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文本内容:
四年级下学期体育教学计划与四年级下学期班主任工作计划汇编四年级下学期体育教学计划
一、学生情况分析
(一)生理发育的特点
1、四年级学生一般为9---10岁,属于人体发育的童年时期,总的说来,身体发育处于相对平稳阶段,身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增,女生均自8---9岁开始突增,女生均早于男生四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期
2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少;女生血压指标10岁时增长迅速;肺活量均值男女生都有递增但差异不大,男生稍大于女生
3、四年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生,差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期,既关键发展时期灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快
4、四年级学生骨骼成分中胶质较多,钙质较少,可塑性比较大,富弹性,坚固性较差,不容易骨折,且容易弯曲变形、脱臼和损伤,因此,要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动
5、四年级学生肌肉中含水率较高,肌肉细长而且柔嫩,大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活动能力的练习,在注意发展大肌肉群的同时,也要注意小肌肉群的发展
6、四年级学生的心脏容积和血管容积之比小于高年级,因此,不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动
7、四年级学生的第二__系统活动逐渐占有主要地位,为抽象逻辑思维能力的发展提供了可能性,因此,要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进行教学
(二)生心理发展的特点
1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显身体练习时容易被新颖的内容所吸引,经常忘记练习的主要目的兴趣十分广泛,几乎那项体育活动都喜欢,感知动作的要领比较笼统,容易把相近的动作混淆起来,时间和空间感较差
2、四年级学生注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有发展,但还很不完善集中注意力的能力较好,交换练习的时间应控制在20分钟内
3、四年级学生无意记忆还占相当优势,因此,讲解不宜过长,叙述动作要领和练习方法要提纲挈领
4、四年级学生的情感容易外露,爱争论问题,容易激动,动不动就提出批评意见,但仍愿意依靠老师,希望老师来做主
5、男女生之间开始出现界限,男女生之间容易保持一定的距离,站队时的间距都比低年级大了,不愿意站的很近
6、自我评价意识开始形成,担心自己体育成绩不佳、担心自己在练习中影响__开始能分辨同学中体育能力的高低及学习态度的好坏愿意听表扬,要求老师采取公平态度,老师批评不当,就不乐意,特别是女生.在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础”〈1〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度〈2〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力〈3〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,__措施等
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校__同意,并做好妥善安排
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装在上课现场等候上课
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用
9、教学中要有严密的__纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向__汇报并作好妥善处理
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课站队时要做到快、静、齐
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从__,听从指挥,遵守课堂各项规定
4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意__器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施
5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材
6、目的明确,积极自觉的上好体育课注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯周次计划进度一引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友二
1、队列队形;
2、游戏穿过小树林;三
1、基本体操;
2、游戏守卫红旗;四
1、基本体操;
2、游戏报数比赛五
1、基本体操;
2、游戏春种秋收;六游戏课
1、穿城门;
2、夹球接力;七
1、技巧前滚翻起立接球;
2、游戏绑腿接力;八
1、技巧不同开始姿势的前滚翻
2、复习前滚翻九游戏课
1、端水平衡
2、障碍赛跑十
1、技巧复习前后滚动;
2、游戏绕木棒接力十一
1、韵律活动;
2、走各种姿势的走
1、用各种正确姿势的走;
2、游戏迎面接力十二
1、队列报数;
2、复习各种姿势的走
1、韵律活动;
2、队列报数十三
1、技巧前滚翻;
2、游戏跳垫子游戏
1、技巧前滚翻;
2、游戏换物接力十四
1、劳动模仿操;
2、游戏迎面接力
1、劳动模仿操;
2、游戏换物接力十五
1、队列齐步走—立定;
2、复习劳动模仿操游戏课
1、蹦蹦跳跳;
2、猎人__老虎十六
1、队列走圆形;
2、十字接力
1、技巧立卧撑;
2、游戏换物接力十七
1、队列;行进间走;
2、复习韵律操;
1、韵律操;
2、游戏单脚跳接力;十八
1、游戏课
1、踏石过河;
2、攻关;
1、技巧;仰卧起坐;
2、游戏;快跳快跳;
十九、__考核四年级下学期班主任工作计划新的一学期又开始了,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划
一、学生情况分析四年级本学期共有学生55人,其中女生21人,男生34人大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点班级的学风、班风的建设需要进一步加强
二、本学期班级教育内容
1、养成教育抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动
2、____活动
(1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育三月份,结合3月5日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,进行文明礼貌教育3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事(班主任工作___.banzhuren.cn)3月12日,结合“植树节”,开展美化环境、美化校园活动
(2)__传统教育和民族精神教育四月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传统”和学习民族精神的教育
(3)爱劳动教育结合五一劳动节,开展“劳动做光荣”教育活动
(4)“庆
六一、迎期末、我努力”的专题教育结合六一儿童节,开展六一庆祝活动结合期末复习,开展“一帮
一、同进步”活动
(5)安全教育安全教育贯穿于本学期,开学初进行各类安全教育结合不同季节,进行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)结合安全周,开展有关的教育活动
三、具体实施措施
1、选拔、培养和使用班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力实行班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当__,又能被__的适应能力
2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间善于发现优等生在班中树立榜样正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们__的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴,善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣
4、积极参加学校__的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力
5、明确《规范》和《守则》细则,做到人人知晓,对照要求找差距,改不足,人人能按要求去做
6、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
7、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习方法,使学到的知识得以及时的巩固和吸收,使作业进一步规范、工整,使课堂能充满活力
8、加强各方面的__,争取共同参与全面提高教育教学质量特别加强学校与家庭的__,使家长明白教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学___上的影响改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况,__学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题
9、安全教育常抓不懈时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避免一切安全事故的发生第PAGE页共NUMPAGES页。