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初三教师开学第一周工作计划与初三数学复习计划汇编初三教师开学第一周工作计划首先,在学习上,要多加强弱科数学方面的学习上课认真听课,让自己的思维与老师同步在复习时,要以课本为先,先将基础知识掌握牢固,然后多做专项训练,按层次补缺和提高还应建立一本错题集,把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来其次,不能忽视其他科目,英语要多听多读,每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用,将所学的知识与生活__起来,多反思,用思维学习;化学是一门新的科目,在总结其他学科的基础上要多向老师请教在注重学习的同时,也要合理地分配时间,做到劳逸结合除了每天保持充足的睡眠,每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼,以保持身体健康,精力充沛每天阅读30分钟的课外读物,了解国内外大事,提高习作水平,给大脑适当放松平日要尊敬老师、团结同学,创造一个良好的学习氛围同时,也要积极参加学校__的各项活动,使自己全面发展点评细找问题症结,做好生物钟调节作为世琳同学的班主任,青岛超银中学的钟老师在以下几个方面提出了自己的建议首先,钟老师认为错题集是学习理科的一种非常好的方法,希望能完善细化错题本对于世琳同学说的薄弱学科,他觉得需进一步搞清楚到底是哪一个板块出了问题,问题的症结要找到,不能眉毛胡子一把抓,从心理上仍然要有自信心,相信自己,当自己找到症结之后就很容易解决它了,不要给自己强加许多不利的心理暗示另外,英语口语训练非常重要,要在班级、家庭中努力创造口语交流的环境;物理与化学是一门相对抽象的学科,勤学好问有利于细节成绩提高由于经历了较长暑期生活,学生的作息时间的调整非常重要,开学初要注意及时调节自己的生物钟,调整到正常的学习生活中来坚持阳光体育运动,课余时间多看一些时事新闻、科技趣事等优秀的报纸与电视栏目最后,钟老师相信世琳同学完全具备这个实力,只要坚持履行自己的计划,最终一定会实现自己的理想!温馨提示心态平和,科学作息钟老师认为,初中新学期学习生活计划是非常必要的主要从以下几个方面入手
一、身心健康调整计划初中的学习节奏明显加快,随之学生的压力增大,很多学生表现出不适用,主要表现在生理与心理,如果不及时调整,学生的人生观会受到影响所以学生要经常积极参加阳光运动,做到劳逸结合学生心态要保持乐观自信,最重要的是加强学生挫折感教育,培养学生做任何事情都有一种坚韧不拔的精神
二、学习目标的制订要切实可行,目标制订得科学合理,让自己在实施计划中能获得成就感,从而树立学生学习自信心
三、在学校与同学之间的交往需要有一颗宽容、感恩的心,去宽容你周围同学的小缺点,去发现他们身上的优点这样就会时刻生活在同学们真诚的友情当中在家里除了要制订有规律的作息习惯,科学饮食,另外真正做到尊敬感恩父母,保证学生身心健康初三数学复习计划初三数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事如何提高复习的效率和质量,请看下面
一、明确指导思想新的数学课程标准指出“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生所以数学复习要面向全体学生,要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力”
二、认真学习课标和考试说明认真学习课标和考试说明,__清楚知识点,把握准应知应会哪些要让学生理解掌握,哪些要让学生灵活运用,教师对要复习的内容和要求做到心中有数,了然于心,这样就能驾驭复习的全过程,全面提高复习的质量
三、复习思路四个阶段第一阶段知识__形成知识网络
1、第一轮复习的形式,以中考说明为主线,注重基础知识的__第一轮复习要“过三关”1过记忆关必须做到记牢记准所有的公式、定理等2过基本方法关如,待定系数法求二次函数解析式3过基本技能关如,数形结合的题目,学生能画图能做出,说明他找到了它的解题方法,具备了解这个题的技能
2、第一轮复习应该注意的几个问题1必须夯实基础今年中考试题按易较易中难=4321的比例,因此使每个学生对知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速2中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造,必须深钻教材与说明,绝不能好高骛远3不搞题海战术,精讲精练,举一反
三、触类旁通“大练习量”是相对而言的,要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习4定期检查学生完成的作业,及时反馈教师可采用集中讲授和个别__相结合,有利于大__提高教学质量5实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法第二阶段专题复习
1、第二轮复习的形式,不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位,以教学方案为主在一轮复习的基础上,进行拔高、集中、归类,重点难点热点突出复习,注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用
2、第二轮复习应该注意的几个问题1第二轮复习可对学生共性的难点、误点设立专题2专题的划分要合理,要有代表性,切忌面面俱到;围绕热点、难点、重点,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力3以题代知识,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识可适当穿插过去的小知识点,以引起记忆4专题复习可适当拔高没有一定的难度,学生的能力是很难提高的,提高学生的能力,这是第二轮复习的任务但要兼顾学生的具体情况把握一个度不能加大学生的练习量,更不能把学生推进题海;不能急于赶进度,要善于总结规律性的东西给学生,免得学生产生“糊涂阵”现象第三阶段综合训练
1、第三轮复习的形式是模拟中考的综合演练,查漏补缺,俗称考前练兵训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等
2、第三轮复习应该注意的几个问题1模拟题必须要有模拟的特点时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,要切近中考模式2批阅要及时,趁热打铁,切忌连考两份给特殊的题加批语某几个题只有个别学生出错,这样的题不能再占用课堂上的时间,个别学生的问题,就在__上以批语的形式给与讲解学生要有错题集,教师要充分利用这段时间,解决个别学生的个别问题3归纳学生知识的遗漏点为查漏补缺积累素材选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性要讲透;切忌面面俱到式讲评、切忌蜻蜓点水式讲评、切忌就题论题式讲评不宜对模拟卷题题讲4适当的“解放”学生,特别是在时间安排上经过前两轮时间的考、考、考,几乎所有的学生心身都会感到疲劳,如果把这种疲劳的状态带进考场,那肯定效果不好但要注意,解放不是放松,后期题量不宜太大,要让学生轻松解题、居高临下解题,能跳出复习的圈子看试题5调节学生的生物钟尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合6心态和信心调整这是每位教师的责任,此时此刻信心的作用变为了最大第四阶段查漏补缺对学生仍然模糊的或已忘记的知识让学生回归课本,进一步巩固和加深,迎接中考总之,在初三数学总复习中,发掘教材,夯实基础是根本;共同参与,注重过程是前提;精选习题,提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的只有这样,才能以不变应万变,以一题带一片,__学生的思维空间,真正训练学生的综合能力及水平第PAGE页共NUMPAGES页。