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文本内容:
小学秋季学期六年级上册语文教学计划与小学秋季学期班主任工作计划范文汇编小学秋季学期六年级上册语文教学计划
一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划
二、学生情况分析本班学生27人,男生18人,女生9人从整体来看,我班学生学习热情较高,基本功较扎实,书写端正,朗读有感情但我班差生较多学习上存在一定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能认真、细心地学习,提高学习成绩
三、教材分析
1、内容和编排教材继续按专题__单元,共八组,依次是__自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”其中,“轻叩诗歌的大门”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分除去第六组,共有课文__八篇,精读课文、略读课文各十四篇这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成课例包括四篇课文,精读课文两篇,略读课文两篇精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”两次“口语交际习作”依然作为一个__的栏目“回顾拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排,其中,“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次,“展示台”安排了一次本册要求会写120个字要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列教材后附生字表为便于复习检测生字和积累词语,在每组课文之后设“词语盘点”其中,“读读写写”中的词语是精读课文里的,由会写的字组成,要求能读会写;“读读记记”中的词语,有的是精读课文里的,有的是略读课文里的,只要求认记,不要求书写
2、教材的主要特点
(一)全面、准确地落实语文教学目标
(二)加强整合,使教材成为互相__的整体
(三)加强导学功能,倡导自主、合作、探究的学习方式
(四)“口语交际习作”的编排,加强指导,明确要求
(五)综合性学习培养学生的语文综合运用能力
(六)加强语文学习与生活实际的__
四、教学目标及学习方法第一组一是培养学生热爱自然的美好情操;二是引导学生体会__如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的__;三是品味优美的语言,通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累第二组一是让学生在字里行间__着中华儿女的爱国情怀,增强对祖国的热爱之情,并为自己是一个中国人感到自豪,更为祖国的日益强盛而骄傲二是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感第三组一是让学生阅读课文,__文中人物的美好心灵,体会真情给人们生活带来的感动,树立讲诚心,动真情,乐意用自己的爱心帮助别人的风尚二是在读懂课文的基础上,学习__通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法第四组一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切__,懂得人类应珍惜资源,保护环境二是引导学生注意把握课文的主要内容,能运用“__实际,深入思考”的读书方法,加深对课文内容的理解三是鼓励学生积极行动起来,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力量第五组一是初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就二是__鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质三是__鲁迅关怀进步青年的高尚品格四是懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然__的道理第六组一是通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,__诗歌的特点能搜集并按一定标准给诗歌分类二是能诵读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感三是通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动,__诗歌的魅力四是能写简单的活动总结第七组一是继续练习用较快的速度阅读课文,把握课文主要内容,体会课文表达的感情;二是学习__将这种真挚的情感__实、写具体的方法第八组一是欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美,受到美的熏陶,培养热爱艺术的情操;二是学习__是怎样在叙事时展开联想和想象的,是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的,学习__表达__的方法;三是积累课文中的优美语言,体会课文表达的感情;四是从实际出发,根据各自条件,通过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术
1、养成较强的__识字能力和良好的写字习惯
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文默读要有一定的速度和边读边思考的习惯
3、__上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果
4、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会__的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断
5、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感
6、学会理解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能__实际,深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法
7、能够珍视自己的个人独特__,积累习作素材;能根据习作内容表达的需要,分段表述;修能改自己的习作,并主动与他人交换修改
8、能根据交流的对象和场合,做简单的发言
9、对自己身边的、大家共同__的问题,或电视、电影中的故事和形象,__讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶
(二)教学难点
1、继续加强阅读基本功的训练
2、发现语言规律,学习表达方法
3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处
4、加强平时练笔的指导
5、让学生学写活动总结
六、教学措施1.教学中努力体现新课标的理念,注意把握同组各部分内容的内在__,创造性地使用教材并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体2.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法3.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案4.授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率5.课后,注意有针对性地对学生进行____和个别__,帮助学生及时复习好所学的新知识6.认真、及时地批改学生的作业7.平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的__备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验
七、教学进度略小学秋季学期班主任工作计划范文小学秋季学期班主任工作计划本班是xx小学创校以来第一届毕业生我有幸接到本班心里真是既兴奋又紧张作为一名新成员的我对班主任工作也将迎接新的挑战俗话说一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉!我更深信只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我一定就能找到开启学生心灵的钥匙
一、本班情况分析本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的__,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的__观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队
二、管理目标目标创建自主、合作、创新、团结的优秀班__个人目标
1、学会做人,学会学习,学会生活
2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活
3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯口号同心同德!共创团结快乐的优秀班队中队名称快乐中队工作要点
1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;
2、培养__观念,加强凝聚力;
3、培养优秀班干部,管理好班__;
4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度
三、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导同时要经常下班里与同学多沟通时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手:1充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做什么是不应该做的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“评价表”有助监督学生的日常行为并在一周进行总结通过汇报及时表扬好的学生对表现不够好的学生及时进行点拨、指导、加强教育2合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动__一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活3充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有__.比如:可以利用校园电视节目故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育.另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用采用“明星排行榜”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势在课堂上随时提醒与帮助
四、培养健全人格,打造__人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的__人才期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全创品牌管理,出__人才
五、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手:1课堂纪律首先师生共同制定班规、班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”2课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐
3、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生:要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做
2、班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校六其他方面班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小__和爱书人等各种评比活动在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理
七、工作安排九月
1、做好新学期开学工作清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表,课程表
2、开展环境保护常识教育狠抓教学常规,培养良好班风
3、开展《班干部竞选演讲会》
4、教师节开展尊师活动主题是《老师,是一盏明亮的灯》
5、开展节约型环境班队主题会
6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育
7、制定“家长调查表”,密切与家长__,及时反馈学生情况
8、出墙报新学期、教师节、环保等内容
9、加强对后进生的__、家访十月
1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理
2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动
3、做好申报广州市绿色学校的工作
4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育利用国庆节对学生进行爱国主义教育
5、第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册把__发到每个学生的手上,课要正常上
6、中队__了一个《只有一个地球》的主题活动,引导学生爱护生态环境和爱护地球,增强环保意识
7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电不破坏学校的一丝一毫
8、加强对后进生的__、家访,作好“家校__表”十一月
1、加强对后进生的__工作,及时教育
2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识
3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成出墙报
4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会
5、做好各项安全教育工作
6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班
7、开展“科技与环保教育”的中队活动,丰富学生课余生活十二月
1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩与家长密切__
2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段
3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备
4、做好后进生的__工作
5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文
6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册
7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期一月
1、进行期末考试
2、进行考试成绩汇总
3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册
4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期第PAGE页共NUMPAGES页。