做好教学常规工作 认真备课,课堂教学尽力做到“精讲”、“精练”,激发学生的学习兴趣,提高课堂40分钟效率,课后及时做好教学反思认真批改作业,学生错题及时订正并做好抓差补缺工作
4、__好本组的单元测试 做到统一测试,及时阅卷,做好记录通过测试,及时发现教学中存在的各种问题,加以改正
5、抓好课外阅读 结合年段的教学重点,“要坚定不移地引导学生进行语言的积累与运用”进一步加强课外阅读积累,[莲山课件]着力培养和提升学生的阅读与作文能力,为以后的自主阅读奠定基础
6、抓好习作教学 教研组老师对于习作多进行交流,设计多种形式的作文练习,让学生自由表达、乐于表达多__学生参加各级各类读书征文比赛、作文竞赛,展现的教学成果
7、抓好习字写字 本学期要继续加强写字指导,积极__学生参加学校__的写字比赛,激励学生提高写字的水平
8、我教研组还要抓住学校__来推门进听课的机会,听取__对我们工作___和建议,及时发现问题,不断改进和提高
9、积极学习和使用学校的现代化教学设置,在教学中制作和使用现代化教学手段,课组老师互相帮助,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高 第PAGE页共NUMPAGES页。