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初三中考语文复习计划与初三体育教学计划汇编初三中考语文复习计划对于初三的学生来说面临中考想要在考试中脱颖而出,进入一所理想的高中,在平时的学习中有没有尝试为自己量身定制一套属于自己的初三语文复习计划呢一套好的计划可以帮助你在有限的时间里找到有效的学习方法,从而提高学习效率在中考中取得优异成绩一起来看下初三中考语文复习计划如何制定吧初三中考语文复习计划之第一轮对初中这三年所学的知识点,尤其是中考的必考点进行完整的__包括基础知识九大考点、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等等不仅要做好书面整理工作,还要把所有的知识点在脑中过一遍做到知识点无遗漏初三中考语文复习计划之第二轮是根据自身的知识掌握情况进行查缺补漏因为每一个知识点都很重要,一旦存在漏洞就很有可能会影响到整道题的准确性从而影响整体的分数每位同学的情况都不一样,只有自己最了解自己,准备一本错题本把遗漏的知识点及时记录下来,配合习题牢固掌握它初三中考语文复习计划之第三轮重难点突破其实中考语文很多板块,经过同学们的认真准备,是可以做到不失分的例:名句默写、名著阅读、议论文等作为重点难点,同学们每天都要对这些基础知识进行背诵每天都要看,确保完全弄懂初三中考语文复习计划最后一个工作也很关键,那就是练习选一些历年的考题来做,看看它的出题方向,看看它涉及到了哪些考点哪些考点的出现频率最高答案中是如何解题的同样的知识点换种考法自己还会不会做了按照自己制定的复习计划,每天坚持去实施,相信肯定会取得不小的进步!初三体育教学计划本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划
一、学生现状分析所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯
二、教材的知识系统和结构本册教材内容有、体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质
3、通过体育锻炼,培养__主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础
四、重点与难点
1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠
2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体180度等
五、教学措施与教改思路
1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏
2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果
3、因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣
六、本学期考核项目男、100米跳远双杠支撑臂屈伸女、100米跳远仰卧悬垂臂屈伸
七、本学期达标项目男、50米1000米跳远铅球引体向上女、50米800米跳远铅球仰卧起坐初三体育教学计划
(二)本学期我将以健康第
一、面向全体、培养能力、发挥特长为教学宗旨,以提高学生整体身体素质为目的结合实际积极开展体育教学工作,提高教学质量为中考体育测试打下扎实的基础
一、教学质量基本情况分析
1、走进学生心灵,尊重学生选择,给学生一个玩乐的童年初三年级是我从初一带上来的学生,上课有严格的规范要求,大部分学生上课都能积极完成教学任务,积极主动的锻炼身体虽然我上课严格要求学生,但通过上课做游戏,关心学生等,这些给我的教学实施带来了有利的条件初三学生已经具有__思考问题的能力,教师重视学生的心理__和情感体验对学生而言才是最重要的因此,在教材的选择上,我将进行大胆地创新,积极创设情景,从学生兴趣出发,选择富有生活气息的形式进行教学因此,本学期在课堂教学中,让学生更加自信地想、大胆地体验教学中,注重与孩子之间建立良好的师生感情,时刻观察他们的一举一动,对于他们的每一点变化,力求做到了如指掌,一旦发现问题便马上从中想对策,对他们进行有针对性的培养与教育除了对各别同学进行有针对性的__外,继续经常与同学们一起做游戏,在课堂上进行师生互动等
二、教学质量目标及措施
1、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全
2、继续学习和研究《体育与健身》教材,坚持相互听课和评课,不断提高教师的业务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程__,积极探索教学新思路以学生为本,以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的办法,树立终身锻炼的思想
3、体育课教学要开放化在课程__、教学不断创新的今天,体育课教学也应以创新为主,面向未来、面向社会不应再是以教师为主的传授性教学为主,而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心发展特征、兴趣和水平目标来安排课的内容,内容应以协作性和互助性为主,重视对学生体育能力的培养
4、根据目标来科学、合理地安排教材对教材的安排要科学化、合理化、灵活化;课的内容要单一化,内容的形式要多样化、全面化;课的设计要新颖化、趣味化、个性化体育教学要始终贯彻一个主题-----健康第
一、快乐体育、以学生为主尽量让枯燥、单调的教学变得新颖、活泼、轻松,让学生的身、心、德、智在愉悦的活动中得到全面地发展,同时还要注重学生能力的培养,特别是创造性思维的培养体育课教学只有不断地创新、不断地探索,才能不断地进步,不断地在实践中优化体育课教学
5、选择适宜的教学环境场地、环境的选择要有助于课堂教学,有利于提高学生的积极性、能动性和创造性新颖别致的场地布置以及有选择地变换运动地点,都能调动学生的练习兴趣,同时环境具有调节情绪的功能,当学生处于一个整洁优美,生机盎然的环境中时,能产生轻松、愉悦、安宁等积极的情绪,表现出活泼开朗、自信大方、朝气蓬勃、乐观向上与人友好相处易于接受别人___;反之,则表现出委靡不振、情绪底下、烦躁不安、不友好等不良行为
6、上体育课应注意的安全事项体育课是锻炼身体、增强体质的重要课程体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别
(1)、中长跑等项目要按照规定的路线进行,这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤
(2)、立定跳远时,必须严格按老师的要求执行起跳后要落入沙坑之中这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施
(3)、在进行投掷训练时,如投实心球等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎这些体育器材坚硬沉重,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险
三、体育中考项目及身体素质练习
1、身体素质耐力、定量素质、定性素质练习
2、耐力素质、定量、定性素质训练、提高阶段练习
3、男同学1000米、女同学800米;
4、50米、立定跳远、实心球、仰卧起坐、单杠引体向上、一分钟跳绳初三体育教学计划
(三)新学期开始了,初三年级的工作也即将拉开帷幕紧张___工作,也即将调动我们的满腔热情,积极投入到教育教学中,完成本学期的各项工作计划如下
一、继续提升自己的综合素质认真查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,摆正自己的形象,全面提升个人综合素质,做一个学生赏识的老师、家长满意的教师、做一个自己问心无愧的教师!
二、深挖教材,提高自己的专业技能让自己和新课改接轨,不能为上课而上课,要让自己的课堂充满生机,成为学生主宰的课堂深挖教材,改变教法,提高自己的专业技能!三,做好专业训练,确保体育特长生的专业过关率,为学生的中考测试做好准备本学期的训练时间紧促,要合理安排学生的训练内容,针对每个学生的实际,提高自己的专业水平平时的体育课中,对每一个同学进行中考测试项目的训练,确保每一个学生的中考测试项目达标
四、抓好冬训训练工作,为肥城市春运会做好准备!做好各种单项体育竞赛,抓准学生,做好学生的训练同时,也要抓好课外活动的训练工作,做好体育艺术2+1活动,让学生真正的增强体质,锻炼身体!
六、从小处着手,严格要求自己坚守坐班制度,不迟到,不早退,完善自己的不足总之,我将在改进中完善自己,在不足中提高自己,切实做好本职工作!第PAGE页共NUMPAGES页。