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学校科研处工作计划范文与学校科研室工作计划多篇汇编学校科研处工作计划范文根据学校工作计划的总体思路和要求,科研处制定以下工作计划一.积极开展新课改实验新课题研究活动,努力实现课堂效果最大化
1.和教务处一起,__教师探索新课改,提高课堂效率__成功经验,立项出现的问题
2、加强对立项课题的监督、管理,抓落实、重实效__开展“十一五”传美规划课题的深入研究工作
3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上,争取省级以上课题1个,一年内必须有1个课题在学校示范__
4、__教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动
二、继续加强电教科研工作,努力实现教学手段的现代化
(一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展
1.加强多媒体教室、__室、实验室和图书阅览室及广播室的管理充分利用现有的技术设备为教学科研服务
2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公
3.进一步完善“项城一高__”充分利用网络更好地宣传一高形象,提升教师品位
4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰
(二)积极__教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长
1.__老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动
2.__教师积极参加XX年周口地区“科研成果奖”评比活动
3.__教师参加市教师课件制作评比活动
4、__教师参加全区教学技能大赛活动三.进一步搞好教师培训活动
1.配合办公室继续__教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动和研究生网上学习活动
2.__开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、__及进行资源存储、共享与交流
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》,办好广播室为宣传学校的各项工作起到积极作用
4、学校邀请校外的专家和__来校作学术报告,引领教师教育教学理念的发展学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、__成长的体会、新课程__、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程__和学校文化重建、中学战略管理等
四、做好论文撰写工作的统计和奖励提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登《求真》上,作为一种展示学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》
五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来学校科研室工作计划中学科研室工作计划
一、问题回顾:我校校本教研的骨架已经基本形成校本教研工作依据我校的实际情况按照轻重缓急难易程度明确主攻方向全校整体布局统一规划形成四大板块:展示自我活动教研组为单位、“1+n”活动九镇学校之间、学校师徒间、校际交流活动农村学校和城市学校之间、课题牵动活动四大板块既有___研活动又有单独活动教研分散与统一相结合的方式组成从开展情况看存在以下主要问题:
1.教研组活动学校要求定时间定内容定中心发言人但缺乏监督形式注意仍然严重
2.对校长、主任校本教研工作制度没有进行探索、实践尝试学校内部管理层对校本教研工作的认识程度不一在校本教研工作他们应该做些什么
3.结合学校校情自选课题进行了小课题研究显得力量单薄
4.校本教研开展过程缺乏监督特别是在__备课、研讨课评课上以及研究的连续和准备的充分情况看问题较多
二、本期校本教研主要内容:
1.校本教研四级具体制度建设一级———校长、部主任、教研室校本教研工作制度二级——教研组长校本教研工作制度三级————备课组长校本教研工作制度四级------教师校本教研工作制度
2.西部农村中学校际协作促进学校均衡发展教研活动实施至少开2次以上的研讨活动以初三复习研讨为重点
3.规范学校校本教研活动的要求着力从6个方面来规范:
①每两周每位教师要求上校本研讨课一次学科以教研组为单位听、评课在学校规定的校本教研活动时间里研讨课、听评课同时进行至少2节课时间
②每次校本教研活动要提前通知教导处并通知学校校级__参加校本教研活动开一次上交检查一次每次上交的校本教研活动的资料要求规范填写要完整研讨课的老师在上课前经__备课研究后用专用备课纸备好课
③教研组、备课组认真__教学中的实际问题避免研究问题的随意性研究活动必须有针对性研究必须有连续性最终将问题上升为课题校本教研活动围绕问题来展开__备课围绕问题备课授课者带着问题上课听课者带着问题听课围绕问题评课
④研讨课教师就是本次校本教研活动的中心发言人发言围绕以下内容来进行
1.所授课课标解读并作简单说明
2.对新授课的起点要求是什么
3.近年来在中考中出现的情况
4.本次研讨活动的主题是什么解决问题的方法作简单说明留下了什么遗憾
⑤校本教研活动过程步骤:
1.带着问题备课、围绕问题上课、围绕问题听课2上课者反思3教研组成员评课4授课者对大家提出的建议反思5教研组总结下次活动安排听课之后要评课评课要防止只唱赞歌不提意见和建议的倾向可坚持123原则即每位听课教师即评课教师对上课教师所上的那节公开课进行评议“肯定一条最值得借鉴的优点找出两条突出性问题提出三条操作性建议”以帮助上课教师改进其存在的问题教研组评课望参照评价量表进行建议从教学思想、教材处理、教法选择、学法指导、能力培养、师生关系等方面来认真评课交流要有深度
⑥教学帮扶活动是教研组校本教研的重要形式指导教师的帮扶活动最终要体现在帮上所以每月至少2次的听被指导教师的课
4.做好《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题结题工作
5.召开校级课题的阶段总结工作会议对课题实施情况作出监督
6.陈家桥中学电子资料库建议筹备工作电子资料库建设是提高备课组备课水平教研组研讨水平的重要资源保障为了作好陈家桥中学电子资料库建设工作特提出以下建议想法:
1.注意从网上搜集各地的中考题要可修改、单元练习题、自命题、月考题半期、期末考试题特别是中考题按类型分类整理
2.根据平时的练习的错题情况归纳总结学生的易错题
3.单元专题复习可修改复习资料包括专题复习测试题专题复习课件
4.注意从网上搜集课时教案课时课件根据学校实际情况再修改使用正在让老师去研究教案提高教案而不是为了教案而写教案
5.理科实验__学生演示实验flash动画帮助学生建立模型、突破教学重难点的演示动画科研室蓝正国第二篇“学校科研室实施计划”学校工作计划
二、本期校本教研主要内容:
1.校本教研四级具体制度建设一级———校长、部主任、教研室校本教研工作制度二级——教研组长校本教研工作制度三级————备课组长校本教研工作制度四级------教师校本教研工作制度
2.西部农村中学校际协作促进学校均衡发展教研活动实施至少开2次以上的研讨活动以初三复习研讨为重点
3.规范学校校本教研活动的要求着力从6个方面来规范:
①每两周每位教师要求上校本研讨课一次学科以教研组为单位听、评课在学校规定的校本教研活动时间里研讨课、听评课同时进行至少2节课时间
②每次校本教研活动要提前通知教导处并通知学校校级__参加校本教研活动开一次上交检查一次每次上交的校本教研活动的资料要求规范填写要完整研讨课的老师在上课前经__备课研究后用专用备课纸备好课
③教研组、备课组认真__教学中的实际问题避免研究问题的随意性研究活动必须有针对性研究必须有连续性最终将问题上升为课题校本教研活动围绕问题来展开__备课围绕问题备课授课者带着问题上课听课者带着问题听课围绕问题评课
⑤校本教研活动过程步骤:
1.带着问题备课、围绕问题上课、围绕问题听课2上课者反思3教研组成员评课4授课者对大家提出的建议反思5教研组总结下次活动安排听课之后要评课评课要防止只唱赞歌不提意见和建议的倾向可坚持123原则即每位听课教师即评课教师对上课教师所上的那节公开课进行评议“肯定一条最值得借鉴的优点找出两条突出性问题提出三条操作性建议”以帮助上课教师改进其存在的问题教研组评课望参照评价量表进行建议从教学思想、教材处理、教法选择、学法指导、能力培养、师生关系等方面来认真评课交流要有深度
⑥教学帮扶活动是教研组校本教研的重要形式指导教师的帮扶活动最终要体现在帮上所以每月至少2次的听被指导教师的课
4.做好《开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究》课题结题工作
5.召开校级课题的阶段总结工作会议对课题实施情况作出监督
6.陈家桥中学电子资料库建议筹备工作电子资料库建设是提高备课组备课水平教研组研讨水平的重要资源保障为了作好陈家桥中学电子资料库建设工作特提出以下建议想法:
1.注意从网上搜集各地的中考题要可修改、单元练习题、自命题、月考题半期、期末考试题特别是中考题按类型分类整理
2.根据平时的练习的错题情况归纳总结学生的易错题
3.单元专题复习可修改复习资料包括专题复习测试题专题复习课件
4.注意从网上搜集课时教案课时课件根据学校实际情况再修改使用正在让老师去研究教案提高教案而不是为了教案而写教案
5.理科实验__学生演示实验flas___帮助学生建立模型、突破教学重难点的演示动画第三篇科研室工作计划工作回顾:上学年我校主要围绕四大板块来开展校本教研活动具体内容是:教研组为单位展示自我活动、“1+n”活动九镇学校之间、学校师徒间、校际交流活动农村学校和城市学校之间、校级小课题牵动活动在实施过程中暴露出一下问题:
①教研组建设发展不平衡个别教研活动____严重
②老师理论板块差没有把学习当成需要教而无研“浅”研而不“教”“空”必须加强理论学习
③根据教育均衡发展要求学校自主造血机制的培育明显感觉滞后必须重视青年骨干教师的培养
④校际交流活动中听得多借鉴内化吸收少本期科研室工作指导思想:当前的课程__将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度教师的培训、学习显得比以往任何时候都更加重要我们必须把学校构成一个学习型的__建立以校为本的教研制度扎扎实实地搞好校本培训探索一条新的教师专业发展之路促进学校的可持续发展根据学校教育科研工作总体计划教育科研工作的重点放在“校本教研”课题的研究上立足教学实际切实发挥教育科研的导向作用真正实现科研兴校教研兴教本期科研工作策略:
1、规范科呀管理建彰立制加强科研过程管理积极实施校本课题研究培养学校的科研力量
2、配合学校理顺校本教研层级制度协__导处管理教研组备课组教研工作协助学校校级__统一学校内部管理层对校本教研工作的认识程度落实校长、主任、教科室校本教研工作制度、教研组长校本教研工作制度、备课组长校本教研工作制度、教师校本教研工作制度以教导处为中心层层负责逐级推进学校教学__分工包干教研组参加教研组教研活动提出指导性意见和建议教研组长要抓好备课组长定期给备课组长布置工作任务定期检查通过学校三级教研活动对全校教师进行全方位、多层次培训重新构建教师的知识结构
3.加强科研培训使大家逐渐熟悉中学科研工作开展的环节减少大家对科研的神秘感上学年学校以年级组、教研组、处室为单位开展了解决____问题的小课题牵动活动部份教师在实践中得到锻炼提高了科研水平本学期我们将继续开展小课题研究活动使不同研究水平的教师都有机会参与教改科研的实践在实践中有所领悟——尝到甜头——有所提高小课题研究中我们强调简化步骤重可操作性强调以问题为中心教研组、备课组认真__教学中的实际问题避免研究问题的随意性研究活动必须有针对性研究必须有连续性最终将问题上升为课题科研室工作安排:9月份:
1、做好实验绩效考核
2、召开教研组长会
3、制定好科研工作计划
4、作好上期问题调查准备好校级课题的申报工作
5、区级课题申报10月份:
1.开展优秀校本教研优秀团队评比活动
2.校级课题的正式申报工作
3.《开展城市农村等不同区域以校为本校本教研模式研究》资料准备工作11月份
1、青年教师汇报课教师帮扶活动
2、开展片区联合校本教研活动12月份
1.加强教师现代化教学手段继续教育培训
2、课题研究研讨会
3、布置假期教育教学理论的学习
4、首届教师教学案例评比活动陈家桥中学科研室蓝正国第四篇科研室工作计划为了更好地在配合学校校园文化建设贯彻和实施“科研兴教”的战略充分发挥教育科研在教育__发展中的促进、指导和服务作用把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径根据我校科研工作实际在认真总结去年工作的基础上制定本学期的科研工作计划:
一、上学期工作的工作回顾比较有成效的工作:教学督导机制的建立和实施;全面实施__备课形成分散—集中—分散---实施---作业反馈--反思---记录整理—电子教案老师基本接受__备课这种基本形式;重新启动了校级骨干教师评选考核机制;积极配合教导处召开教学工作例会;、配合学校各处室启动教师评价研究;配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果332运行机制;创新了教研形式网络__群的建立;启动了教研组建设课题研究工作;开展了教师信息技术培训突出的问题:教师继续教育缺乏可支配的时间;课题分工不够清晰主研人员各自准备不够充分教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会;学校教研文化建设块工作开展阻力较大教学重心下移可操作策略未进行__
二、本期主要工作:以农村中学教研组建设为主线开展教研组建设的理论培训观摩教研组建设的优秀做法和课题实施指导
三、本期具体工作:
1、召开课题阶段总结会整理阶段研究成果迎接进修学院课题过程督导
2、校级小课题的申报、论证工作
3、第二届教学随笔评比活动
4、首届教研组、备课组建设经验交流会
5、首届教研组、备课组校本教研活动评比活动__备课、说课、上课、研课
6、进一步__教学科研系列制度
7、配合学校整理工作开展教学督导和课题研究工作
8、开展教师继续教育和校本培训工作具体工作实施计划见月工作计划明细表第五篇学校科研室活动计划学校科研室活动计划为了落实教育局关于推进课改的精神,探索一条适合我校发展的新理念、新思路、新方法,更好的为教育教学服务,以学校两个大课题为引领,即《学校德育活动课程实践的研究》和《学校教师培训的研究》,使当前教育局学校的工作重心——课改工作更好、更有成效、更具可操作性,本学期我们将计划从学生德育和师资培训两方面为课改工作铺路搭桥,具体做到“四个一”即
一、做好一系列的教师培训工作做一次“教师写作培训”,每周进行课改教师总结交流工作,形成局面材料;
二、读一本课改方面的书本学期要求每位课改教师读一本有关课方面的理论书,丰富提高理论基础,指导教学工作,写下自己的心得体会
三、__一次新课改的教学设计比赛
四、__一次班主任技能大赛计划在三月未四月初____班主任技能大赛,即班级建设方略和班队课活动设计
五、突出一“重”一“轻”即在工作考核方面做到重实效轻形式,“重”是对于那些在教学教研工作有实质成效的做法,做到及时给予肯定,对一些新的理念、新的做法、新的成果,要大胆支持,让更多的教师敢于创新、乐于创新,激发教师的参与热情,最终为我们学校创建一支教学研三位一体的创新型、科研型的教师队伍;“轻”有两层意思,
1、是对形式检查的“轻”,
2、是对教师工作量的减“轻”对于工作中一些已经成形的做法,鼓励工作的日常化、分散化、方法化,检查的方法和形式力求新突破,淡化形式的检查,突出重点的工作同仁们,新起点新开始,新学期新辉煌,XX注定是一个不平凡的一年,注定是我们力争上游,实现我们个人价值的一年,注定是彰显我们个人魄力,成就个理想的一年,花开无言,叶落无声,做为教师,让我们用自己的实际行动去验证、去实践自我的写照第PAGE页共NUMPAGES页。