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文本内容:
四年级班主任学期工作计划与四年级班主任学期工作计划方案汇编四年级班主任学期工作计划
一、班级基本情况新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课专心听讲,发言积极,作业美观大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别__和特别的__总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼
二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干__伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风争当学校的“优秀班__”并发展学生个性特长,促进学生身心健康
三、具体措施多贴近学生用一颗童心去了解孩子们的所需所想不仅要抓班机班风更要抓学生的做人和安全所以我从以下几点采取具体管理措施:
1、加强建设班__的凝聚力俗话说得好“众人齐心,其力断金”班__的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力凝聚力又来自全班同学对班__的向心如果每个同学都心向班__,关心、爱护班__,时时、处处为班__着想,为班__争光,这样良好的班风就形成了因此,增强班__的凝聚力是班主任的一项重要工作
2、加强对班干部的培养班干部是__全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳因此这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用
3、做好劳动、卫生和安全教育争创卫生、文明示范班要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力
4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其__荣誉感
6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育
7、开展丰富多彩的主题班队会,在__活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤
四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长针对上述情况,转化措施如下
1、班__内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己
4、多与家长__,了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢针对上述情况,转化措施如下
1、号召全体学生关心他们,帮助他们
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬
4、多与家长__,力所能及地给予帮助班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长四年级班主任学期工作计划方案xx学年度学期我班继续在学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展
一、班级基本情况新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课专心听讲,发言积极,作业美观大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别__和特别的__总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼
二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干__伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风争当学校的“优秀班__”并发展学生个性特长,促进学生身心健康
三、具体措施多贴近学生用一颗童心去了解孩子们的所需所想不仅要抓班机班风更要抓学生的做人和安全所以我从以下几点采取具体管理措施:
1、加强建设班__的凝聚力俗话说得好“众人齐心,其力断金”班__的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力凝聚力又来自全班同学对班__的向心如果每个同学都心向班__,关心、爱护班__,时时、处处为班__着想,为班__争光,这样良好的班风就形成了因此,增强班__的凝聚力是班主任的一项重要工作
2、加强对班干部的培养班干部是__全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳因此这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用
3、做好劳动、卫生和安全教育争创卫生、文明示范班要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力
4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其__荣誉感
6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育
7、开展丰富多彩的主题班队会,在__活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤
四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长针对上述情况,转化措施如下
1、班__内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己
4、多与家长__,了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢针对上述情况,转化措施如下
1、号召全体学生关心他们,帮助他们
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬
4、多与家长__,力所能及地给予帮助班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长第PAGE页共NUMPAGES页。