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文本内容:
2019-2020年高中语文第一单元《论语》选读3知之为知之,不知为不知课时演练新人教版选修《先秦诸子选读》
一、基础巩固
1.下列加点的词语解释不正确的一项是 A.躬自厚而薄责于人 责:要求B.更也人皆仰之更:改正C.人能弘道非道弘人弘:弘扬光大D.逝者如斯夫不舍昼夜舍:舍弃解析:D项舍:止息答案:D
2.下列句子中加点的词与所给例句中加点词的用法和意义不相同的一项是 例句:岁寒然后知松柏之后彫也A.吾末如之何也已矣B.小人之过也必文C.夫子之得邦家者D.道之不行已知之矣解析:B、C、D三项与例句同都是用在主谓之间取消句子独立性A项之:代词他答案:A
3.把下面的句子翻译成现代汉语1人而无信不知其可也2必不得已而去于斯三者何先参考答案:1做人如果不讲信用不知道他怎么可以立身处世2如果迫不得已一定要去掉一项那么在这三项中先去掉什么呢
二、阅读鉴赏一阅读下面的文字完成第5~7题子曰:“人而无信不知其可也大车无小车无其何以行之哉”《论语·为政》子贡问政子曰:“足食足兵民信之矣”子贡曰:“必不得已而去于斯三者何先”曰:“去兵”子贡曰:“必不得已而去于斯二者何先”曰:“去食自古皆有死民无信不立”《论语·颜渊》
4.下列句子中加点的词语解释正确的一项是 A.曰:去兵 兵:士兵B.足食足兵民信之矣信:信任C.必不得已而去去:离开D.自古皆有死民无信不立立:富足解析:A项兵:武器装备C项去:去掉D项立:立足答案:B
5.下列句子中加点的词语与所给例句用法和意义相同的一项是 例句:躬自厚而薄责于人A.杀鸡为黍而食之B.舍生而取义者也C.必不得已而去D.夫子莞尔而笑解析:B项与例句同均为连词表并列A、C两项均为连词表承接不译D项连词表修饰不译答案:B
6.下列对选文的分析表述有误的一项是 A.“信”不仅是个人立身处世的基石也是一个国家的为政者维系自己统治必不可少的德行B.一个国家治理得好不好应该看该国是不是百姓富足军队是不是强盛为政者是否得到百姓的信任和拥护C.一个国家的为政者只要能够设法取得百姓的信任就能够最终战胜贫苦抵御外来的侵略D.选文主要采用了比喻论证的说理方法解析:C项原文中无此意答案:C二阅读下面的文言文完成第8~11题改过说汪 琬昔者圣人之作《易》也有奇有偶其用则为刚为柔刚柔互居其位而后吉、享、利、无咎、凶、厉、悔、吝之象生焉盖教人趋吉避凶之道至矣而又于颐卦之后系以大过其在颐曰:“山下有雷颐君子以慎言语、节饮食”圣人以为言语饮食特细故耳及其不慎不节则必为过之大者故以大过继之孔子为《易·系辞》曰:“颜氏之子其庶几乎!有不善未尝不知知之未尝复行”夫知而不行此即改过之道也吾谓善改过者始乎悔而成乎勇昼之所为夜而思焉少盛之所为壮老而思焉举凡言语之不慎饮食之不节以失其身取怨尤于人者不可谓不多矣!自非刚愎之士思之岂有不悔者哉然悔之未几而因循掩护之念复作不曰姑俟诸异日必曰此不足以累我及其甚也至于败名裂检而不顾岂有他哉患在于不勇耳!吾尝譬之此其势若江河然当其将溃也不过一篑之土数尺之堤足以维持而控御之释此不为则将汜滥四出而无所底止天下之人尝忽之未溃之时而欲救之无可如何之后孰知势之所至固有一败而不可复返者也过之不改何以异是吾故曰:必乘其悔而以勇承之斯为善改过者矣
7.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是 A.盖教人趋吉避凶之道至矣 至:到B.夫知而不行此即改过之道也道:道理C.必曰此不足以累我累:连累D.必乘其悔而以勇承之乘:趁着解析:A项至:极最答案:A
8.下列各组句子中全部体现作者直接阐述“改过”看法的一组是
①圣人以为言语饮食特细故耳
②有不善未尝不知知之未尝复行
③始乎悔而成乎勇
④少盛之所为壮老而思焉
⑤自非刚愎之士思之岂有不悔者哉
⑥必乘其悔而以勇承之斯为善改过者矣A.
①③⑤ B.
②④⑥C.
①②③D.
④⑤⑥解析:
①为圣人的看法
②为孔子评价颜回的话答案:D
9.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 A.作者认为言语饮食如果不加以注意很容易引起大错与《易》中观点不谋而合B.孔子提出了改过之道在于“知而不行”C.知错而重犯并对所犯错误认为是小事是成为大错的重要原因D.作者认为改过的办法在于“乘其悔而以勇承之”解析:A项为圣人的观点答案:A
10.请把文中画横线的语句翻译成现代汉语1以失其身取怨尤于人者不可谓不多矣!2然悔之未几而因循掩护之念复作3过之不改何以异是参考答案:1由此失了身份招来别人埋怨、责备的言行不能说不多啊!2可是悔悟没几天沿袭旧习、掩饰过错的念头又产生了3错了而又不改正和这情况又有什么不同呢参考译文:过去聪明通达的人作《易》有奇数的阳爻有偶数的阴爻它们各自表示的属性有刚健、有柔顺刚柔相互配合在一定的位置上就有吉祥、顺当、有利、无害、灾难、危险、后悔、忧虞等卦象显示出来这样教人进取或躲避的办法是很周到的了而且《易》还在颐卦之后接着设置了大过的卦它在颐卦象辞上说:“山下有雷象征着要修养自己有道德的人应当说话慎重、节制饮食”聪明通达的人认为言语和饮食不过是生活小事罢了但如果对这些小事不慎重、不节制就必定造成大的过失所以要把大过卦排在颐卦之后孔子作《易·系辞》说:“颜路的儿子颜渊可说大体近道了吧!有了不好的言行没有不认识到的认识到它没有再犯的”知道有不好的言行就不做这就是改正过错的原则呀我认为善于改错的人始于悔悟而彻底改正在于勇气白天所做的事夜间要回想一番少年、青年时所做的事壮年、老年要回想一番所有一切说话不慎重、饮食不节制由此失了身份招来别人埋怨、责备的言行不能说不多啊!自己如不是傲慢固执的人想到这些难道能不悔悟吗可是悔悟没几天沿袭旧习、掩饰过错的念头又产生了不是说姑且等到以后再改就必定托词说这些过错不足以累及我的名节更为严重的情况是发展到败坏名誉品行也不管了这难道有别的原因么毛病就在没有勇气改过罢了!我曾经有过譬喻错误的发展势态就像江河一样当它将要决口时不过倒一竹筐土、修几尺堤就足以维持原样并防止它决口放弃这些事不去做洪水就会泛滥四溢而没有止息之时了天下的人常常忽视了洪水未决口的时候而要在无可奈何之后才去补救它哪知不好的势态发展到最后当然就一败而不可收拾了呀错了而又不改正和这情况又有什么不同呢所以我说:“犯了错误必须乘着悔悟的时候鼓足勇气去改正它这就是善于改错的人了”
三、语言表达
11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密在东西方宗教中都有一个假设:在地球之外
① 那里尽是金碧辉煌尽是山珍海味没有尘世的种种苦难或悲惨这假设中的天堂纯属子虚乌有摆在人类面前的出路只有两条:或坚决控制地球上的人口下决心保护地球生态环境;
② 但这后一条出路几乎是不可能的比如月球上没有大气;比如金星的表面温度很高所以除了地球
③ 解析:本题的每个空白处均需要考虑上下文尤其需要关注代词例如“这”“那里”与连词例如“或”“但”“所以”等它们是决定如何衔接的关键所在参考答案:
①某个地方有一个天堂
②或将人类移民到别的星球上去住
③我们没有其他的任何星球可去
12.xx·浙江高考阅读下面的材料完成后面的问题孔子曰:“益者三友损者三友友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣”《论语·季氏》子曰:“孰谓微生高
①直或乞醯
②焉乞诸其邻而与之”《论语·公冶长》注:
①微生高:春秋时鲁国人
②醯xī:醋1第一则材料主要体现了孔子的 观 解析:本题考查的是孔子的思想观点这则材料谈到了如何交朋友说的是孔子的“择友观”答案:择友2孔子为什么说微生高不直对孔子这种评价你怎么看解析:本题考查对孔子思想的领会和分析能力以理解分析为主答题时要紧扣材料“友直”“益矣”以及对“乞诸其邻而与之”的理解挖掘孔子评论的用意所在参考答案:第一问:醋是小物有就说有无就说无微生高应据实相告而他却向邻居求讨以应求者用意委曲并非正直之人因此孔子认为微生高不直第二问:孔子的评价是正确的为人处世要实事求是要正直其目的在于教诲弟子养成君子品格于细微事不可不谨。