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文本内容:
初二第二学期班主任工作计划与初二美术教师工作计划汇编初二第二学期班主任工作计划
一、加强班干__伍的构建、建立班委会学期初要尽快__学生通过__选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高为本学期的管理工作打下基础
二、做好常规管理工作
1.加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,__多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动
2.抓好几项常规工作1班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制2狠抓学生的思想工作根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识3从细节处着手培养学生良好的行为习惯4积极__学生参加各项文体活动,增强__观念和__荣誉感5强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习6__学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围7勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号8充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等__工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班__建设不断完善9严格请假制度,坚决杜绝私自外出10大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得__,防止各类事故的发生11心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上另外,还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生
三、加强学生的自觉学习
1.扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者给予奖励
2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选
3.__学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高
4.加强对部分学科重视本学期生物、地理两学科将进行会考作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视
四、与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间做一名班主任,应着眼于学生的终身发展初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展
五、与家长__,沟通
1.充分利用好飞信这条交流渠道做到与家长__讲方法,共同协商共性问题,在防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心
2.充分利用好家长会在学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家长进行充分的沟通及时交流学生在校的实际表现,并掌握学生周六日在家的表现,做到家校联手初二美术教师工作计划初二美术教师工作计划思想__忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从__的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教基本情况分析
一、学生现状分析初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高对学好本册教材打好了一定的基础但初二的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全
二、教学内容分析本学期拟定十六课时的课程立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求
三、教材中重点、难点重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识工作目标
1、通过欣赏、__不同时代、不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品,认识、评书处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式通过欣赏、__不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言、表现方式方面的不同特点,认识、评书处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言
2、了解物质材料在平面、半立体和立体造型艺术创作中所起的作用,认识各种常用材料的质感、特性和在参与艺术造型种不同的效果,体验用自己双手所创作的美与生命羊城善于发现美、创造美、留心身边各种美的因素并利用其进行美的创作的习惯和意识
3、了解环境设计的基础知识,初步掌握社区环境美化的基本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法初步学会以易得的材料设计制作沙盘模型学会调查研究、搜索获取资料的途径和方法,__自主探究学习对自己成长的意义,体验成长的快乐认识社区环境质量与经济、社会发展的关系,树立环境意识及可持续发展的理想培养热爱家乡,投身家乡发展的态度和情感
4、了解本地美术文化的种类、特点及与当地社会发展的__,初步掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征、表现手法等,并尝试进行继承和发展的创意设计通过收集、调查等方式对当地美术文化进行考察,体验美术学习的考察方法和手段,提高搜集信息和处理信息的能力通过对当地美术文化的分析与认识,及进一步__利用,锻炼自己的创新思维能力和意识通过对当地美术文化的考察和继承发展的设计活动,增进对自己的家乡的认识和热爱,形成同学之间的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意识
5、通过欣赏不同类型的现代工业设计作品,认识现代工业设计的范围和特点,体会现代工业设计的实用性和美感主要工作及措施
1、根据对初二学生的情况分析再加上初二学生所学知识的基础上,开始新知识的学习
2、在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力
3、在教学中,我以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性
4、学生了解了有关美术的基本情况后,紧紧把握住教材重点、难点,面向全体学生抓好教学管理,全面开展教学活动八年级美术教师工作计划为使本校的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入研究和分析,结合美术新课程标准,提高教育教学质量教学工作计划安排如下
一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破
二、学生知识现状分析本校共有初中学生2356人左右,分为37个班在农村的小学或中学,美术课历来是最不受重视的一门学科学生美术水平高低向来不被学校、学生及家长重视,处于次要的位置所以大部分学生在升上初中前对美术的认知仅仅是画图,对于形、色与肌理等美术语言比较模糊,色彩和素描基础毫无所知在美术学习领域上就相当于零__受到应试教育的影响,学生普遍缺乏想象力和创造精神农村中学本身就地方偏远,接触到美术展览的机会更少,几乎是没有学校里美术教学设施也基本为零,师生素质普遍没有城市的高因而,美术地位更是变得可有可无,没有足够重视种种不利原因对于日后初中阶段各教材的实施必定困难重重,因此,教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性
二、教材情况分析面对农村中学的实际情况,结合美术新课程标准,我将采取了一系列有利美术课程发展的措施首先,自己要重视美术,要转变教学理念抛弃传统中的美术的教学模式学生围绕着教师学,转为教师围绕学生学其次,要告诉学生美术是一门非常有趣的学科、最能提高想象力和创造力的学科
三、教学目标本学期我担任八年级1—12班的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和整体水平,通过阶梯式的美术课教学,将欣赏、绘画、工艺从易到难,循序前进课堂上多种教学手段教学方法相结合,使美术课不再枯燥无味,让学生始终在一个宽松愉快的教学环境下来学习美术通过美术科的学习,提高学生合作学习的能力,和团队合作精神努力开拓学生的美术思维,扩大学生的知识面,提高学生的审美能力,使学生掌握基本的绘画技法和设计手段提高学生对美术的兴趣使它变为众多学生的一门爱好,让学生能够自己__的、大胆的去完成各项学习任务
四、教学重难点通过美术教学,引导学生掌握美术基本知识和技能,进一步发现和体验身边的美,激发学生对美术创造的欲望,培养学生的创新精神与实践能力,培养健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养,为适应终身学习与发展打下良好的基础通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力,陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力
五、具体措施与要求课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己___,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展具体措施如下
1、加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念认真备好每一堂课,明确重点、难点
2、建立健全成绩评定登记与激励的制度更加重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价
3、在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本
4、灵活改进示范过程的传授方式,边示范边讲解,活跃课堂气氛
5、教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的__
6、在教学方法实施上,根据不同的内容采取不同的方法,实行多种方法相结合
7、根据学生的个性特点进行随堂__,要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生创造思维及想象力
8、做好每节课的小结,针对性地进行作业评讲9,定期为学生举办各类画展,美术教师也要参与其中丰富学生的艺术视野
六、教学要注意的问题
1、注意课堂秩序,防止意外发生美术课前课后都要给学生强调美术课的安全事项,管制好小刀等危险物品
2、上课时,应该强调学生注意课室卫生,画纸不能乱掉,削铅笔时注意地面卫生
七、课程安排
1、讲授美术基本知识,学习简单素描的表现方法,学习色彩表现方法
2、认识绘画,雕塑,设计,建筑,工艺等艺术形式
3、因地制宜开设乡土美术课程及特色美术课程艺术设计、美术字、书法、国画、素描临摹和写生,色彩静物临摹和写生、速写、卡通漫画、简笔画、泥塑、艺术创作等课程教学内容和要求八年级
1.欣赏外国优秀美术作品
2.学习用明暗表现物体的初步知识和方法,作简单的练习
3.学习色彩知识及铅笔淡彩画法,作静物画或风景画练习
4.了解几种常见的构图形式,作构图练习
5.学习色彩构成,作简单的练习
6.学习平面设计,作简单的设计练习九年级
1.欣赏中国民间美术作品
2.欣赏现代环境艺术
3.了解中国山水画的初步知识,进行山水画小品临摹
4.利用各种板材进行单色、套色版画练习
5.运用已学过的绘画知识和技能,进行插图练习
6.学习立体造型知识,进行家具、建筑等模型的设计制作
7.学习着装知识,设计自己喜爱的服装式样
8.运用已学过的美术知识和技能,进行综合练习第PAGE页共NUMPAGES页。